MIRA: Dos de los perros más hermosos y cariñosos de los Emiratos Árabes Unidos. Conozca a los adorables y lindos consejeros caninos en Kent College Dubai que brindan apoyo de salud mental a los estudiantes estresados ​​​​de Dubai

En plena temporada de exámenes, los estudiantes de Kent College Dubái a menudo se le puede ver haciendo un viaje a la biblioteca durante momentos estresantes.

Pero no van allí a leer libros…

o repasar álgebra…

Más bien, están caminando directamente más allá de las estanterías, hasta llegar a una oficina en la parte trasera de la biblioteca. Aquí es donde encontrará uno de los terapeutas más solicitados de la escuela. Su nombre es Marshall, y es más pequeño y esponjoso que el consejero escolar promedio, pero realiza un trabajo muy valioso. 

"Marshall es un cruce de maltés y bichón frisé, y ha sido excelente para nuestros estudiantes de examen al reducir su ansiedad ante el examen", dice Laura Channer, consejera escolar de Kent College y la dueña de Wellbeing Dog Marshall, quien comparte su oficina durante el horario escolar.

“Muchos de ellos tienen una rutina bastante fija de venir a verlo antes de ir a hacer sus exámenes, y él ha sido de gran ayuda. Es muy querido por los estudiantes de secundaria”.

Además de brindar mimos relajantes para calmar los nervios previos al examen, Marshall también ofrece apoyo durante todo el año a los estudiantes que lo necesitan, dice Laura.

“A algunos estudiantes les resulta muy difícil hablar sobre cómo se sienten y los problemas que enfrentan, mientras que si tenemos al perro en la habitación esa barrera tiende a desaparecer. Por un lado, es emocionante tener el perro, pero también les resulta más fácil hablar con él que conmigo a veces”.

A los estudiantes de secundaria de Kent College Dubai les encanta visitar a Marshall en la oficina de la consejera escolar Laura Channer

Juguetón y enérgico, pero capaz de calmarse y sentarse tranquilamente con los niños, Marshall también es útil para los estudiantes con necesidades especiales o que luchan contra la ansiedad, agrega Laura:

“Si tenemos algunos que se niegan a ir a la escuela o algunos estudiantes con ansiedad a los que les resulta difícil venir a la escuela, pueden tener a Marshall caminando como su responsabilidad matutina, lo que les ayuda a comenzar el día con más facilidad”.

“También es particularmente útil para los estudiantes con autismo o dificultades de comunicación, porque saben que el perro no los está juzgando. Entonces, si interactúan con un humano, no están seguros de qué reacción obtendrán, pero saben cómo reaccionará el perro y saben que no serán juzgados, por lo que elimina la ansiedad de esa comunicación. interacciones.”

Pero no solo los estudiantes de secundaria tienen la suerte de beneficiarse de un asesoramiento canino. El primer y original Wellbeing Dog de Kent College, un Shih Tsu-Havanese o cruz maltesa muy inteligente, juguetón pero tranquilo llamado Ziggy, es propiedad de Directora de la escuela secundaria Carmella Jodrell – cuya idea fue introducir Wellbeing Dogs en la escuela en primer lugar, y es adorado por los niños de primaria.

A los estudiantes de primaria de Kent College Dubai les encanta interactuar con Ziggy

Sra. Jodrell dice:

“Pudimos ver la magia que sucede cuando los niños están en compañía de un animal”.

“Hemos notado un gran éxito con los niños que son reacios a hablar y solo en términos de bienestar. Ese encantador placer de estar con otra criatura, en quien siempre pueden confiar, será el mismo”.

“Los Perros de Bienestar son un excelente complemento para el programa SEND (Necesidades de Educación Especial y Discapacidad) o bienestar de cualquier escuela”.

“El uso de perros en las escuelas no es un concepto nuevo, pero ciertamente se ha vuelto más popular en los últimos años, no solo en la educación, sino también en el ámbito médico. La investigación sugiere que los perros tienen un impacto positivo en el bienestar, el comportamiento, las emociones y las habilidades sociales de los niños”.

SchoolsCompared tiene la misión de conocer a los muchos amigos peludos, emplumados y con escamas de los escolares de todos los EAU. Comenzamos nuestro safari por los bichos de las aulas de los Emiratos Árabes Unidos con una visita a Kent College Dubai, donde tuvimos la suerte de conocer a Ziggy y Marshall y descubrir más sobre cómo interactúan con los niños. Mire el video a continuación y luego siga leyendo para obtener más información sobre los perros de bienestar, por qué son diferentes de los perros de terapia y qué beneficios puede tener el asesoramiento canino para los niños.

Mis compañeros de escuela y otros animales

Un safari de SchoolsCompared de las criaturas del salón de clases de los Emiratos Árabes Unidos

Episodio uno: Los perros del bienestar de Kent College Dubai

Nuestro agradecimiento a la talentosa Kate Mullan, Videógrafa, por su grabación y edición de video de esta historia.

Bienestar Perros en la Educación

Carmella Jodrell, directora de la escuela secundaria de Kent College Dubai, explica por qué los perros del bienestar son tan bien recibidos en las escuelas:

A los niños les gustan los perros

A nivel superficial, hay muy pocos niños a los que no les gusten los perros, especialmente si son perros más pequeños y sin pretensiones. Esto significa que simplemente traer un perro del bienestar a un salón de clases hace que todos sonrían incluso antes de que hayan interactuado con él.

Juego no estructurado

Pero es en el contexto uno a uno donde realmente ocurre la magia. En un contexto uno a uno, los perros de bienestar se pueden usar de manera informal para interacciones no estructuradas en las que simplemente se permite que un alumno se siente con el perro y/o lo acaricie. Esto ayuda a calmar a los niños que pueden estar sufriendo de estrés o ansiedad.

Desarrollo del habla

Para aquellos niños que luchan con la timidez o la pronunciación de las palabras, se les enseña a dar instrucciones claras al perro del bienestar, como "sentarse" o "acostarse". Los perros del bienestar, como con cualquier perro, son más propensos a responder y obedecer las instrucciones que se pronuncian con claridad y confianza. De esta manera, los alumnos tienen la oportunidad de aumentar su confianza, ampliar su vocabulario y practicar su pronunciación en un ambiente divertido y sin presiones.

Mejora de lectura

Los perros lectores también son una intervención popular que se ha encontrado que tiene un impacto positivo en las actitudes de los niños hacia la lectura y, en algunos casos, la capacidad de lectura. El año pasado, Reading dogs UAE visitó Kent College Dubai, lo que los niños disfrutaron mucho: se anima a los alumnos a sentarse con el perro y leerle. Algunos estudiantes realmente se esfuerzan por leer en voz alta, ya sea porque son tímidos o porque no confían en su capacidad para leer con fluidez. Al leerle a un perro, una criatura pequeña y gentil que no puede juzgar, los estudiantes desarrollan su confianza y mejoran sus habilidades de lectura en voz alta.

Bienestar Perros y Autismo

Kayleigh Hutchinson, directora de inclusión en la escuela secundaria de Kent College Dubai, llevó a cabo un proyecto de investigación a principios de este año dentro de la escuela. El objetivo de la investigación fue determinar si la presencia de un perro del bienestar tenía un impacto positivo en las habilidades sociales, el comportamiento y el bienestar emocional de los estudiantes con espectro autista. Todos los estudiantes lograron un progreso fantástico, principalmente en las áreas de habilidades sociales y comportamiento. Algunos estudiantes progresaron en el uso del lenguaje, comenzaron a hablar en oraciones completas y duplicaron la cantidad de palabras que usaban. Todos los estudiantes involucrados desarrollaron relaciones muy positivas con Ziggy, aumentaron su confianza y también desarrollaron sus relaciones con los adultos debido a las mejoras en la comunicación. Kayleigh dice:

“Al principio de la investigación, uno de los estudiantes comenzó a preguntar por mí por mi nombre, usando oraciones completas, mientras que antes se mostraba reacio a hablar y comunicar sus deseos y necesidades. Otra estudiante comenzó a comunicar sus necesidades de manera más efectiva desde la intervención y comenzó a usar los nombres de los niños de su clase. También se desarrolló socialmente con respecto a compartir y tomar turnos”.

Boris Levinson fue el primero en estudiar el impacto terapéutico potencial de los perros en niños con autismo. En su libro “Psicología infantil orientada a las mascotas”, sugirió que el perro actuaba como un 'lubricante social'. Afirmó que 'cuando el niño juega con el perro, establece su propio mundo... el terapeuta, por tanto, participa de una aventura común al adentrarse en un rincón del mundo del niño donde se siente seguro. Aquí es donde el terapeuta y el niño encuentran un pie de igualdad: aquí es donde es probable que se abran las puertas de la comunicación entre el niño y el terapeuta.'

La diferencia entre perros de bienestar y perros de terapia

Carmella Jodrell, directora de escuelas secundarias de Kent College Dubai, explica la diferencia entre bienestar y perros de terapia:

“El término 'perro de terapia' es un término para un perro que ha sido específicamente entrenado como tal. Ziggy, con poco más de un año, todavía es un cachorro, y aunque está entrenado en las habilidades básicas, no ha pasado por el entrenamiento formal para convertirse en un perro de terapia. Esta formación dura hasta 2 años. Como un perro del bienestar, Ziggy buscará su pelota y se sentará para recibir un premio, pero le cuesta recoger otros artículos que quiero que recoja y los entregue en un lugar específico... Sin embargo, llegaremos allí, ya que es muy inteligente.

Uno de los pasatiempos favoritos de Ziggy es observar a los niños mientras hacen la transición por la escuela. Con solo estar presente, Ziggy anima a los niños a caminar en silencio y con calma, de esa manera pueden saludarlo rápidamente al pasar”.

¿Tu escuela tiene un animal residente? ¿Juegan un papel en asegurar la felicidad de los niños en su escuela? ¡Nos encantaría venir a conocerlos! Por favor, póngase en contacto con [email protected]

Más información

Carmella Jodrell, directora de la escuela secundaria de Kent College Dubai, con estudiantes que disfrutan jugando con el perro del bienestar Ziggy

Lea nuestra reseña de Kent College aquí.

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