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Al Bateen Academy, Al Manseer - The Review
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Reseña

Al Bateen Academy, Al Manseer - The Review

by 18 de diciembre 2015

Actualizado en julio de 2017: resultados y contexto de la Academia Al Bateen

“Nuestros valores nos definen en la Academia Al Bateen. Influyen en la forma en que trabajamos entre nosotros, la forma en que servimos a nuestros estudiantes y padres, y la forma en que nos relacionamos con nuestras comunidades.

Prometemos ofrecer los más altos estándares de educación e inspirar un amor por el aprendizaje.

Somos inclusivos: creamos un entorno de aprendizaje donde todos los alumnos se sienten apoyados, motivados y alentados a perseguir su mejor esfuerzo personal.

Empleamos maestros de la mejor calidad.

Entregamos valor y calidad más allá de las expectativas.

Creemos que la imaginación, la creatividad y los grandes sueños pueden cambiar nuestro mundo.

Celebramos pensadores y hacedores.

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Tenemos diversion y energia

La pasión está en el corazón de quienes somos.

Queremos dar forma a un futuro mejor.

Estamos comprometidos en nuestros corazones y en nuestras mentes.

Nos sentimos fuertemente acerca de las cosas.

Nosotros inspiramos.

Somos motivados, entusiastas, positivos y ambiciosos.

Estamos entusiasmados con el futuro.

Continuamente avanzamos, innovamos y mejoramos las cosas.

Nos importa

Somos acogedores

Escuchamos.

Hacemos lo correcto, en lugar de lo fácil.

Sabemos que se necesita gente con diferentes ideas, fortalezas, intereses y antecedentes culturales para ayudarnos a todos a tener éxito.

Somos cada uno importantes y únicos.

Hacemos las cosas mejor, juntos.

Nos ayudamos mutuamente. Logramos nuestros objetivos juntos.

Conocemos el poder del genio colectivo.

Siempre nos comportaremos con integridad, honestidad y un sentido de propósito moral.

¿Qué hace que esta escuela sea realmente maravillosa? Nuestros estudiantes. A pesar de la calificación "excepcional" de ADEC, son nuestros estudiantes los que son el corazón de la escuela: académicos, seguros, independientes, atentos, de mente abierta, tolerantes, equilibrados, creativos y de alto rendimiento.

Los estudiantes de la Academia Al Bateen tienen educación local; internacionalmente competitivo

La nuestra es una escuela hermosa, vibrante e internacional."

David Hutson, Director, Academia Al Bateen

Inaugurado en su sitio (fabuloso) construido en septiembre de 2011, Al Bateen Academy es muy innovador, combina lo mejor de un plan de estudios británico (inglés nacional) para (I) GCSE con la opción para estudiantes, post-16, de AS o el Diploma de Bachillerato Internacional. Este es un enfoque único de la educación en los EAU y está diseñado para proporcionar una educación que satisfaga las necesidades de todos los niños, independientemente de su capacidad, ambición, potencial o dones. Genuinamente inclusivo, el objetivo es que cada niño tenga una educación sobresaliente, y que esto sea feliz para su núcleo. A diferencia de otras escuelas, no existe un impulso para que los niños cumplan con las estadísticas, sino un impulso para que los niños encuentren sus alegría de vivir. Hemos incluido la cita anterior, siempre y cuando esté, porque no hay una mejor manera de entender la profundidad del pensamiento, la imaginación y el "corazón" invertido en Al Bateen. Esta es una escuela muy especial.

Fotografía que muestra el atrio central de la Academia Al Bateen en Abu Dhabi

Como una escuela relativamente nueva, los resultados de la Academia Al Bateen son sobresalientes:

2015 fue la segunda cohorte de estudiantes en completar sus I / GCSE. Los resultados demuestran progreso en el logro general en 5A * CEM con un aumento del 10% con respecto a los resultados del año anterior, 2014. Para 2015, la tasa de aprobación para 5A * CEM fue del 76%. En general, el 85% de los estudiantes obtuvieron calificaciones A * / A en una o más materias académicas y el 84% de la cohorte logró 5 o más calificaciones A * -C. El porcentaje de estudiantes de la Academia Al Bateen que logran uno o más A * = 74%, 1 o más A * / A = 85%, 1 o más A * -B = 95%.

En comparación con el promedio nacional del Reino Unido de 2014 (DFE National Statistics) para todas las escuelas, que fue de 52.6%, los estudiantes de A * CEM Al Bateen excedieron el promedio nacional del Reino Unido en un 23.4%. En Matemáticas, la tasa de aprobación del Reino Unido A * - C fue del 69.1%, que los estudiantes de la Academia Al Bateen superaron en un 11.5%.

La escuela obtuvo una tasa de aprobación del 99% para todas las calificaciones de las asignaturas, con el 84% de los estudiantes logrando 5 calificaciones A * -C; 76% de los estudiantes lograron 5 grados A * - C, incluyendo inglés y matemáticas; El 80% de todas las calificaciones de I / GCSE otorgadas fueron A * - C (68.8% promedio del Reino Unido); El 81% de los estudiantes obtuvieron A * -C en Matemáticas (68.4% promedio del Reino Unido en 2013/2014); El 90% de los estudiantes de la Academia Al Bateen lograron A * -C para inglés (61.7% promedio del Reino Unido); 38% de todos los grados estaban entre A * -A; El 58% de todos los grados estaban entre A * -B y el 73% de los estudiantes lograron al menos un grado A *.

Al Bateen Academy solo obtuvo el estatus mundial de Bachillerato Internacional (IB) en 2014. En este contexto, el logro de 2017 por parte de los estudiantes de Al Bateen Academy de un puntaje promedio de 32.3 (contra un promedio mundial de 30 puntos) es algo impresionante. Cinco alumnos de la Academia Al Bateen obtuvieron más de 40 puntos. Los futuros padres deben reconocer que esto es inclusivo, más que un invernadero, académicamente selectivo.

La escuela espera crecer rápidamente con una capacidad planificada de 1200 estudiantes de los grados 7 a 13. Sus principales escuelas de alimentación son (la impresionante) Al Mushrif Primary, The Pearl Primary y Al Muna Primary.

Folleto de la Academia Al Bateen

Las instalaciones son excepcionales, incluyendo una biblioteca, laboratorio de investigación, auditorio de 850 asientos, sala de oración dedicada; salas de arte, salas de música y teatro, área de diseño gráfico, estudio de grabación de música, sala de recitales, sala de usos múltiples, estudio de baile, piscina, campo de fútbol, ​​piscina 25M y canchas de baloncesto.

Imagen de la cafetería de la Academia Al Bateen en Abu Dhabi

El departamento de Apoyo al Aprendizaje de la Academia Al Bateen tiene muy buenos recursos, y habla del compromiso de la escuela con un enfoque integral para el niño que nutre los dones y talentos de los niños individualmente de acuerdo con las necesidades. Impresionantemente, el departamento tiene 9 empleados dedicados, esto aumentará a medida que la escuela crezca.

La escuela declara poderosamente su compromiso:

"Todo los estudiantes tienen derecho a un currículo amplio, equilibrado, relevante y diferenciado que reconozca que todos los estudiantes tienen individual necesidades educativas que deben tenerse en cuenta ".

La escuela ofrece una amplia gama de actividades extracurriculares que incluyen chino mandarín, fútbol, ​​netball, rugby, vela, natación, árabe, arte, coro, drama, caligrafía, joyería, música, fotografía y teatro.

Niños mayores siendo creativos haciendo máscaras de papel maché en la Academia Al Bateen en Abu Dhabi

La Academia Al Bateen está calificada como Sobresaliente por la Autoridad de Educación de Abu Dhabi (ADEC), su premio más alto. Esto es superior a A2 en 2014, un premio ya impresionante, especialmente dado a los jóvenes de la escuela.

Al Bateen Secondary School logró el estatus de "escuela buena" de WhichSchoolAdvisor.com en 2014-15, 2015-16 y 2016-17.

Es una escuela inclusiva que es muy recomendable. Y por todas las razones correctas.

¿Está buscando un lugar para su hijo y quiere la ayuda de nuestros asesores escolares? Si es así, haga clic en el enlace a continuación, y le enviaremos su solicitud de información a la escuela o escuelas del mismo tipo en el que confiamos que tienen disponibilidad. Este es un servicio gratuito para nuestros lectores de nuestro sitio hermano WhichSchoolAdvisor.
Solicitar información de la escuela

Detalles a considerar
Clasificación general ADEC / KHDA 2016/17

Excepcional

Clasificación general KHDA / ADEC 2015/16

Excepcional

Tipo de escuela

Privado, con fines de lucro

WSA Good School

Revisión completa de la WSA
Costo promedio por año

FS1: NA
FS2: NA
AÑO 1: NA
AÑO 2: NA
AÑO 3: NA
AÑO 4: NA
AÑO 5: NA
AÑO 6: NA
AÑO 7: 53,361
AÑO 8: 53,361
AÑO 9: 57,174
AÑO 10: 60,165
AÑO 11: 60,165
AÑO 12: 62,844
AÑO 13: 62,844
[Excluidos libros, uniformes y tasas de examen]

Curriculum

Currículo híbrido de doble corriente del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional de Inglaterra / Internacional (IBDP) - 6 asignaturas (3 en el nivel superior; 3 en el nivel estándar) - Literatura, Lengua, Humanidades, Ciencias, Matemáticas, Artes o Electiva
IGCSE / Nivel AS / Bachillerato Internacional

Tableros de examen externo

IBO
EDEXCEL

Tasa de aprobación IB DipM

NA

Grado promedio IB DipM

NA

Número de niveles A ofrecidos

8 (niveles AS)

A niveles ofrecidos

• Arte (AS)
• Biología (AS)
• Estudios empresariales (AS)
• Química (AS)
• Idioma inglés (AS)
• TIC (Aplicado) (AS)
• Matemáticas (AS)
• Física (AS)

A Nivel A * a A

NA

A Nivel A * a C

NA

IGCSE A * a C

84%
(76% incluyendo inglés y matemáticas)

IGCSE A * a A

38%

Número de I / GCSE ofrecidos

21

I / GCSE ofrecidos

• Inglés (Core)
• árabe (núcleo)
• Ciudadanía (no examinada) (Core)
• Estudios islámicos (Ministerio de educación / solo musulmanes) (Core)
• Matemáticas (núcleo)
• Educación física (PE) (no examinada) (Core)
• Ciencia: biología o física o química (núcleo)
• Estadísticas (núcleo)
• Diseño artístico
• biología
• Estudios Empresariales
• química
• Diseño y tecnología: gráficos, tecnología alimentaria o materiales resistentes
• Drama
• francés
• TIC
• música
• Educación Física
• física
• psicología
• Español
• economía

Selectivo

No selectivo

Lista de espera

Valor añadido

No publicado

Numero de estudiantes

Estudiantes 731
1353 (toda la escuela)

Relación de profesor a alumno

1: 11 - 1: 14

Profesores de mayor nacionalidad.

Británico

Rotación de docentes

14%

Año abierto

2011

Ubicación

Al Manseer, Abu Dabi

Composición del estudiante

465 estudiantes:
80% musulmán
75% árabe nativo
361 estudiantes Años 7 - 9
104 estudiantes Años 10-11.
291 niños
174 niñas
33% emiratíes
0% otros Estados del Golfo
Países 62 representados
10% Reino Unido
7% Jordania
6% Egipto
5% Australia y Nueva Zelanda
10% de necesidades educativas especiales (SEN)
77% de inglés es el segundo / tercer idioma
17% de idioma adicional en inglés (EAL)
7% específicos dotados y talentosos [G&T) en al menos 3 sujetos
% No especificado Dificultades de aprendizaje moderadas y / o dificultades de comportamiento
% No especificado de afecciones médicas relevantes

Género

Mixto

Comedor escolar

PROPIETARIA

Academias Aldar

Teléfono de Admisiones

971 0 2 813 (Reino Unido)

Dirección web
Logro Nur SEM

NA

Logro Pri SEM

NA

Logro Sec SEM

93.3%

Logro SEM Post-16

100%

Progress Nur SEM

NA

Progress Pri SEM

NA

Progress Sec SEM

100%

Progreso post-16 SEM

100%

Resultados primarios nativos árabes (nativos)

NA

Resultados secundarios árabes (nativos)

50%

Resultados Árabes Post-16 (Nativo)

50%

Resultados primarios árabes (Add.)

NA

Resultados secundarios árabes (Add.)

60%

Resultados árabes posteriores al 16 (Add.)

60%

Resultados primarios islámicos

NA

Resultados de la secundaria islámica

50%

Resultados de St. Islámica Post-16

50%

Leadership

100%

Comunidad

100%

Instalaciones

100%

Calidad de la enseñanza

100%

Responsabilidad personal del estudiante

100%

Calidad del currículum

100%

Gobierno escolar

100%

Disposición SEN

100%

Ventajas

• Liderazgo extremadamente eficaz, bien enfocado y ambicioso que produce un progreso académico muy bueno en inglés, matemáticas, ciencias, tecnología de la información y las comunicaciones (TIC), drama, arte (particularmente sobresaliente), música y tecnología de diseño.
• Maestros expertos, comprometidos y apasionados que hacen un uso completo y muy efectivo de las instalaciones excepcionales y los recursos de aprendizaje de alta calidad.
• La provisión y el apoyo muy efectivos para los estudiantes que ingresan a la escuela con inglés limitado - La provisión de inglés como idioma adicional (EAL) es sobresaliente, incluida la diferenciación dentro de las lecciones y sesiones individuales
• Un currículo enriquecido, muy relevante y atractivo inspira el progreso académico y el desarrollo personal de los estudiantes.
• La escuela cuenta con recursos excepcionales. No hay vacantes, los maestros están bien calificados, tienen experiencia y la rotación de personal es baja.
• La provisión de accesibilidad es excelente, incluida la instalación de rampas inclinadas dentro del auditorio y ascensores para garantizar que todos los estudiantes, independientemente de su discapacidad física, puedan disfrutar de todas las partes de la escuela.
• Se ofrece un número limitado de asignaturas de nivel AS en el año 12 para garantizar la mejor combinación posible de aprendizaje a los dones de cada estudiante
• Tamaño de clase promedio pequeño entre 18 y 22 estudiantes que permiten un aprendizaje genuinamente individualizado.
• Innovador híbrido del Reino Unido AS / IB Diploma de doble vía Sexta Forma
• Una escuela con genuinamente "corazón" y calidez.

Debilidades

• El trabajo de los estudiantes en educación árabe e islámica no alcanza los estándares (altos) evidentes en otras materias clave
• Se puede mejorar el estándar de árabe hablado y escrito en todas las fases: algunos maestros, para evitar desmotivar a los niños, proporcionan un trabajo que es demasiado fácil y los estudiantes deben ser alentados y desafiados a hablar árabe estándar durante las lecciones con más frecuencia.
• La provisión en árabe "carece del estilo" tan evidente en otros lugares: los maestros pueden y deben hacerlo mejor que "completar rutinariamente las hojas de trabajo"

Clasificación
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Socios Académicos
A+
B-
Valor
A+
B-
Extra curricula
A+
B-
Idiomas
A
C+
Deportes
A
A
Arte y drama
A
B+
Enseñando
A+
B
Comunicaciones (Traducción, Diseño y Redes)
A
B+
Calor
A+
B
Diferenciación
A
C
ENVIAR Provisión
A+
C+
Comunidad Scl
A+
B-
Instalaciones Scl
A
C+
Oportunidades

• Al Bateen se está convirtiendo rápidamente en una escuela de referencia en la capital; en muchos sentidos, la provisión de educación es genuina y sin ninguna calificación, sobresaliente
• Que esto se haya logrado en tan poco tiempo es un testimonio del liderazgo escolar extremadamente impresionante, la inversión significativa de las Academias Aldar y una población estudiantil muy talentosa (a veces con demasiada facilidad olvidamos el factor más importante para crear una escuela extraordinaria, los estudiantes mismos)
• Al igual que muchas escuelas británicas, el "talón de Aquiles" de Al Bateen es el estándar de la provisión árabe, pero, a diferencia de muchas otras escuelas que operan en este nivel tan alto, los logros de Al Bateen en esta área también están en una trayectoria ascendente
• Esta es una escuela que entiende y se preocupa genuinamente por invertir en la provisión del idioma árabe y el sustento cultural que permite a las escuelas árabe-británicas, en el mejor de los casos, ofrecer algo mucho más interesante e inspirador que el funcionamiento tradicional de la escuela enfocada en el currículo de inglés. en un aspirador
• Esto, combinado con el enfoque de Al Bateen de doble vía GCE A 'Level / English Baccalaureate para la educación Post-16 lo convierte en un jugador serio en la lista de la capital de las mejores escuelas
• Creemos que, a pesar de su juventud, la Escuela Secundaria Al Bateen ofrece a los futuros padres una de las mejores escuelas secundarias posibles para educar a sus hijos.
• Una escuela que merezca que se le otorgue nuestro sitio hermano, que es un asesor de nivel de "Buena escuela" por segundo año consecutivo.
• La Academia Al Bateen viene (muy) altamente recomendada

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Principio de la lista corta
78%
En mi top 5
22%
Preseleccionado
11%
Una posibilidad
0%
Pasar
0%
De ninguna manera
11%
Sobre el Autor
Jon Westley
Jon Westley es el editor de SchoolsCompared.com y WhichSchoolAdvisor.com UK. Puede enviarle un correo electrónico a jonathanwestley [at] schoolscompared.com

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