Robert Jenrick, Ministro de Estado de Inmigración, Gobierno del Reino Unido, hablando a Victoria Derbyshire en Laura Kuenssberg de la BBC, confirmó hoy la verdadera razón de la propuesta de abolir los A Levels en favor de un nuevo Bachillerato Británico: la calificación Advanced British Standard.
Cuando se le preguntó, con cierta incredulidad, si la abolición de los A Levels es realmente tan importante, en el contexto de los asuntos globales y la crisis del costo de vida, Jenrick respondió apasionadamente que “sí”, la abolición de los A Levels es vital para los siguientes razón:
“Creo que la gente se preocupa apasionadamente por la educación y las perspectivas de sus hijos. La gente quiere ver buenas cualificaciones técnicas y profesionales que reciban exactamente la misma consideración que se da a las cualificaciones académicas como los A Levels.
“Si vienes a mi circunscripción, donde la mayoría no ha ido a la universidad y muchos jóvenes tienen calificaciones en educación técnica y vocacional, quieren ver que esas calificaciones tengan la misma estima que los A Levels. No creen en el impulso constante de los jóvenes para ir a la universidad como , solamente camino para tener éxito en la vida.
"Si reunimos la educación académica y técnica en un título de Bachillerato respetado a nivel mundial, que combine la educación académica y técnica, eso es algo muy positivo".
La explicación de Jenrick es la primera explicación inequívoca de cualquier ministro del gobierno del Reino Unido sobre las razones detrás de la decisión del gobierno del Reino Unido de transformar la educación británica reemplazando el actual sistema dividido de A Levels académicos y BTEC técnicos y T Levels, con una única calificación de Bachillerato.
Ahora parece que hay una única y clara justificación filosófica y práctica detrás de esta medida: Proporcionar igualdad de oportunidades a todos los jóvenes.
La abolición de los A Levels en favor del Advanced British Standard Baccalaureate
Aquellos, incluidos muchos padres y educadores, que han argumentado consistentemente que la educación británica favorece los A Levels “estándar de oro” a costa de dañar las oportunidades de vida de la gran mayoría de los niños técnicamente superdotados, bien pueden estar de acuerdo. Muchas de las escuelas más destacadas de los EAU hoy insisten en brindar ambas vías de calificación de la corriente técnica y académica para garantizar que satisfagan las necesidades, el potencial, los dones y las ambiciones de todos niños. La medida del gobierno del Reino Unido reconoce que la coexistencia de dos vías de cualificación alternativas simplemente no ha funcionado, y muchos todavía suponen, erróneamente, que las cualificaciones académicas son mejores.
Los antiguos llamamientos empresariales e industriales para que se reconozca que las economías globalmente competitivas requieren un conjunto de “todos los talentos” han acogido con satisfacción la medida. Muchos empleadores han comenzado a ofrecer programas de aprendizaje de grado, en los que los estudiantes no enfrentan costos de educación superior, en parte debido a la frustración por las limitaciones de la educación académica sin un contexto técnico.
El actual gobierno del Reino Unido, con el paso a un Bachillerato Estándar Británico Avanzado que reemplaza los A Levels, BTEC y T Levels, declara efectivamente que la decisión de los gobiernos anteriores de impulsar a todos los estudiantes a obtener títulos universitarios y académicos ha sido un fracaso para los niños.
Premios a las mejores escuelas
Premio Top Schools a la mejor escuela de los Emiratos Árabes Unidos en educación técnica, industrial y profesional
y el Premio Top Schools al Mejor Colegio Británico en los Emiratos Árabes Unidos
se anunciará el 9 de noviembre de 2023.
Más información
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Para aquellos que puedan acceder a BBC iPlayer, pueden acceda a Laura Kuenssberg aquí.
Puedes averiguar el finalistas de los premios The Top Schools Awards 2023 – 2024 aquí.
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