Informes de inspección de KHDA 2017: las mejores escuelas recientemente inspeccionadas
Ubicada en el proyecto Villa y una de las escuelas premium de precio más moderado de GEMS, GEMS Firstpoint abrió en 2014.
La escuela ha crecido a un ritmo extraordinario con el número de estudiantes aumentando de 340 en la apertura a su número actual de 1412. Más de 60 nuevos maestros se unieron a la escuela este año académico en anticipación del crecimiento en el número de estudiantes.
Entre las fortalezas de la escuela se encuentran el desarrollo personal y el bienestar de los estudiantes (calificado como Sobresaliente en 3 de las 4 fases escolares), el logro de los niños en la Etapa de Fundación (FS), los arreglos para garantizar que los estudiantes estén seguros y saludables, el espíritu inclusivo, el plan de estudios innovador y en evolución, la ambición del director para la escuela y las instalaciones de alta calidad.
Niños en la etapa de fundación lograr buenos resultados en todas las materias. El plan de estudios está bien diseñado y planificado en la mayoría de los aspectos. Es efectivamente modificado para satisfacer las necesidades de la mayoría de la población diversa de la escuela. La calidad de la enseñanza es buena en general., pero es más variable en educación islámica y árabe, particularmente en la fase secundaria.
El director tiene una visión clara y ambiciosa para la escuela y, con el apoyo de los gobernadores, asegura que haya un amplio personal y Instalaciones y recursos de alta calidad para mejorar el aprendizaje, que están calificados como Sobresalientes.
Las prioridades para un mayor desarrollo son: mejorar los logros en educación islámica y árabe, para revisar los procesos para autoevaluación, asegurando la precisión de la información de logro y progreso de los estudiantes; utilizar esta información para promover un alto logro para todos los alumnos; y para Brindar apoyo efectivo a los estudiantes con necesidades de aprendizaje del idioma inglés.. La mayoría de los estudiantes en la escuela son angloparlantes no nativos.
Con una relación profesor: alumno de 1:13 y rotación de maestros de solo 5%, Firstpoint de GEMS está equipado para ofrecer Apoyo personal y un entorno muy estable para los niños.
Según los inspectores, los estudiantes disfrutan mucho aprendiendo. Son sensibles y muestran empatía hacia las necesidades y diferencias de los demás. El desarrollo personal de los estudiantes es una característica importante de la escuela, especialmente en lo que respecta a su comportamiento, su disfrute de la escuela y sus estilos de vida saludables. La contribución social de los estudiantes, su ética de trabajo e innovación, y su cuidado del medio ambiente están muy desarrollados. La escuela da la bienvenida a estudiantes de todas las habilidades y atiende bien sus necesidades al proporcionar un plan de estudios innovador y en evolución.
GEMS Firstpoint es un ejemplo de una escuela que realmente comparte su espíritu inclusivo de arriba hacia abajo y está logrando resultados positivos en muchas áreas al principio de su desarrollo.
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