Los mejores colegios del IB de Dubái: estos seis colegios de los EAU se incluyen en una lista de los 100 mejores colegios del IB del mundo
¿Está buscando las mejores escuelas IB en Dubái? Una nueva tabla publicada por Education Advisers LTD clasifica a los colegios de todo el mundo según la puntuación media del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB DP), y seis de los colegios de Dubái se sitúan entre los 100 mejores colegios del IB del mundo.
Algunas advertencias a tener en cuenta antes de entrar en las listas: esta lista no es una lista oficial elaborada por el IB, que no cree en la clasificación de los colegios de esta manera.
También vale la pena prestar atención al tamaño de la cohorte de cada escuela, la cantidad de estudiantes que no se presentan al Diploma en absoluto (por ejemplo, a cursos) y también a la cantidad de estudiantes que se presentan al Programa relacionado con la carrera (uno que calificamos altamente y equivalente al Diploma). En muchos sentidos, sin esta información, la siguiente tabla es menos significativa de lo que podría ser. Si bien hemos incluido el tamaño de la cohorte en nuestra descripción de los colegios con sede en los EAU, no se incluye en la siguiente tabla de los 100 mejores colegios del IB en todo el mundo; puede ver la lista completa, incluido el tamaño de la cohorte para cada colegio. esta página. Además de no incluir ajustes por lo anterior, las siguientes tablas no tienen en cuenta los impactos de la selección académica en aquellos que se postulan para el Diploma, o aquellas escuelas que, de manera meritoria, ofrecen múltiples opciones académicas para estudiantes más allá del Diploma.
Teniendo en cuenta lo anterior, por ejemplo, creemos que JESS Dubai, debería en un verdaderamente significativo tabla de tarifas mucho más altamente, como una escuela genuinamente inclusiva con un compromiso absolutamente extraordinario y sobresaliente de brindar una educación integral para sus alumnos. No es en absoluto una escuela impulsada por los resultados de los exámenes, o una que mide su éxito general en términos de los resultados de los exámenes: el panorama es mucho más grande y más meritorio que esto. JESS ha ganado múltiples premios en los Premios Top Schools durante muchos años por una buena razón.. Ofrece resultados, sí, pero también ofrece a hombres y mujeres jóvenes completos, altamente exitosos, amables, bien adaptados y felices con la ambición de hacer algo significativo con sus vidas. No hay un solo niño JESS, sino diferentes jóvenes, cada uno celebrado por sus propios dones únicos, muchos de los cuales no tienen absolutamente nada que ver con los resultados de los exámenes.
Hemos elegido JESS como ejemplo, pero podríamos haber elegido muchas cualidades admirables de todas las escuelas de los EAU a las que se hace referencia en la siguiente tabla.
Entonces, lo más importante es que las clasificaciones académicas como estas no brindan una imagen real de la calidad de la educación brindada por una escuela más allá de los resultados de los exámenes. Una escuela académicamente selectiva, que funciona como un invernadero, con opciones de cursos muy limitadas para los estudiantes, y que restringe otras partes de lo que consideramos una educación de alta calidad en torno a todo el niño, puede lograr clasificaciones altas en las tablas. ¿pero a qué precio? Pocos padres elegirían los ejemplos extremos de escuelas administradas de esta manera. Hay ejemplos de escuelas, en el Reino Unido, que en realidad obligan a los niños a abandonar sus escuelas para no afectar su lugar en las tablas de clasificación. Hay escuelas que se desempeñan bien en los resultados de los exámenes, pero producen lo que se describe mejor como máquinas, no como personas. Esto no es cierto para las escuelas en los Emiratos Árabes Unidos, pero creemos que es por eso que las tablas de clasificación, como esta, siempre deben tratarse con precaución. Son solo una parte, aunque una parte relativamente importante, de lo que hace que una escuela sea verdaderamente sobresaliente.
Por eso siempre decimos, cuando nos preguntan “cuál es el mejor colegio”, que no existe el mejor colegio para todos los niños. Depende de numerosos factores, y estos incluyen algunos factores que absolutamente solo se pueden decidir al visitar una escuela y ver si su hijo se siente como en casa y feliz. Asegúrese de profundizar en nuestras revisiones de cada escuela para obtener una imagen completa de cómo sería para su hijo ser un estudiante allí, pero ninguna revisión puede reemplazar una visita a la escuela o una experiencia a lo largo del tiempo. Hay muchos ejemplos en los que incluso a los niños más brillantes les irá mucho peor en una escuela académicamente selectiva, por ejemplo, que en una académicamente inclusiva, esto porque tendrán la oportunidad de brillar en una escuela donde no son eclipsados por otros igualmente niños capaces. Así también, algunos niños tienen talento para las artes escénicas; hay algunas escuelas que se especializan exactamente en estas áreas. Ninguna tabla como esta puede ayudar aquí en absoluto.
Los mejores colegios del IB de los EAU
Así que, dejando de lado las muchas precauciones, seis impresionantes colegios de los EAU entran en la lista de los 100 mejores colegios del IB del mundo.
Con un total de 3,550 colegios del PD del IB en todo el mundo, los 100 mejores colegios representan un 3 % de élite de todos los colegios del PD del IB a nivel mundial.
En total, hay 48 colegios del PD del IB en los EAU, y el hecho de que seis de estos colegios (equivalentes al 12.5 % de todos los colegios del PD del IB de los EAU) estén entre los 100 mejores colegios del IB del mundo sitúa a los EAU en el sexto lugar en términos de del porcentaje del total de colegios del país que entran en el ranking. Es un logro bastante extraordinario.
A la cabeza de los EAU entre los 100 mejores colegios del IB del PD del mundo se encuentra el colegio coeducativo Colegiata del norte de Londres Dubai, que viene en la articulación 31st lugar a nivel mundial con un puntaje promedio de IB DP de 40.0, logrado por una cohorte relativamente pequeña de más de 24 estudiantes.
El siguiente es Escuela Internacional Nord Anglia Dubai, que viene conjunta 42nd lugar en el mundo con un puntaje promedio de IB DP de 39.4, de una cohorte de más de 56 estudiantes.
La tercera escuela con sede en los EAU de mayor rango en la tabla es JESS Dubai Ranchos árabes, que entra en la articulación 50th lugar a nivel mundial, con un puntaje promedio de IB DP de 39.0, de una cohorte comparativamente grande de más de 92 estudiantes.
Entonces ven Academia Mundial GEMS y Escuela Internacional Deira, que empate en 77th junto con otros 18 colegios de todo el mundo, todos los cuales alcanzaron una puntuación media del PD del IB de 38.0. La puntuación de DIS fue alcanzada por una cohorte de más de 60 estudiantes, mientras que GEMS World Academy tiene más de 92 estudiantes.
Y el sexto colegio en llegar a la lista de los 100 mejores colegios del IB del mundo es Escuela Internacional GEMS Wellington, que ocupa el puesto 99 a nivel mundial, con una cohorte de más de 100 estudiantes.
Los 100 mejores colegios del IB del mundo
Número de clasificación | Promedio de puntos IB DP | Nombre | País |
1 | 43.3 | Colegio mixto de St Paul | 香港 |
2 | 43.0 | Escuela diocesana de niños | 香港 |
= | 43.0 | Escuela Letovo | Federación Rusa |
= | 43.0 | Escuela Godolphin y Latymer | Reino Unido |
5 | 42.8 | Escuela King's College - Wimbledon | Reino Unido |
6 | 42.7 | Colegio de damas de Cheltenham | Reino Unido |
7 | 42.3 | K. Escuela Internacional de Tokio | Japón |
8 | 42.0 | Escuela de Deportes de Singapur | Singapur |
= | 42.0 | Escuela internacional suiza alemana | 香港 |
10 | 41.8 | escuela anglo china | Singapur |
11 | 41.6 | Colegio GT (Ellen Yeung) | 香港 |
= | 41.6 | Escuela Whitgift | Reino Unido |
13 | 41.4 | Escuela Internacional NPS | Singapur |
14 | 41.3 | Colegio Ardingly | Reino Unido |
= | 41.3 | Escuela Sevenoaks | Reino Unido |
16 | 41.2 | Universidad de Wellington | Reino Unido |
17 | 41.0 | Escuela Internacional Porg | República Checa |
= | 41.0 | Institución de San José | Singapur |
= | 41.0 | Escuela internacional de Dhirubhai Ambani | India |
20 | 40.7 | Escuela de confianza Tanglin | Singapur |
21 | 40.6 | Po Leung Kuk Choi Kai Yau | 香港 |
22 | 40.4 | Escuela Internacional de Singapur (Hong Kong) | 香港 |
= | 40.4 | Academia de logotipos HKCCCU | 香港 |
24 | 40.3 | Escuela internacional de Bombay | India |
= | 40.3 | Escuela Brentwood | Reino Unido |
= | 40.3 | Escuela King Edward - Birmingham | Reino Unido |
= | 40.3 | Abbey School – Lectura | Reino Unido |
28 | 40.2 | La Academia ISF | 香港 |
29 | 40.1 | Escuela Bromsgrove | Reino Unido |
30 | 40.0 | La Escuela Británica de Bruselas | Bélgica |
= | 40.0 | Escuela Desheng (Internacional) | China |
= | 40.0 | Colegiata del norte de Londres Dubai | Emiratos Árabes Unidos |
33 | 39.7 | La Escuela Internacional de Mónaco | Mónaco |
= | 39.7 | Universidad de Dulwich Singapur | Singapur |
35 | 39.6 | Sha Tin College (grupo ESF) | 香港 |
= | 39.6 | Escuela West Island (grupo ESF) | 香港 |
37 | 39.4 | MLC Sídney | Australia |
= | 39.4 | Dulwich College Pekín | China |
= | 39.4 | Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong | 香港 |
= | 39.4 | Colegio Fettes | Reino Unido |
= | 39.4 | Escuela Internacional Nord Anglia Dubai | Emiratos Árabes Unidos |
= | 39.4 | Escuela de la Isla Sur (grupo ESF) | 香港 |
43 | 39.3 | Campus de Dover de la UWCSEA | Singapur |
44 | 39.2 | La escuela internacional de Bangalore | India |
= | 39.2 | Escuela Internacional de Shanghái Singapur | China |
= | 39.2 | Campus Este de UWCSEA | Singapur |
47 | 39.1 | Dulwich College Shanghái Pudong | China |
= | 39.1 | Escuela Internacional de Fráncfort | Alemania |
49 | 39.0 | Escuela Colegiada del Norte de Londres Jeju | Corea, Republica de |
= | 39.0 | École Jeannine Manuel – París | Francia |
= | 39.0 | Santa Clara | Reino Unido |
= | 39.0 | Escuela Internacional de Lanceros | India |
= | 39.0 | Escuela de Westbourne | Reino Unido |
= | 39.0 | La escuela británica de Milán | Italia |
= | 39.0 | Universidad de Newington | Australia |
= | 39.0 | JESS Dubai Ranchos árabes | Emiratos Árabes Unidos |
= | 39.0 | Haileybury | Reino Unido |
= | 39.0 | Universidad de Malvern | Reino Unido |
59 | 38.9 | Colegio de San Esteban | 香港 |
= | 38.9 | Escuela Internacional Suzhou Singapur | China |
61 | 38.8 | Renaissance College (grupo ESF) | 香港 |
62 | 38.7 | Escuela de Artes de Singapur | Singapur |
= | 38.7 | ESF (grupo de escuelas) | 香港 |
= | 38.7 | Escuela Carmel – Campus de la Escuela Secundaria Elsa | 香港 |
65 | 38.6 | Colegio Internacional Ágora Lledó | España |
= | 38.6 | Universidad de Aiglon | Suiza |
67 | 38.5 | Campus SMART de la Escuela Internacional India Global (GIIS) | Singapur |
= | 38.5 | Escuela King George V (grupo ESF) | 香港 |
69 | 38.4 | Escuela internacional de Tianjin | China |
= | 38.4 | Escuela Internacional Británica de Shanghái, Puxi | China |
71 | 38.3 | Island School (grupo ESF) | 香港 |
= | 38.3 | Escuela de Aprendizaje Xperiential Heritage | India |
73 | 38.1 | Wellington College International Shanghái | China |
= | 38.1 | Escuela británica de Santa Catalina | Grecia |
= | 38.1 | Escuela Internacional Marymount | Reino Unido |
76 | 38.0 | Nexus International School Malasia | Malaysia |
= | 38.0 | Escuela Internacional de Nanjing | China |
= | 38.0 | Escuela Internacional de Munich | Alemania |
= | 38.0 | Escuela Bryanston | Reino Unido |
= | 38.0 | Escuela Internacional de Aberdeen | Reino Unido |
= | 38.0 | Escuela de la Cartuja | Reino Unido |
= | 38.0 | Escuela Internacional de Penang (Tierras Altas) | Malaysia |
= | 38.0 | Escuela Internacional ACS Hillingdon | Reino Unido |
= | 38.0 | ISR Escuela Internacional del Rin | Alemania |
= | 38.0 | Escuela Internacional de Zúrich | Suiza |
= | 38.0 | Escuela Internacional Fairview | Malaysia |
= | 38.0 | Escuela Internacional Deira | Emiratos Árabes Unidos |
= | 38.0 | Escuela San Luis – Milán | Italia |
= | 38.0 | Institución Internacional de San José | Singapur |
= | 38.0 | Academia Mundial GEMS | Emiratos Árabes Unidos |
= | 38.0 | Escuela secundaria internacional escocesa de Gurgaon | India |
= | 38.0 | Escuela Internacional de Lausana | Suiza |
= | 38.0 | Escuela Americana en París | Francia |
= | 38.0 | Escuela Internacional College du Leman | Suiza |
= | 38.0 | Salón Branksome Asia | Corea, Republica de |
96 | 37.9 | Escuela Internacional Canadiense de Singapur | Singapur |
97 | 37.8 | Escuela Dwight de Londres | Reino Unido |
= | 37.8 | Escuela Internacional Francesa de Hong Kong | 香港 |
99 | 37.7 | Escuela Internacional GEMS Wellington | Emiratos Árabes Unidos |
= | 37.7 | colegio bradfield | Reino Unido |
Notas para padres
Para obtener más información sobre el Programa relacionado con la carrera del Bachillerato Internacional, lea nuestro artículo de Mariona Coderch Lopéz, directora del programa de orientación profesional del IB, GEMS International School – Al Khail.
Para saber por qué creemos que los colegios del IB deben mirar más allá del Diploma, haga clic aquí.
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