Fondo. Exclusivo mundial. Royal Grammar School Guildford UK y Royal Grammar School Guildford Dubai, van "cara a cara".
A modo de experimento, a medida que nos acercamos al lanzamiento de uno de los lanzamientos escolares de marca global de nivel 1 más importantes en los Emiratos Árabes Unidos en los últimos 10 años, Johnathan Westley, editor de SchoolsCompared.com, entrevistó de forma independiente
- Dr. Jon Cox, director de la Royal Grammar School Guildford en el UK; y,
- Craig Lamshed, director fundador de Royal Grammar School Guildford en Dubai.
Dado que la Royal Grammar School Guildford tiene más de 7 horas y 3,500 millas de distancia, ni el director de la escuela local en el Reino Unido ni el director fundador en Dubai se dieron cuenta del experimento con anticipación.
¿El objetivo? Para ayudar a construir una imagen independiente de las escuelas y, solo quizás, arrojar luz sobre lo que los padres de los EAU pueden esperar cuando la Royal Grammar School Guildford Dubai abra en septiembre de 2021.
No hay duda de que el director de una escuela juega un papel absolutamente fundamental en la definición de cómo se desempeñará una escuela para los niños, sus valores y cultura.
Sin embargo, también sabemos que las Royal Grammar Schools, en el Reino Unido y Dubai, están estrechamente vinculadas: esta es una asociación seria, de alta integridad y rica en valores. La promesa, para los padres en Dubai, es que la filosofía educativa y la experiencia de los estudiantes de ambas escuelas compartirán puntos en común.
Hemos planteado deliberadamente una amplia gama de preguntas para intentar capturar el espíritu de ambos directores, y quizás la magia que surgirá de la asociación entre las escuelas.
¿El resultado? Usted decidir…
El Dr. Jon Cox, director, Royal Grammar School Guildford Reino Unido y Craig Lamshed, director fundador, Royal Grammar School Guildford Dubai, responden las preguntas del editor….
Escuelas comparadas: ¿Cuál es el recuerdo más positivo que tienes de tus propios días escolares? ¿Cómo ha cambiado su perspectiva sobre lo que hace que una escuela infantil sea fabulosa?
Dr. Jon Cox, director, Royal Grammar School Guildford Reino Unido:
“Mis profesores de Biología y Música fueron maravillosos; entusiasta, informado y muy divertido.
Ambos cambiaron el rumbo de mi vida por su pasión.
Una escuela solo puede ser sobresaliente si tiene maestros excepcionales ".
Craig Lamshed, director fundador, Royal Grammar School Guildford Dubai:
“Uno de mis recuerdos favoritos es el tiempo que pasé tocando la trompeta con la Banda de la Escuela Superior y el Conjunto de Jazz. Ser miembro del programa de música fue una experiencia increíble. Recuerdo que tuvimos la suerte de actuar en Melbourne Town Hall, que fue un gran problema viniendo del país. Estar completamente involucrado en la “experiencia escolar completa” hizo que mi tiempo en la escuela fuera muy gratificante.
Otro es el día de disfraces en la escuela primaria, puede que yo tuviera 8 o 9 años en ese momento. Fui vestido como una barra de barbero y mi hermano y sus amigos fueron vestidos como una caja de farsantes, los 4 en una caja gigante. Recuerdo la diversión que tuvimos como familia haciendo nuestros disfraces antes del evento ".
Escuelas comparadas: ¿Cuáles son las cinco características principales de una escuela sobresaliente, en orden, que deben entregarse a todos los niños?
“Brindar la mejor educación posible a todos los alumnos independientemente de las circunstancias.
Una comunidad solidaria.
Un sentimiento de pertenencia.
Generar el amor por el aprendizaje.
Brindando maravillosas oportunidades ".
- Una cultura de relaciones positivas entre los padres, el personal y todas las partes interesadas orientada a satisfacer las necesidades sociales y académicas de cada alumno.
- Felicidad y experiencia de los alumnos.
- Brindar excelencia en una amplia gama de áreas e intereses de los alumnos.
- Brindar la oportunidad "para" y "amar" el aprendizaje.
- Un impulso para mejorar continuamente para brindar una experiencia excepcional para padres y alumnos.
Escuelas comparadas: ¿Qué significa para usted el concepto de “educación integral del niño”? ¿Qué tan difícil es para una escuela lograr un nivel sobresaliente para los estudiantes?
“Cuidando a sus estudiantes en todos los aspectos, académicos, extracurriculares, de bienestar, etc. para que estén completamente preparados para el futuro”.
“Educación integral del niño” significa más que un progreso y logros académicos sobresalientes; se trata de tener un interés genuino en los alumnos, sus talentos y su interés y luego maximizar todas las oportunidades para desarrollarlos a través de experiencias ricas y diversas tanto dentro como fuera del aula y la escuela. Es responsabilidad de la escuela asegurarse de que el nivel de experiencia que reciben los alumnos sea sobresaliente. Siendo fieles a nuestros valores, contratando personal excelente, proporcionando instalaciones y asociaciones increíbles, creo firmemente que Royal Grammar School Guildford Dubai tendrá éxito en esta área.
Otra parte de la “educación integral del niño” de la escuela es mantener el bienestar físico, social y emocional de nuestro alumno a través del desarrollo del carácter y los sistemas de cuidado pastoral que han sido diseñados para apoyar a cada alumno; esto será apoyado a través de asociaciones sobresalientes con nuestros padres ”.
Escuelas comparadas: Las niñas son naturalmente mejores comunicadoras que los niños; las escuelas deben reconocer esto y ajustar los estilos de enseñanza en consecuencia. Verdadero Falso. Si es cierto, ¿cómo?
“Enseñar a los jóvenes requiere energía, entusiasmo e inspiración, sean niños o niñas. A los niños les gusta la competencia y, tal vez, estén más dispuestos a correr riesgos, lo que podemos usar en nuestra enseñanza en RGS Guildford. Para ser honesto, no veo mucha diferencia en la enseñanza de niños a niñas ".
“La enseñanza debe ser tal que obtengamos lo mejor de cada niño, independientemente de su género. En Royal Grammar School Guildford Dubai, nos enorgullecemos de tratar a cada niño como un individuo y trabajar con ellos y sus estilos de aprendizaje, para sacar lo mejor ".
Escuelas comparadas: “El ajedrez es un deporte tan importante como el rugby. Las escuelas sobresalientes reconocen que la definición de deporte debe ampliarse para involucrar a todos los estudiantes ". Verdadero / Falso - ¿y por qué?
“Absolutamente de acuerdo. Leí los resultados del ajedrez junto con los del rugby en la asamblea. Cada actividad tiene enormes beneficios para los estudiantes y les permite encontrar su lugar en una escuela. No se trata solo del 1st XI o 1S t"
“RGS es conocido por su excelencia deportiva y planeamos emular este éxito en Dubai proporcionando una rica y diversa gama de experiencias deportivas; esto depende en gran medida de cada niño e incluye deportes individuales y de equipo. Al igual que la escuela en casa, también ofreceremos una amplia gama de ECA que atenderán a los alumnos y sus pasiones ".
Escuelas comparadas: ¿Crees que el "despertar" de los estudiantes es una ventaja?
“Todos los jóvenes deben ser conscientes de que las cosas en este mundo deben solucionarse y que muchos problemas se han ignorado o minimizado durante muchos años.
Después de todo, son ellos los que van a solucionar los problemas.
Nuestro trabajo como escuela es ayudarlos a ver el panorama general para que no se centren en un tema en detrimento de su educación en general ".
“Es importante que los alumnos sean conscientes de sí mismos y del papel que desempeñan en su propia comunidad, así como en la comunidad internacional. Uno de los objetivos de cualquier programa educativo sobresaliente debería ser hacer del mundo un lugar mejor y esto es una parte integral de nuestro plan de estudios de educación del carácter ".
Escuelas comparadas: En orden de rango, que es más importante: inteligencia emocional, sentido común o calificaciones académicas / técnicas. ¿Por qué?
“Todos son importantes, pero sugeriría que la inteligencia emocional es una habilidad esencial en el mundo del futuro.
Uno necesita poder relacionarse con los demás si quiere demostrar su perspicacia académica.
Dicho esto, la inteligencia y la creatividad en términos de resolución de problemas a menudo están vinculadas y eso es igualmente importante ".
“No creo que haya un orden jerárquico. A través de nuestro enfoque en la enseñanza de calidad, nuestro programa de Hábitos de aprendizaje y desarrollo del carácter, permitiremos que los alumnos reflexionen en diferentes situaciones, de modo que puedan utilizar eficazmente sus habilidades para obtener el mejor resultado ".
Escuelas comparadas: Algunos estudiantes, incluso si reciben una educación sobresaliente, nunca podrán obtener logros académicos. Verdadero o falso. ¿Por qué?
“Falso: el logro académico no se trata de aprobar exámenes y poseer un certificado con A * s.
Se trata de poder pensar críticamente, aprender de forma independiente, trabajar en equipo, demostrar resiliencia y ser creativo en el pensamiento.
Todos los jóvenes pueden recibir formación en estas habilidades ".
“Lo que es“ sobresaliente ”para un niño puede no serlo para otro, no se trata de comparar; se trata de trabajar con cada niño para mejorar sus talentos y habilidades, con el fin de desarrollarlos como persona, al tiempo que brinda las mejores oportunidades para el éxito ".
Escuelas comparadas: Si fueras padre, ¿cuáles son las 3 preguntas más difíciles que le harías a una escuela para saber si es lo adecuado para tu hijo? ¿Cuáles son las respuestas que deberían hacer que los padres corran una milla?
“¿Cómo velará por el bienestar de mi hijo?
¿Cuál es la cultura de la escuela?
¿Qué está tratando de lograr para sus estudiantes?
Cualquier escuela que no tenga una respuesta muy clara a estas preguntas debería dar la alarma ".
“¿Se comparte la visión de la escuela entre los alumnos, el personal docente y los líderes superiores?
¿Cómo puede la escuela evidenciar el aprendizaje individualizado?
¿Es la amplitud y riqueza del plan de estudios tal que enriquece a sus hijos?
Aconsejaría a los padres que corran una milla si las respuestas a las preguntas anteriores no son verdaderas para su hijo en particular ".
Escuelas comparadas: qué hace un buen maestro? Pensando en su escuela, ¿qué cinco cualidades debe tener un maestro para que usted esté seguro de que brindará una educación sobresaliente para los niños?
"Un maestro debe demostrar pasión, inspiración, compromiso, entusiasmo y cuidado".
- Su capacidad para desarrollar excelentes relaciones con sus alumnos.
- Una fe inquebrantable en sus alumnos
- Un compromiso inquebrantable de brindar una educación "sobresaliente"
- Siempre esforzándome por ser mejor
- Que demuestren un conocimiento curricular, una pedagogía y una empatía excepcionales.
Escuelas comparadas: ¿Qué importancia tiene la amplitud de las opciones de asignaturas en Sixth Form? ¿Qué materias son descartadas por algunas escuelas que crees que no deberían ser?
“La variedad de opciones en Sixth Form es muy importante ya que cada alumno tiene diferentes habilidades y deseos.
Intentamos deliberadamente mantener abiertas todas las opciones con respecto a las materias menos populares, como Electrónica y Griego, ya que tienen su propio valor académico.
[Solo] escribimos el horario de Sixth Form una vez que las opciones están disponibles para Trate de adaptarse a la elección de cada estudiante.."
“La amplitud de las materias es extremadamente importante para los alumnos cuando se trata de facilitar caminos futuros.
No creo que un tema sea más importante que otro y, como tal, es importante ofrecer la mayor variedad de temas posible ".
Escuelas comparadas: ¿Seguiremos teniendo calificaciones de GCSE dentro de diez años?
“Tendremos algo parecido a los GCSE pero no en su formato actual.
Es importante brindar oportunidades para que los alumnos demuestren su progreso académico.
Sin embargo, me gustaría ver un artículo escrito o en línea que evalúe la capacidad académica general, en lugar de evaluar la memoria ".
"¿Que tan larga es una pieza de cordon?
Las calificaciones de GSCE han resistido la prueba del tiempo como un estándar de oro en educación y son reconocidas internacionalmente; sin embargo, la educación está cambiando rápidamente y es posible que cualquier sistema como lo conocemos hoy sea diferente dentro de 10 años.
A través de la experiencia de RGS, estamos seguros de que podemos refinar nuestra provisión de educación, independientemente de lo que depare el futuro, para seguir siendo el estándar de oro ".
Escuelas comparadas: Si estuviera decidiendo el futuro de la educación británica y pudiera hacer tres cambios radicales para ayudar a todas las escuelas a brindar una educación sobresaliente para los 21st siglo, ¿cuáles serían y por qué?
“Post A Level solicitudes a la universidad.
Una educación más personalizada para cada alumno.
Menos énfasis en las tablas de clasificación y los exámenes aprobados ".
“Es difícil mejorar lo que ya se considera el estándar de oro de la educación.
Las escuelas sobresalientes como RGS se adaptan a los alumnos que tienen, es decir, refinan y adaptan el plan de estudios, los programas y la experiencia para maximizar las oportunidades y el aprendizaje de los alumnos a su cargo.
Me gustaría que todas las escuelas se interesen genuinamente por sus alumnos, personalicen su enfoque y apoyen el desarrollo del carácter de los alumnos; de la misma manera que lo haremos en RGS Guildford Dubai ".
Escuelas comparadas: Describa las cinco cosas principales que hacen que la educación de Royal Grammar School sea especial / diferente ...
“Fomentamos la independencia de pensamiento, la capacidad de pensar críticamente, la automotivación, el amor por aprender por sí mismo, la inclusión y la resiliencia.
Estos están en el corazón de todo lo que hacemos, son no solo palabras escritas como parte de un folleto de marketing."
“500 años de herencia pionera, conocimiento y práctica de lo que hace que la educación sea excelente y cómo maximizar la experiencia de aprendizaje para cada alumno a través de: enseñanza excepcional, un plan de estudios que mantiene un equilibrio entre 'qué' se debe aprender y 'cómo' aprendido, así como una amplia gama de oportunidades extracurriculares. Esta excelencia se ha refinado y perfeccionado durante muchos años y se han aprendido lecciones para garantizar que la calidad esté presente en todo lo que hacemos.
Royal Grammar School Guildford Dubai es verdaderamente una escuela hermana de RGS Guildford UK; compartimos nuestros valores, nuestros hábitos de aprendizaje, nuestro idioma. Nuestra directora de preparación, Clare Turnbull, se une a nosotros desde RGS Guildford, donde fue miembro del equipo de liderazgo superior durante 16 años, 13 de los cuales fue directora de Lanesborough, la escuela preparatoria de RGS Guildford. A Clare se unen varios miembros del equipo de liderazgo senior que tienen experiencia en la Royal Grammar School Guilford. Además, el director de RGS Guilford, el Dr. John Cox, será el presidente de los gobernadores de RGS Dubai.
Nuestra proporción alumno / maestro respalda el aprendizaje personalizado para todos los alumnos bajo nuestro cuidado con un tamaño máximo de clase de 20 en EYFS y 22 en los años siguientes. Se trata de algo más que de una proporción, se trata de un compromiso con todos y cada uno de los alumnos: que nuestro personal los conocerá, analizará en detalle su trayectoria individual y los apoyará en su progreso.
Desarrollo del carácter a través del plan de estudios de Riyada y nuestros hábitos de aprendizaje: alentamos a nuestros alumnos a entenderse a sí mismos, a comprender cómo aprenden, cómo adquirir el conjunto de herramientas que les permite, como jóvenes, tener las habilidades para prosperar en un entorno en constante cambio. mundo. Esto, a su vez, permite que nuestros jóvenes comprendan algunos de los importantes desafíos del mundo y no se desanimen por ellos. Les permite comprender cómo pueden tener un impacto positivo y convertirse en pensadores globales.
¡El campus de última generación más nuevo de Dubái que ofrece laboratorios de vanguardia, espacios de aprendizaje llenos de luz y oportunidades increíbles para los deportes, la música y las artes! "
Escuelas comparadas: ¿Currículo británico, currículo estadounidense o currículo IB? A fin de cuentas, ¿cuál es el mejor para la mayoría de los estudiantes? ¿Por qué?
“Todos los planes de estudio son buenos a su manera, pero el sistema educativo británico se considera el estándar de oro en todo el mundo y es algo de lo que debemos estar muy orgullosos."
“Cada plan de estudios tiene su lugar dentro del mundo de la educación actual; cada uno se adapta a las necesidades de un determinado grupo de alumnos. El plan de estudios británico se ha considerado durante mucho tiempo el estándar de oro de la educación, es amplio e individualizado al mismo tiempo. En todo momento, nuestro equipo altamente capacitado utiliza el Currículo Nacional Inglés como base para la planificación y evaluación. Equilibramos la riqueza de este plan de estudios con actividades y temas que están dirigidos por los intereses de nuestros alumnos. Los niños pequeños conectan el aprendizaje a través de la exploración, y nuestro enfoque basado en la investigación permite que se fomente el desarrollo conceptual a través de un enfoque sensorial y de múltiples materias. Esto permite a los alumnos ir mucho más allá de la adquisición de conocimientos y desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, creatividad, asunción de riesgos, perseverancia y trabajo en equipo a través de sus investigaciones. Desde el principio animamos a nuestros alumnos a desarrollar la capacidad de organizarse, reflexionar, autoevaluarse y así perfeccionar su trabajo y enfoque, logrando así un gran progreso ”.
Escuelas comparadas: ¿Qué crees que se entiende por una escuela que ofrece una “educación internacional”? ¿Es importante? ¿Por qué?
“Una educación internacional se trata de asociaciones, participación en diferentes culturas, compartir ideas a través de fronteras internacionales y establecer una familia de escuelas que compartan la misma visión y valores.
Nuestros jóvenes estudiantes competirán cada vez más por trabajos en un mercado global.
Necesitamos brindarles la experiencia del compromiso global y qué mejor momento para hacerlo que cuando están en la escuela ".
“Una educación internacional es aquella en la que los alumnos desarrollan una comprensión y apreciación de lo que están aprendiendo, cómo aprenden y cómo piensan y se relacionan en comparación con otros en el contexto internacional.
Esto es aún más importante a medida que las culturas y regiones de todo el mundo se interconectan más a través de centros regionales como Dubai y el mayor uso de la tecnología ".
Escuelas comparadas: Inevitablemente, en igualdad de condiciones, las escuelas con tarifas más altas podrán invertir más en los estudiantes y brindar una mejor educación. Verdadero Falso. ¿Por qué?
“Cierto hasta cierto punto, aunque he visto ejemplos de una educación excepcional en las escuelas de algunas de las zonas menos prósperas del Reino Unido.
Sin embargo, las tarifas más altas permiten que las escuelas atraigan al personal más inspirador e instalaciones maravillosas, y las oportunidades son parte de brindar la mejor educación integral ".
"Las escuelas deben esforzarse por maximizar el aprendizaje de todos los alumnos dados los recursos que tienen a mano, uno de estos serán los recursos financieros disponibles debido a las tasas escolares".
Escuelas comparadas: ¿Es el valor agregado una medida importante de qué tan bien una escuela está realmente logrando para los estudiantes más allá de las campanas y los silbatos? ¿Puede medir el valor agregado con precisión en todas las escuelas para la educación integral del niño más allá de lo académico? ¿Cómo?
“El valor agregado es muy importante porque proporciona a la escuela los datos que necesita para confirmar su oferta educativa o para buscar formas de mejorar.
Del mismo modo, los datos sobre desarrollo emocional y bienestar (AS seguimiento, por ejemplo) proporciona información para que una escuela se sienta cómoda al identificar a los alumnos que necesitan apoyo ".
“El valor agregado es muy importante, esto es fundamental para una educación excelente. Los padres deben saber que la escuela es responsable de que sus hijos mejoren / se desarrollen y cómo se ve esto en una variedad de dominios diferentes, incluido el académico, el bienestar de los alumnos y la participación de los alumnos. ¡La mejora es tan importante como el logro! "
Escuelas comparadas: ¿Pueden todos los niños aprender a tener confianza en sí mismos, o "solo" pueden aprender a Aparecer ¿tener confianza?
“No se puede cambiar la personalidad de un estudiante, así que no lo intente.
La verdadera confianza proviene de una excelente enseñanza y apoyo pastoral.
También proviene de estar cómodo en los propios zapatos y no tener que ajustarse a algún estereotipo. Esta confianza innata es mucho más saludable que una arrogancia profunda ".
“Se puede desarrollar la confianza de cada niño; este es un escenario de no tener / no tener. Es importante que las escuelas encuentren oportunidades en toda la escuela que ayuden a los alumnos a desarrollar su confianza. Esta es una parte clave de nuestro plan de estudios de Riyada: desarrollar una fuerte conciencia de sí mismos en cada alumno para que puedan tener confianza, tomar buenas decisiones, liderarse a sí mismos y luego a los demás ".
Escuelas comparadas: ¿Es mejor que los estudiantes salgan de la escuela siendo humildes o arrogantes? ¿Por qué?
“Humilde - siempre.
Es lo que me encanta de los chicos que dejan RGS Guildford.
Están en la cima de la pila académica y tienen esa confianza innata en sí mismos, pero salen al mundo exhibiendo una gran humildad. No creen que el mundo les deba la vida solo por la escuela a la que asistieron ".
“A través de nuestro programa de educación del carácter, los alumnos de RGS Guildford Dubai desarrollan confianza mientras son humildes, esta es una combinación mucho mejor”.
Escuelas comparadas: En una oración, ¿qué le gustaría haber logrado para cada estudiante cuando se gradúe de su escuela en la universidad o en los negocios?
"Espero que nuestros estudiantes estén completamente preparados con todas las habilidades que necesitan para el futuro y que tengan muchas ganas de vivir después de dejar RGS".
“Haberles proporcionado la mejor experiencia educativa, conocimientos, habilidades y redes que los ayudarán a pasar con éxito a la siguiente etapa de sus vidas”.
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