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¿Tienen los estudiantes del Diploma del IB una ventaja en la universidad? Las seis fortalezas principales del IB para los estudiantes en un mundo exigente y que cambia rápidamente.
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El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IBDP, por sus siglas en inglés) puede haber existido durante 50 años, pero no fue hasta la última década que su popularidad realmente se disparó.

La cantidad de programas del IB ofrecidos en todo el mundo creció un sorprendente 34.2 % entre 2018 y 2022, una tendencia que se ha hecho eco en los Emiratos Árabes Unidos, donde la cantidad de colegios del IB aumentó un 2 % en el mismo período, alcanzando ahora un total de 17 colegios del IB. escuelas en Dubai, lo que representa el 7% del mercado escolar del emirato.

¿Qué hay detrás de esta floreciente tendencia en los colegios del IB? Las opiniones difieren, pero uno de los argumentos generales es que el IBDP es una mejor preparación para la universidad, algo especialmente importante para los padres expatriados, cuyos hijos suelen ir a estudiar al extranjero, sin la red de seguridad de amigos y familiares cercanos.

Como parte de nuestra exploración continua de los beneficios del IB, SchoolsCompared.com habló con Joel Nainie, director de programas del IB, GEMS Wellington Academy – Silicon Oasis. Le preguntamos al Sr. Nainie: "¿Qué hace que el IB sea una calificación tan buena para preparar a los estudiantes para la universidad..."

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¿Tienen los estudiantes del Diploma del IB una ventaja en la universidad?

Las seis fortalezas principales del IB para los estudiantes en un mundo exigente y que cambia rápidamente.

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Joel Nainie, director de programas del IB, GEMS Wellington Academy – Silicon Oasis

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A medida que los estudiantes llegan a la encrucijada entre la escuela y la universidad, se vuelve fundamental la selección del camino más apropiado que garantice el rigor académico pero, además, prepare a los alumnos para los desafíos del estudio terciario. El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IBDP) es una calificación preuniversitaria universalmente reconocida, conocida por su desafío intelectual, flexibilidad, inclusión y su desarrollo de estudiantes de por vida.

Entonces, ¿qué hace exactamente que el IBDP sea la calificación ideal para la universidad? A continuación, selecciono esas seis características del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional que creo que son los fundamentos más destacados de esta calificación pionera y líder a nivel mundial para hombres y mujeres jóvenes.

1. El Diploma IB… es una calificación reconocida internacionalmente

En primer lugar, el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional tiene referencias internacionales, lo que permite a los estudiantes continuar sus estudios en cualquier parte del mundo. El programa del Diploma tiene como objetivo equilibrar la identidad local y nacional con una mentalidad internacional como parte de su compromiso de construir un futuro mejor. Como tal, al planificar dónde estudiar, los estudiantes no están encerrados en una región geográfica o un país. Con una educación del IBDP, los estudiantes tienen la flexibilidad de realizar sus estudios terciarios en cualquier parte del mundo.

2. El Diploma IB… aumenta las oportunidades académicas

Una investigación estadounidense ha descubierto que los estudiantes que completaron el IBDP mostraron mayores tasas de inscripción universitaria, persistencia en el curso y finalización exitosa de sus títulos en comparación con el estudiante promedio que no participa en el IB en todo el país:

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De manera similar, un estudio del Reino Unido revela que, entre los estudiantes de primer año de tiempo completo en instituciones de educación superior (IES), aquellos que habían participado previamente en el programa del IB tenían significativamente más probabilidades (57%) de asistir a una de las 20 IES principales. incluso al considerar diferencias en sus capacidades académicas:

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En un contexto más amplio, estos datos sugieren que los graduados del BIDP no sólo tienen una mayor probabilidad de ingresar a IES prestigiosas sino también exhibir una mayor probabilidad de permanecer y culminar exitosamente sus cursos académicos.

3. El Diploma del IB... desarrolla el pensamiento crítico y las habilidades de investigación.

Según el Informe sobre el futuro del empleo 2020 del Foro Económico Mundial, el pensamiento crítico es una de las 10 principales habilidades que se desarrollarán de aquí a 2025. Además, una investigación realizada en la Universidad de Oxford revela que los alumnos del IB muestran capacidades de pensamiento crítico notablemente superiores en comparación con aquellos que no participan en el programa IB:

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El componente de ensayo extendido del IBDP requiere que los estudiantes realicen una investigación independiente, que culmine en un trabajo de 4,000 palabras. Esto fomenta las habilidades de investigación, la redacción académica y el descubrimiento intelectual, proporcionando un excelente precursor del tipo de investigación y redacción que se espera en el nivel universitario. Además, estas habilidades desempeñan un papel fundamental a la hora de determinar el éxito tanto individual como colectivo, lo que las hace muy codiciadas por las universidades.

4. El Diploma IB… utiliza la evaluación continua para reflejar mejor los logros de los estudiantes

La evaluación continua es una práctica común a lo largo de los dos años del programa del Diploma, lo que alivia el estrés asociado con un examen final de alto riesgo. Por el contrario, otras vías fuera del IB, que no tienen un equilibrio entre exámenes y evaluaciones internas, crean potencialmente un entorno más estresante y menos flexible para los estudiantes que pueden obtener mejores resultados con la evaluación continua.

5. El Diploma del IB… ofrece un plan de estudios amplio y equilibrado

El IBDP requiere que los estudiantes estudien una variedad de materias, incluidas matemáticas, ciencias, humanidades, idiomas y artes. Esta amplitud de materias garantiza que los estudiantes reciban una educación integral, lo que puede ser especialmente ventajoso para aquellos que no están seguros de sus futuros intereses académicos o profesionales. Por el contrario, algunas vías no incluidas en el IB, que se basan principalmente en exámenes, suelen implicar un enfoque más limitado en un número menor de materias, lo que ofrece menos oportunidades para explorar diversos campos de estudio y poca flexibilidad para cambiar de dirección académica.

6. El Diploma IB… inspira el desarrollo integral de cada estudiante

Otro elemento clave que distingue al IBDP es que pone un fuerte énfasis en el desarrollo de habilidades personales, sociales y emocionales. A través de componentes básicos como la Teoría del Conocimiento (TOK), la Creatividad, la Actividad y el Servicio (CAS) y la Monografía (EE), se anima a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, liderazgo y participación comunitaria. Este enfoque holístico puede ayudar a los estudiantes a desarrollar un conjunto de habilidades más amplio, convirtiéndolos en personas adaptables y completas.

En la foto: Joel Nainie, director de programas del IB, GEMS Wellington Academy – Silicon Oasis con estudiantes del programa del Diploma de Bachillerato Internacional

Entrar en un colegio del IB excepcional es una experiencia inolvidable.

Aquí encontrará debates vibrantes, inventiva y creatividad, cualidades muy buscadas por las futuras empresas. A diferencia de las aulas tradicionales con filas reglamentadas, los colegios del IB dan vida a las voces de los alumnos. Los estudiantes participan activamente en la creación y deconstrucción del mundo que los rodea, abordando problemas del mundo real que les importan tanto a ellos como a la sociedad en general.

En resumen, el BIDP es más que sólo académico.

Es un viaje holístico que forma pensadores integrales, multilingües y con mentalidad internacional. Con su rigor académico, inclusión, enfoque en la conciencia global y el crecimiento holístico, los graduados del IBDP no sólo están preparados académicamente sino también equipados para el éxito en un mundo "glocalizado".

Elegir el IBDP significa embarcarse en un viaje transformador más allá del aula y fomentar habilidades y valores para toda la vida, vitales para el éxito personal y académico.

¿Línea de fondo? El plan de estudios del Bachillerato Internacional

Si tuviera que elegir el plan de estudios perfecto para brindarles a los estudiantes el mejor comienzo en la vida y desbloquear oportunidades increíbles para su futuro, elegiría el plan de estudios del IB sin pensarlo dos veces. Supera cualquier otra opción, sin lugar a dudas.

Y no soy solo diciendo esto - Soy viviendolo.

Mi vida como educadora es dedicado al BI.

Más información

Lea la investigación oficial del IB sobre el crecimiento del 34.2 % en la cantidad de programas del IB ofrecidos en todo el mundo entre 2018 y 2022.

Lea sobre el crecimiento del 2 % en el número de colegios del IB en Dubái entre 2018 y 2022. Hoy en día hay un total de 17 colegios del IB en Dubái, lo que representa el 7 % del mercado escolar del emirato:

Crecimiento del número de colegios del IB en los EAU

 

GEMS Wellington Academy – Silicon Oasis es una escuela emblemática de GEMS Education. La escuela ofrece un campus moderno con instalaciones de última generación para los estudiantes, que incluyen auditorios, pabellones deportivos, piscinas, salas de artes escénicas y salas multimedia. La escuela es la escuela líder de GEMS Education en aprendizaje combinado e integración de tecnología.

GEMS Wellington Academy – Silicon Oasis está dirigida por la directora y directora ejecutiva Sarah O'Regan. La escuela ha obtenido constantemente calificaciones de "Sobresaliente" tanto en las inspecciones de KHDA como de British Schools Overseas (BSO). Puedes leer nuestra reseña aquí.

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Sobre el Autor
Joel Naini
Joel Nainie es un líder intermedio experimentado con experiencia en reconocidos colegios internacionales del IB. Actualmente, el Sr. Nainie se desempeña como Director de Programas del IB en Gems Wellington Academy, Silicon Oasis, Dubai. Los roles anteriores del Sr. Nainie incluyen maestro de casa, jefe de año, subdirector, superdotados y talentosos K-12 y coordinador de apoyo entre pares. Autor publicado en Gifted Education y convocante de conferencias en Youth Leadership, el Sr. Nainie ha dirigido numerosas sesiones de desarrollo profesional en pensamiento crítico y diferenciación en todas las escuelas. Nainie tiene una maestría en Historia y Política de la Universidad de Monash, Melbourne, Australia, y le apasiona integrar el internacionalismo y la conciencia intercultural en la educación para fomentar estudiantes tolerantes, de mente abierta y equilibrados.

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