Parte 4: Opciones técnicas versus académicas a los 16 años: BTEC Nivel 3 Diploma Extendido / Niveles T y el Programa de Carrera Profesional del Bachillerato Internacional
BTEC
Las calificaciones BTEC son estudiadas por más de un millón de estudiantes en todo el mundo cada año. BTEC son las siglas en inglés de Business and Technology Education Council. Las calificaciones BTEC Nivel 3 se estudian en diferentes niveles:
Un Diploma Extendido BTEC Nivel 3 es el equivalente de 3 Niveles A, un Diploma BTEC Nivel 3 es equivalente a 2 Niveles A, un Diploma Básico de Nivel 3 BTEC es el equivalente de 1.5 Niveles A, un Certificado Extendido BTEC Nivel 3 es equivalente a un nivel A, y el certificado BTEC Nivel 3 es equivalente a niveles de 0,5 A.
Las calificaciones de Nivel 2 son ampliamente equivalentes a los niveles de IGCSE en base a tarifas similares.
En el Emirates Nivel 3, los cursos de Diploma Extendido BTEC generalmente se imparten en Negocios, Turismo y Deporte, y las mejores escuelas ofrecen las tres materias. Hay mucha más variedad de asignaturas en el Reino Unido.
La forma más fácil de comparar el valor del Diploma Extendido BTEC es mapear las calificaciones en la puntuación de puntos UCAS del Reino Unido para ingresar a la universidad.
Un grado A * en un nivel A vale 56 puntos
Un grado A en un nivel vale 48 puntos
Un grado B en un nivel vale 40 puntos
Un grado C en un nivel vale 32 puntos
Un grado D en un nivel vale 24 puntos
Un grado E en un nivel vale 16 puntos
Una asignatura de Diploma Extendido de Nivel 3 BTEC Grado D * (Distinción *) vale 56 puntos
Una asignatura de Diploma Extendido de Nivel 3 BTEC Grado D (Distinción) vale 48 Puntos
Una asignatura de Diploma Extendido de Nivel 3 BTEC Grado M (Mérito) vale 32 Puntos
Una asignatura de Diploma Extendido de Nivel 3 BTEC Grado P (Pase) vale 16 puntos
Se estudian 3 asignaturas dentro del diploma extendido con un puntaje máximo posible de 168 puntos, el equivalente a 3 A * Grados a Nivel A
El argumento de que BTEC no tiene el mismo valor que el nivel A simplemente no es exacto.
Niveles T
Es muy probable que los BTEC ahora sean reemplazados por niveles T.
Los niveles T son una nueva calificación del Reino Unido diseñada para tener el estatus y el prestigio de los niveles A, pero en las asignaturas vocacionales más tradicionales actualmente ocupadas por BTEC. Los niveles T se deben lanzar en 2019 septiembre.
Con el lanzamiento de los niveles T, la elección de materias técnicas crecerá; estimamos que se ofrecerán alrededor de 50 niveles T. Se centrarán en 15 áreas industriales:
Agricultura, medio ambiente y cuidado animal
Comercial y Administrativo
Catering y Hospitalidad
Cuidado de niños y educación
Construcción
Creativo y Diseño
Industrias digitales
Ingeniería y Fabricación
Cabello y belleza
Salud y ciencia
Legal, Finanzas y Contabilidad
Servicios de protección (aprendizaje)
Ventas, Marketing y Adquisiciones (Aprendizaje)
Atención social (aprendizaje)
Transporte y Logística (Aprendizaje)
Es poco probable que las opciones de aprendizaje anteriores, que se basan significativamente en ubicaciones directas de la industria, se ofrezcan en los Emiratos hasta que los empleadores trabajen mucho mejor con las escuelas y el gobierno reconozca el valor de los aprendizajes. En esta área, los EAU todavía se están poniendo al día.
El Programa relacionado con la carrera del Bachillerato Internacional (IB CRP / CP)
El CRP / CP del Bachillerato Internacional fue diseñado para ofrecer una alternativa al perfil extremadamente académico y las exigencias de su Diploma. Sin embargo, es muy diferente al BTEC, aunque su elemento técnico a menudo se proporciona con una calificación de Nivel 3 BTEC (a menudo turismo, deporte o negocios). Sin embargo, si bien los colegios británicos tenderán a ofrecer una calificación de nivel 3 BTEC de alto nivel (que, después de todo, representa el equivalente a estudiar tres niveles A) de forma aislada, el CRP / CP IB exige que los estudiantes también estudien 2 o 3 cursos regulares de Diploma IB como así como 4 componentes del IB que componen el núcleo de CP: un segundo idioma (aunque, a diferencia del IB DP, esto no se examina), un curso de habilidades relevantes, una tesis y un proyecto de servicio comunitario.
¿Línea de fondo? Nuestra visión de la educación técnica entre 16 y 18
Podría decirse que los antecedentes de esta división entre calificaciones técnicas y académicas nunca se han resuelto en ningún currículo. Curiosamente, tanto las juntas curriculares indias (CBSE como ICSSE) han interrumpido, a partir de marzo de 2017, a todos los efectos, la educación técnica por completo.
El problema ha sido en última instancia uno de estatus. Las calificaciones técnicas, erróneamente, no fueron, en general, dados el crédito que les correspondía.
Los niveles T finalmente deberían abordar esto, aunque todavía nos preguntamos por qué estas asignaturas no deberían llamarse simplemente niveles A (u otras variantes curriculares de la calificación principal).
Siempre hemos apoyado firmemente la provisión de BTEC en los colegios británicos y el Programa relacionado con la carrera (CRP) en los colegios del IB, porque ofrecen una alternativa al enfoque académico puro de los exámenes tradicionales. BTEC, T Levels y IB CRP / CP - están diseñados para brindar a los estudiantes las habilidades técnicas para ingresar directamente a la industria. También se adaptan mucho mejor a las necesidades, habilidades y ambiciones de muchos hombres y mujeres jóvenes para quienes las calificaciones académicas de juego puro como A Levels o el Diploma IB son simplemente un idioma extranjero.
Sin embargo, el probable cese de la provisión de BTEC enloda las aguas en términos de recomendaciones y consejos que podemos dar a los estudiantes y las familias que enfrentan decisiones ahora en sus estudios para este último período crítico de 2 años de escolaridad.
Tal como está, BTEC (que en realidad es una calificación de Pearson) es muy probable, creemos, que se suspenda, e incluso si no lo es, es probable que se posicione como una alternativa menos prestigiosa y más profesional al Nivel T. No creemos que tenga mucho futuro, no por su calidad, sino porque el nivel T simplemente lo reemplazará. En este contexto, los padres y los estudiantes necesitarán sopesar el valor del BTEC a largo plazo.
Si bien es difícil proporcionar una recomendación clara, creemos que los estudiantes tienes todavía persigue rutas BTEC o CRP actuales donde corresponda, en lugar de calificaciones académicas de juego puro en las que pueden verse incapaces de brillar. El BTEC tiene un valor definido para las universidades, con equivalencia a tres niveles A, y se adapta mucho mejor a los niños menos académicos que están dotados de habilidades difíciles y que tienen roles en la industria. El beneficio de ambas calificaciones es que permiten manera? a los 18 años entre empleo directo a la industria u otro estudio universitario. A Levels y el Diploma IB proporcionan, relativamente, una preparación más pobre para el empleo directo en la industria y están diseñados fundamentalmente para estudiantes que desean asistir a la universidad o realizar un aprendizaje. Tal como están las cosas, los EAU no tienen una estructura formal de aprendizaje entre los principales empleadores.
En términos del IB CRP / CP, dejando a un lado el tiempo muy real y las presiones del programa CRP / CP, la mejor manera de entender su diferencia con BTEC es que BTEC es puramente técnico, donde el IB CRP / CP combina lo académico y lo técnico. elementos juntos El IB afirma con mérito que es la única calificación en el mundo para combinar ambos.
Sin embargo, lo hacemos. Tenemos muchas de las mismas preocupaciones que tenemos con el Diploma en términos de la presión del CRP / CP; sus desafíos no deben subestimarse. Si tenemos una crítica adicional, es simplemente que, para muchos estudiantes, es una exageración: BTEC proporciona un camino claro hacia la industria o la universidad: ¿estas presiones adicionales realmente brindarán mucho más valor agregado?
Por el contrario, los colegios del IB responden, como lo hacen con el IB, que es demasiado pronto para que los alumnos se especialicen y que el CRP / CP ofrece amplitud. También argumentan, correctamente, que el valor del CRP / CP es más alto en términos de equivalencia de grado. Afirman que abrirá más puertas a las universidades de primer nivel, incluidas Russel Group y Oxbridge. Ciertamente, es el caso de que en el Reino Unido, el CRP / CP recibe la equivalencia del Diploma por parte de las universidades que consideran candidatos.
Sin embargo, el argumento de que BTEC no puede cumplir con los requisitos de calificación de las mejores universidades no es el caso. Nuestra experiencia es que muchas universidades ajustarán sus calificaciones para los estudiantes de BTEC. Esto depende del curso, pero sabemos de primera mano dónde se ha hecho esto, incluso en las universidades del Grupo Russel. Sobre esa base, en términos generales, no creemos que la degradación histórica percibida de las calificaciones del BTEC deba disuadir a los estudiantes; no tiene sentido.
Entonces, ¿debería elegir un programa técnico, en lugar de académico? La respuesta no es absoluta. Como con todas las opciones, siempre dependerá de los hijos individuales. Como regla general, las calificaciones técnicas proporcionan un ajuste muy adecuado para el niño no académico.
Sin embargo, esto no significa que no satisfarán las necesidades de los niños académicos con una trayectoria profesional muy clara y definida. Como se indicó anteriormente, tanto el Bachillerato Internacional como las corrientes técnicas de las escuelas británicas ofrecen opciones para el estudio universitario. Por el contrario, estas calificaciones permiten a los niños no académicos brillan de maneras que simplemente no serían posibles en las corrientes académicas tradicionales.
Creemos que las mejores escuelas deberían ofrecer ambas rutas para que la educación pueda alinearse con las necesidades, el potencial y las aspiraciones de cada niño. Tanto los padres como los estudiantes deben, sobre todo, tomar de esta Guía un reconocimiento de que las opciones técnicas no son la segunda mejor opción.
El IB CRP / CP a todos los efectos tiene el mismo valor y prestigio que el Diploma, y los niños no académicos tienen opciones para sobresalir en él que simplemente no tendrían en el Diploma. Ciertamente, para los estudiantes que se encuentran en el IB pero sin un segundo idioma, o la capacidad de llegar a ser altamente competentes en uno, el IB CRP / CP proporciona la única ruta IB que podemos recomendar.
BTEC, a pesar de la minimización histórica de su valor frente a los A Levels, ofrece una ruta clara y aceptada a la universidad, y una ruta determinada hacia el empleo directo en la industria, dependiendo de las materias estudiadas. Este es particularmente el caso en las mejores escuelas británicas con vínculos desarrollados con la industria en la materia BTEC relevante.
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