Academia Americana de GEMS Abu Dhabi, Khalifa A

Veredicto 2020 de GEMS American Academy Abu Dhabi SchoolsCompared.com

https://youtu.be/vMBuzWWYYeo

“La educación inclusiva se compromete a brindar a cada estudiante de la comunidad el derecho a pertenecer y asume que vivir y aprender juntos beneficia a todos.

La inclusión es un valor, un sistema de creencias, un compromiso comunitario intencional y una actitud que se enseña y modela con el ejemplo. 

Como educadores, nuestro objetivo es asegurarnos de que cada estudiante esté comprometido, desafiado y exitoso académica y personalmente. Para cumplir con este objetivo, debemos diseñar entornos de aprendizaje que aborden las necesidades únicas de cada estudiante, en todo el espectro. 

Los estudiantes requieren un enfoque de aprendizaje altamente personalizado que se adapte a sus necesidades de aprendizaje únicas y se adapte a sus preferencias de aprendizaje. Un entorno de aprendizaje totalmente personalizado va más allá de la diferenciación y la individualización. 

Debemos conocer a cada estudiante y comprender su perfil de aprendizaje único si queremos personalizar completamente la experiencia de aprendizaje e inspirar y preparar a cada estudiante para que tenga éxito, en todos los niveles del continuo de aprendizaje ".

Robert Rinaldo Director de la escuela. Academia Estadounidense GEMS de Abu Dhabi.

 

GEMS American Academy Abu Dhabi (GAA-AD), después de un bache en 2014-15 cuando sufrió una abrupta caída de 3 lugares en su clasificación en la inspección de la Autoridad de Educación de Abu Dhabi (ADEC) de una calificación casi perfecta de alto rendimiento ”A2 en 2013 a un puntaje B5 “Satisfactorio”, ha vuelto a ser una escuela de alto rendimiento A2 de primer nivel. Calificada en general como "Muy buena" por ADEC desde 2016, la escuela califica como "Sobresaliente" por el cuidado de los niños, la enseñanza y el progreso de los niños en todas las fases del inglés, y por su enfoque integral más amplio y altamente desarrollado en las artes, los deportes Música. El plan de estudios más amplio se considera fundamental para la capacidad de la escuela de cultivar los dones individuales de cada niño, con el objetivo de que cada niño encuentre sus propios dones únicos y su capacidad ilimitada para sobresalir. El plan de estudios centrado y rico en innovación de la escuela es una característica destacada de la escuela, y una que se equipara con sus excelentes instalaciones, algo así como un hito en los Emiratos.

El consenso general es que, con su hermana GEMS Dubai World Academy en Dubai, y la American School of Dubai, GEMS World Academy Abu Dhabi se ubica entre las tres mejores escuelas curriculares de EE. UU. En los Emiratos.

Nuestra opinión es que la caída fuera de carácter en el desempeño de la escuela fue causada en gran parte por el rápido crecimiento de la escuela en número, algo que se ha estabilizado desde hace mucho tiempo bajo cambios significativos en la administración escolar y el nuevo liderazgo. El resultado ha sido un impacto positivo en todas las áreas de prestación. La escuela califica como una de sus PVU una genuina “cultura de bondad” y esto se refleja en comentarios independientes excepcionalmente positivos tanto de los estudiantes como de los maestros de las escuelas comparadas y de nuestro sitio hermano, whichschoola went. Los futuros padres deben tener en cuenta que la escuela se encuentra en los primeros años de la provisión del Diploma de Bachillerato Internacional, algo que hemos notado que lleva tiempo incluso en las escuelas de más alto rendimiento. Hoy en día, la escuela está a plena capacidad y las listas de espera se ejecutan en casi todos los grupos de años para garantizar que la escuela no exceda eso, a pesar de las presiones de la demanda, que es extremadamente alta en los años más jóvenes.

Los estudiantes provienen de 92 nacionalidades diferentes, siendo los ciudadanos de EE. UU., Emiratos Árabes Unidos, coreanos y canadienses la presencia más significativa.

La proporción de hombres y mujeres en la escuela es de 55:45. En total, el 42% de los estudiantes no tiene el inglés como primer idioma.

GEMS American Academy Abu Dhabi ofrece jardín de infantes, primaria, secundaria y preparatoria. El grado 11 se agregó en septiembre de 2013 y el grado 12 se abrió en septiembre de 2014.

La escuela sigue el Programa de la Escuela Primaria del Bachillerato Internacional para las fases KG y Primaria y ofrece un Currículo Americano enriquecido que culmina con el Diploma de la Escuela Secundaria y la concesión de certificados individuales de asignaturas IB, y el programa completo del Diploma IB para niños académicamente dotados. El colegio fue inspeccionado y acreditado por la Organización del Bachillerato Internacional, el Consejo de Colegios Internacionales y la Asociación de Colegios y Universidades de Nueva Inglaterra en 2014. GEMS American Academy Abu Dhabi otorgó su primer Diploma del IB en 2016.

Funciones destacadas

• Un currículum genuinamente rico para todos los estudiantes, basado en una combinación de profundidad y alcance de asignaturas del Bachillerato Internacional respaldado por el enfoque infantil de la metodología de enseñanza de los Estados Unidos. Un plan de estudios básico fuertemente académico es respaldado por un plan de estudios extendido en el deporte, la música y las artes y las ciencias en general.
• Vínculos sobresalientes con los padres con un compromiso genuino de compromiso con las familias y la comunidad.
• La provisión excepcional para niños para quienes el inglés es un idioma adicional (EAL) con la provisión de inglés en general, una fortaleza sobresaliente de la escuela en todas las fases. La escuela invierte mucho en personal de apoyo e inversión en maestros, tanto en desarrollo profesional como en su número, asegura que se realicen modificaciones al plan de estudios para que cada niño pueda encontrar su propio ritmo de aprendizaje. El objetivo es que ambos niños no se queden atrás y que los dones de todos los niños se definan y nutran.
• Las instalaciones escolares sobresalientes, incluido un planetario, evidencian la singularidad y el compromiso genuino de la ambición de la escuela para cada niño individualmente, y para desarrollar la capacidad de aprendizaje a través de la elección del plan de estudios, la amplitud y la vinculación interdisciplinaria.
• Excelente cultura de cuidado en todas las fases de la escuela para que cada niño se acerque a la vida escolar reconociendo el valor de sus compañeros y profesores y liderazgo, fomentando una cultura de amabilidad en toda la escuela centrada en que cada niño reciba la confianza, la inversión y las herramientas para desarrollar sus dones individuales y potencial. Esta es una escuela cálida y feliz, una característica que para muchos futuros padres será una fortaleza definitoria de la escuela para sus hijos.
• Provisión desarrollada, expansiva e inspiradora de ECA
• Inversión muy significativa de GEMS Education. El objetivo claro es que la escuela establezca el punto de referencia para la provisión de Nivel 1 en todo el sector escolar estadounidense de Emirates.
• Excelente comunicación para los padres. Se puede encontrar un enlace a los boletines de las escuelas. esta página.
• Fuerte inversión en profesores con un requisito mínimo de dos años de experiencia docente, una licenciatura / maestría y un certificado de enseñanza acreditado.

Instalaciones

Las instalaciones incluyen:

• Un campus completamente digital;
• Laboratorios de ciencias dedicados por asignatura / especialidad (6);
• Laboratorios de tecnología especializados;
• Centro de Artes Visuales;
• Instalación de artes escénicas;
• Planetario;
• Auditorio Landmark de 600 asientos;
• Piscinas (2);
• 4 canchas de tenis y baloncesto,
• Canchas de baloncesto;
• Campos deportivos (incluido fútbol de tamaño completo);
• Teatro Black Box;
• Estudio de baile;
• Estudio de grabación
• Sala de pantalla verde ;;
• 6 canchas cubiertas;
• Áreas de juego con sombra;
• Teatro de caja negra
• Gimnasio y sala de fitness;
• Cafetería (incluida comida caliente);
• Laboratorios de idiomas (francés, español y árabe)
• Salas de oracion
• Dos Libraraies
• Centro de apoyo al aprendizaje
• Grupos de participación de padres (para programas y eventos de ASA)

Programa ECA

La disposición ECA / ASA (Actividades extracurriculares) ha incluido Juegos de mesa; Doble salto holandés; Baile hawaiano; Club de ajedrez, Big Band, Top Motion; Artesanía en tela; Golf, Club de Juegos de Matemáticas; Origami; GIN (Red de información global); Club de arte callejero; Teatro del lector; Discoteca; Servicio comunitario de raíces y brotes; Alrededor del mundo; Club de la Construcción; Artes y manualidades; Ultimate; Coro; Club LEGO; Club de drama; Realización de películas; Concursos de ortografía en francés y español; Entrenamiento con pesas; UKE; Ciencia asombrosa; Historias del profeta Mahoma; Pintura; Club de cocina; Elaboración, corte de papel y coloración; Corán y Hadiz; Copa Mundial de Becarios; Lenguaje árabe; Atención plena; Juegos de mesa; Dibujo; Ajedrez; Bádminton; Cocinando; Club de bondad; Aquafit; Animación de iPad; Impresión de corte de lino; Fútbol; Collage Club; Francés; Español; Arábica; y cocina árabe. Las actividades se llevan a cabo en bloques de seis semanas a lo largo de cada año académico con nuevas actividades dentro de cada bloque para inspirar la participación de los estudiantes.

La oferta de ECA / ASA pagada más especializada incluye actividades en todas las disciplinas deportivas con deportes electrónicos, ballet, natación y kárate. La escuela también tiene un programa de visitas al extranjero. No se ejerce presión sobre las familias en ningún momento para que incurran en costos adicionales para acceder a estas oportunidades y la escuela tiene cuidado de intentar proporcionar alternativas administradas internamente de muy alta calidad financiadas a través de las tasas escolares siempre que sea posible. El espíritu es que ningún niño debe quedarse atrás debido a las circunstancias económicas de los padres.

Liderazgo escolar

El director de la escuela, Robert Rinaldo, asumió el liderazgo de GEMS American Academy Abu Dhabi en septiembre de 2020. Rinaldo aporta a la Academia más de 20 años de experiencia escolar en liderazgo escolar y más de tres décadas trabajando como educador. Pasó siete años trabajando como Director General de Lincoln School en San José, Costa Rica, donde unificó la comunidad escolar al liderar una regeneración de la participación de los estudiantes en programas de aprendizaje académico, atlético, artístico y de servicio.

Inspecciones escolares

Los inspectores de ADEK brindan una crítica muy matizada y limitada de la escuela centrada en tres áreas fundamentales. En primer lugar, la escuela debe seguir mejorando su oferta de materias árabes, un área que representa un desafío para todas las escuelas internacionales en los Emiratos. En esta área, creemos que ADEK es duro; en sus propios términos, esta es una escuela que, en relación con otras escuelas internacionales, es bastante sobresaliente en árabe B. En segundo lugar, la calidad de la enseñanza debe mejorarse aún más para que todos los maestros eduquen a cada estudiante. con los mismos estándares exigentes y sobresalientes que los estudiantes mejor educados de GEMS American. Por último, ADEK guía a la escuela para ampliar su oferta para los niños más dotados y talentosos (G&T). La escuela tiene una minoría significativa de niños excepcionalmente dotados y la Inspección sostiene que se debe hacer más para estirar a estos niños y enriquecer sus programas de estudio. De manera significativa, ADEK enfatiza consistentemente que la escuela tiene la capacidad clara para garantizar que satisfaga todas estas necesidades a lo largo del tiempo, y que el desarrollo profesional de los maestros ahora es significativo y se traduce en mejoras significativas en toda la escuela. No se debe subestimar la importancia de que una escuela tenga la capacidad y la inversión para mejorar; Podría decirse que es una forma vital en la que los padres deben juzgar a las escuelas. Muchas escuelas en los Emiratos Árabes Unidos simplemente no tienen la capacidad o la inversión para hacer más que aguantar. Este no es en absoluto el caso de GEMS American Academy Abu Dhabi. Esta es una de las joyas de la corona en la cartera de escuelas de educación de GEMS, y se nota.

Una crítica que tenemos de la escuela, y que dirigimos a todas las escuelas, es la falta de información proporcionada por la escuela sobre el valor agregado. Esta es una escuela muy rica en datos con una inversión significativa en el mapeo de rutas de vuelo para niños. Claramente, invierte en comprender los puntos de partida y los talentos de los niños al ingresar a la escuela, y en trazar rutas de vuelo individuales para los niños en función de esos datos. Creemos que la escuela debe poner estos datos de valor agregado a disposición de los futuros padres para que puedan comprender la cantidad de niños que no alcanzan, alcanzan y superan su potencial a medida que avanzan en la escuela. Esta es una escuela ambiciosa y exitosa para los niños, por lo que la publicación de estos datos debería resaltar una de las fortalezas centrales de la escuela, además de proporcionar a todos los padres una palanca para evaluar el desempeño de la escuela a lo largo del tiempo y hacer que rinda cuentas. En una extrapolación básica de los datos de ADEK, el valor agregado en esta escuela parecería ser bastante excepcional con una clara evidencia del progreso de los niños contra las rutas de vuelo mientras trabajan en la escuela. .

Dicho esto, en general, calificamos la transparencia y la comunicación con los padres en esta escuela como sobresalientes. Buenos ejemplos son la publicación completa de los datos de PISA (a continuación) y los resultados del SAT.

Costes

Las tarifas son premium / premium plus, pero mucho más bajas que las que se cobran por una educación ampliamente comparable en su escuela de Dubai. Basado únicamente en la provisión de instalaciones, el calibre de los maestros y la amplitud de las materias, la propuesta de valor aquí es bastante excepcional. Sin embargo, las brechas en la amplitud del plan de estudios en la publicación 16 (ver más abajo) quitarán brillo a la propuesta de valor general para algunas familias.

Folleto escolar

El Diploma de Bachillerato Internacional en GEMS American Academy Abu Dhabi

Opciones de asignaturas y amplitud del plan de estudios

¿Línea de fondo? El veredicto de SchoolsCompared.com 2020

GEMS American Academy, Abu Dhabi, es una escuela insignia de los Emiratos. En muchos sentidos, se encuentra solo en su currículo de EE. UU. E IB paralelo y vinculado, y la fortaleza que proviene de la combinación de los dos enfoques. En su mejor momento, GEMS American Academy Aby Dhabi ofrece una educación extraordinariamente rica para sus niños. Si bien es una escuela selectiva, también es inclusiva, particularmente en el área de EAL. Nos gustaría ver una mayor inversión en plazas SEND para niños: esta es una escuela que, en virtud de sus propios valores, se beneficiaría de ampliar aún más la inclusión de su alumnado. También nos gustaría ver un compromiso mucho mayor con las becas y dar la bienvenida a los niños y sus familias para quienes las cuotas escolares están simplemente fuera de su alcance. Actualmente, la escuela no tiene ninguna provisión de becas, incluido el acceso a los programas de becas existentes de GEMS disponibles en otras escuelas, presumiblemente debido a la gran demanda de lugares.

La escuela ahora es completamente transparente y el rendimiento de los exámenes para el Bachillerato Internacional se puede encontrar a continuación. Los padres deben tener en cuenta que 2016 representó el año inaugural para el PD del IB y esperaríamos que un mayor porcentaje de alumnos acceda al programa como la oferta de camas en la escuela. El colegio también hace hincapié en que el ingreso al Programa del Diploma del IB es actualmente inclusivo, lo que, sobre la base de estos resultados (sobresalientes), sugiere que el colegio debería seguir haciendo que el acceso al programa sea lo más abierto posible en lugar de hacerlo selectivo.

Esta es una escuela que comparte muy bien información con los padres existentes.

El colegio nos ha confirmado que no tiene planes de ofrecer colocación avanzada, sobre la base de que la alternativa del IB se adapta mejor a la oferta del colegio. Sin embargo, nuestra opinión tiene más matices. Para aquellos niños que acceden al programa del PD del IB, la colocación avanzada, aunque no es un imperativo, sin duda fortalecerá las bases de calificación de los niños que buscan asistir a universidades, particularmente en los EE. UU. Es para aquellos estudiantes que se gradúan con el Diploma de escuela secundaria, ya sea en forma aislada o con certificados individuales de materias IB, que creemos que se beneficiarían más de AP. Para estos estudiantes, seguimos creyendo que la colocación avanzada es necesaria. Ciertamente, el American High School Diploma, de forma aislada, es una calificación de nivel de 16 años y no es un pasaporte suficiente para acceder a la universidad. Brindar acceso a AP a los estudiantes que no son del Diploma tendría un impacto significativo en sus oportunidades de vida al graduarse. Puede encontrar nuestra guía curricular de EE. UU. esta página. Así también, su decisión de no ofrecer el Programa relacionado con el Cuidador del Bachillerato Internacional deja a la escuela fuera de cierta recomendación nuestra para los niños que no son expertos en un segundo idioma. El programa del Diploma insiste en la destreza de un segundo idioma y penaliza severamente a los estudiantes que no sobresalen en esta área; el programa relacionado con la carrera no lo hace. Así también, el programa relacionado con la carrera se basa, en general, en la respetada calificación británica BTEC, lo que permite a los niños con capacidad técnica y profesional seguir sus pasiones de una manera que el Diploma IB excluye. El IB tiene el programa relacionado con la carrera por una razón ……

Dicho esto, y finalmente, teniendo una visión general de la provisión, lo que destaca para nosotros es la escala de inversión en el personal docente y la ambición de la escuela de encontrar y nutrir los dones de todos y cada uno de los niños individualmente. Si bien las instalaciones de la escuela brillan, es esta inversión en cada niño lo que distingue a la escuela. La calidez y el cuidado que impulsa el ambiente de la escuela es fundamental para alcanzar este objetivo. Los comentarios independientes que hemos recibido durante los últimos tres años han sido excepcionalmente positivos.

Creemos que el futuro es brillante para esta escuela única y especial. Su perfil y las expectativas puestas en la escuela tanto por GEMS Education como por sus padres para que brinde una educación plus sobresaliente son intensas, pero todo está en su lugar para que la escuela brinde precisamente esto. Si pudiera agregar AP y el Programa relacionado con la carrera del IB a su inversión meritoria en las opciones del plan de estudios para los estudiantes we Calificaría la escuela casi como perfecta. Si no lo hace, tendrá que conformarse con una calificación Sobresaliente de ADEK que seguramente se encuentra en trámite el próximo año, una hazaña que le permitirá asegurar el estatus de ser la primera y única escuela IB de EE. UU. Acreditada por ADEK en Abu Dhabi.

Altamente recomendado.