Escuela Internacional Alemana de Abu Dhabi, área de Za'ab, Al Tabbiyah

Actualizado diciembre 2016

La Escuela Alemana Internacional de Abu Dhabi [GISAD] fue fundada como "La Escuela Alemana de Abu Dhabi" en 1976 por la empresa STRABAG. La escuela comenzó con solo 16 estudiantes y 3 maestros. La escuela creció para educar a 70 estudiantes a fines de la década de 1980, pero durante la Guerra del Golfo la escuela se enfrentó al cierre ya que el número de estudiantes se redujo a solo 20. La escuela se mantuvo viva gracias a la dedicación de una ex maestra de inglés, Maggie Topping, hasta 1990, cuando los números comenzaron a aumentar de nuevo y se reclutó a una nueva directora. La Sra. Topping se ha convertido en una especie de héroe para la comunidad alemana en Abu Dhabi, y finalmente se retiró en 2009 después de más de 31 años en la escuela.

Para garantizar su supervivencia a partir de entonces, la escuela recibió tierras del jeque Zayed bin Sultan Al Nahyan, fundador de los Emiratos Árabes Unidos, con una renta de grano de pimienta de solo 18,000 AED por año. En 2005, los primeros niños emiratíes se unieron al jardín de infantes de la escuela. En 2006, la escuela fue acreditada como una escuela alemana en el extranjero por la Agencia Central de Escuelas en el Extranjero (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - ZfA). El número de alumnos aumentó a 138 estudiantes.

En 2007-08, la escuela llegó a un nuevo acuerdo con el gobierno de Abu Dhabi. A cambio de que el Ministerio de Educación le regalara una escuela, la Escuela Internacional Alemana se comprometió a proporcionar becas que ofrecieran una remisión del 100% de la tarifa a diez niños emiratíes cada año a perpetuidad. Con la nueva escuela, en 2007-08, la Escuela Internacional Alemana introdujo la disposición de la Sexta Forma post-16, lo que llevó a la eventual presentación de la prestigiosa Internacional los exámenes de graduación (German International Abitur (DIAP)) examen en 2010 - la primera escuela en los Emiratos en hacerlo.

La escuela sigue el plan de estudios de Turingia, desarrollado después de la reunificación de Alemania en 1990 para combinar los mejores elementos del sistema escolar de la antigua República Democrática Alemana [RDA] con el sistema escolar bávaro. Los primeros años de aprendizaje son excelentes; Se dice que Friedrich Frobel inventó el modelo de Kindergarten en Turingia en el 19^th siglo. La educación primaria tiene una duración de cuatro años. El plan de estudios de Turingia incluye el 'Grundschullehrplan' para primaria inferior y media y el 'Realschullehrplan' para primaria superior. A la edad de 10 años (año 5), los alumnos son transferidos de acuerdo con su capacidad para pasar al Gymnasium [Gymnasiallehrplan] o la graduación de Regelschule, la primera que conduce al examen Abitur. Los estudiantes estudian juntos y el aprendizaje independiente es una característica importante (y necesaria) de la vida escolar académica.

El Abitur se otorga después del estudio de Year 12 después de que un estudiante haya completado el Gimnasio  plan de estudios. El programa de estudios es altamente académico y está diseñado para preparar a los alumnos para una educación universitaria. Cualquier estudiante con un diploma "Abi" está casi garantizado un lugar en una universidad alemana, aunque no el campo de estudio.

Los temas incluyen árabe (mayor); Biología, química, alemán (mayor), inglés (mayor), ética, francés (mayor), geografía, historia, arte, matemáticas (mayor); Música; Física; Economía y Política (WiPo); Informática y deporte.

El segundo estudio de idioma extranjero es obligatorio a partir del 6. ° grado. La escuela recibió una dispensa especial del gobierno alemán para que se enseñe árabe a los niños emiratíes en lugar del francés tradicional.

La directora de la escuela, Doerte Christensen, ha sido directora desde agosto de 2014 y fue educada en La universidad de Gotinga donde recibió su Maestría en Educación [Med]. El gobierno alemán designa y emite contratos con el Director y varios miembros clave del personal por un máximo de 8 años y se le promete a la escuela cierta continuidad en el futuro.

Las instalaciones incluyen 3 laboratorios de ciencias construidos específicamente; sala de lectura adicional; 2 suites TIC; laboratorios de idiomas dedicados para árabe y francés; conferencia de geografía; estudio de bellas artes; instalación de drama; salas de musica; espaciosa área de actividades al aire libre; áreas sombreadas de 'ruptura'; instalaciones de juego que incluyen tenis de mesa; clínica médica (incluyendo un psicólogo dedicado), biblioteca y "mediothek"; y un gran gimnasio cubierto de alta calidad para deportes como baloncesto y fútbol.

Las actividades extracurriculares [ECA] incluyen fútbol; vóleibol; jardinería; club de artes; club de eventos; música; drama; idiomas extranjeros; malabares drama; bádminton; Tenis de mesa; baloncesto; acrobacia; Pilates; salto a la comba; vóleibol; balonmano; yoga; Frisbee y bádminton. Muchos deportes se desarrollan inicialmente dentro del programa deportivo dedicado de la escuela.

La escuela es totalmente inclusiva. Los requisitos de admisión se limitan a un dominio del idioma alemán (y aforo libre en cada clase). Los niños deben tener más de 6 años hasta el 01 de septiembre del año calendario en curso para comenzar la escuela. Dicho esto, la escuela no tiene instalaciones especializadas para educar a los niños con necesidades educativas especiales; los niños son transmitidos internamente de acuerdo con su capacidad y el sistema simplemente "funciona" en gran parte debido al número y calibre del personal docente. Una prueba de selección para niños cuyo primer idioma no es el alemán (ver EIP a continuación) es el único compromiso sobre la inclusión y esto se combina con una entrevista con los padres para garantizar que apoyarán a la escuela y al estudiante en el largo camino hacia el dominio.

La Escuela Internacional Alemana tiene un Programa de Integración Emiratí dedicado [EIP] que en 2015-16 incluyó a 47 niños locales. Los niños se dividen por fases: 18 niños están en el jardín de infancia; seis niños en Year 1; dos niños en Year 2; un niño en Year 3; siete niños en Year 4; un niño en Year 5; cuatro niños en Year 6; dos niños en Year 7; cuatro niños en Year 8; y dos niños en el noveno grado. Se ofrece enseñanza especializada en alemán como lengua extranjera ”[GFL] a todos en el programa.

Los niños emiratíes en el programa (que incluyen a los beneficiarios de las becas especiales para emiratíes de la escuela) son especialmente cuidados y reciben niveles muy altos de apoyo, en gran parte debido a la estrecha relación entre la escuela y el gobierno de Abu Dhabi, tanto históricamente como en curso. . Hasta cierto punto, la escuela funciona cada vez más como un vínculo diplomático entre los gobiernos alemán y de Abu Dhabi. Desde 2007-08, la escuela ha empleado un oficial de integración dedicado cuyo único papel es cuidar a los niños emiratíes.

En esta nota, ADEC elogia especialmente la forma en que la escuela nutre y se preocupa por los estudiantes que le otorgan una calificación A2, muy buena, lo más cerca posible de sobresaliente.

Para los padres que buscan una educación alemana para sus hijos, las opciones son limitadas. La Escuela Internacional Alemana de Abu Dhabi es la única opción en Abu Dhabi. Un poco más lejos está la Escuela Internacional Alemana de Dubai [GISD] (una nueva escuela KHDA "Buena" que también ofrece un plan de estudios de Turingia que culmina en el International Abitur Alemán (DIAP)) y la Deutsche Internationale Schule Sharjah [DISS] (que también ofrece el Abi). Fuera de estas escuelas curriculares alemanas, pero aún ofreciendo educación en idiomas alemanes (bilingües), se encuentra la Escuela Científica Internacional Suiza en Dubai, que ofrece alternativamente el Bachillerato Internacional (actualmente en espera de la certificación formal del IBO) (y también el internado). En este contexto, aquellos padres que buscan una educación alemana para sus hijos son bendecidos con buenas opciones.

Sin embargo, la Escuela Internacional Alemana de Abu Dabi [GISAD], en su combinación de historia, vínculos con el gobierno, y particularmente su formidable y valiente Programa de Integración con Emiratis, representa prácticamente las joyas de la provisión curricular alemana en los Emiratos.

Podría decirse que los niños alemanes obtienen tanto, si no más, de la inclusión de los niños emiratíes en su escuela como los locales: traen vida y cultura a una escuela que ya enciende la imaginación de sus niños.

El plan de estudios de Turingia es probablemente el más coherente de los programas alemanes, las instalaciones de la escuela (originalmente una escuela propiedad del gobierno) son de alta calidad y la provisión de maestros es numerosa y experta. Sin embargo, más allá de todo esto, las historias pioneras llenas de esperanza de un viejo profesor de inglés que lucha por la supervivencia de la escuela contra viento y marea, combinadas con los pasos y la bondad de dos gobiernos que se unen durante sus 30 años impares de historia, dan a la Escuela Internacional Alemana Abu Dhabi es un lugar (muy) especial en la educación de los Emiratos Árabes Unidos que simplemente no se puede encontrar en las escuelas más nuevas, por más que tengan sus campanas y silbatos.