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Informes de inspección de KHDA 2017: las mejores escuelas recientemente inspeccionadas
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Informes de inspección de KHDA 2017: las mejores escuelas recientemente inspeccionadas

by Lis O'Neal18 de mayo de 2017

Escuela Sunmarke

Como una nueva escuela que ha estado abierta por menos de un año académico completo, la decisión de optar por la inspección para abrir la escuela secundaria (que se había transferido de la escuela hermana de Sunmarke, Escuela internacional regente) fue valiente - pero uno que parece haber valido la pena.

A diferencia de la mayoría de las escuelas que pasan por la primera inspección en su tercer año, la inspección temprana en Sunmarke significaba que ninguno de los datos analíticos históricos sobre el rendimiento y el progreso de los estudiantes estaba disponible. El equipo de inspección emitió juicios sobre el rendimiento y el progreso de los estudiantes en el trabajo en las lecciones, un escrutinio del trabajo de los estudiantes, las evaluaciones internas de la escuela y las evaluaciones de referencia externas.

Sus conclusiones fueron que los estudiantes tienen buenas habilidades de aprendizaje en toda la escuela. En inglés, matemáticas y ciencias, los estudiantes progresan bien o mejor en las etapas de Fundación, primaria y secundaria. El logro y el progreso de los estudiantes son muy bueno en matemáticas en las fases secundaria y post 16. El diseño del plan de estudios es muy bueno en la etapa de Fundación, es bueno en las otras fases y es eficaz en el desarrollo del conocimiento, las habilidades y la comprensión de los estudiantes. Sin embargo, hay debilidades en el progreso y el logro de los estudiantes en educación islámica y árabe.

La calidad de la enseñanza y el uso de la evaluación es buena en toda la escuela. Los maestros tienen un conocimiento sólido de las materias, tienen claros los próximos pasos de los estudiantes para aprender y entienden cómo aprenden mejor. Los maestros en la etapa de Fundación se aseguran de que los niños aprendan siendo activos e independientes. Existen sistemas de evaluación coherentes y sólidos en la mayoría de las asignaturas.

El desarrollo personal y social de los estudiantes es muy bueno en toda la escuela.. Salud y seguridad y El apoyo brindado a los estudiantes es bueno en toda la escuela, incluso para los estudiantes con necesidades de educación especial y discapacidades (SEND). El apoyo que reciben los niños en la Etapa de la Fundación es muy bueno.

Los líderes senior de toda la escuela tienen un muy buen conocimiento de las mejores prácticas educativas. Tienen éxito en garantizar una buena enseñanza y aprendizaje en toda la escuela. La escuela cuenta con muy buenos recursos, tiene excelentes instalaciones y ha desarrollado buenas alianzas con los padres.

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Además de las mejoras en árabe aprovechando la muy buena práctica de la enseñanza de idiomas en la facultad de lenguas modernas y mejorando el progreso de los estudiantes en la educación islámica mediante la adopción de prácticas sólidas que son evidentes en otros departamentos, Se alienta a la escuela a adoptar enfoques más creativos para involucrar y desafiar a los estudiantes.

Con una proporción de personal: alumno de 1: 7.5, Sunmarke ofrece la proporción más baja (y, por lo tanto, el nivel más alto de apoyo estudiantil) en cualquier escuela en este momento. Esto inevitablemente cambiará a medida que crezca el tamaño de las clases con estudiantes adicionales que se unan a la escuela.

Los inspectores notaron que la escuela está proporcionando una educación de alta calidad en el corto tiempo que ha estado abierta, como resultado del impacto de los líderes senior y intermedios y los esfuerzos de los maestros. La escuela enfatiza el bienestar de los estudiantes y promueve de manera efectiva su desarrollo personal y social y ofrece alojamiento e instalaciones sobresalientes.

Es muy positivo que las principales áreas identificadas para la mejora puedan ser apoyadas por las mejores prácticas ya disponibles dentro de la escuela. Como resultado, esperamos ver un rápido progreso en Sunmarke. Sin embargo, la experiencia muestra que las escuelas a menudo tienen dificultades para garantizar que los estándares y los procesos se mantengan al ritmo del rápido aumento del número de estudiantes. Estamos seguros de que el equipo de gestión de Sunmarke estará muy atento a esta correlación.

Sobre el Autor
Lis O'Neal

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