Gulf Asian English School, Comercial Muweilah

Actualizado noviembre 2016

Gulf Asian English School, también conocida como Gulf Asian Indian School y Gulf Asian High School, fue comprada por el PA Educational Trust (Pace Group) en 2011.

La escuela está ubicada en un sitio grande de 6.69 acres y ofrece una educación CBSE india a entre 4,971 y 5400 niños (los datos proporcionados para la escuela son contradictorios). La escuela tiene una historia considerable en el emirato, cuyo origen se remonta a la escuela Sharjah Montessori, establecida en 1975.

Con sus nuevos propietarios, Gulf Asian High School busca diferenciarse de otras escuelas en "adoptar la tecnología audiovisual y su uso magistral de PowerPoint", que reemplaza el aprendizaje de memoria obsoleto. La escuela destaca este nuevo "sistema AV de enseñanza" como las “Dato clave” sobre la escuela para futuros padres, señalando el uso de aparatos electrónicos y un sistema de sonido:

“En los estudiantes, cuando se combina la percepción audiovisual, mejora su capacidad de aprendizaje al aumentar su retención de memoria.

“Por lo tanto, damos gran importancia a la educación audiovisual en lugar del método de enseñanza anticuado de memoria. El resultado progresivo de este método de enseñanza ha demostrado ser asombroso.

“Nuestra sala de AV está bien equipada con dispositivos electrónicos de alta tecnología junto con un sistema de sonido 5.1 Creative (Labs) para este propósito.

"El sistema audiovisual de enseñanza está tan magistralmente entretejido en su ciclo de estudio regular que en las clases superiores se tratan temas difíciles utilizando presentaciones en Power Point".

La escuela es propiedad de PACE Education, establecida por el Dr. PA Ibrahim Haji con el objetivo de convertirse en la "fuerza dominante" en la provisión de educación india en los Emiratos. Actualmente, la escuela está dirigida por su hijo, Zubair Ibrahim, quien fue educado en la escuela.

La escuela anuncia sus instalaciones como una piscina; 3 áreas sombreadas y 1 sala de juegos interior; una sala de música 45 autobuses; 2 clínicas; y una biblioteca con más de 8000 libros.

La escuela también tiene uno o más Laboratorios diseñados, como su escuela hermana, India International School LLC, para proteger a los niños de la amenaza que representa la tecnología:

“Vivimos en un mundo impulsado por la ciencia y la tecnología. Si un individuo no se actualiza y utiliza la innovación constante que hace la vida más fácil; se le considera "anticuado". En la Gulf Asian English School proporcionamos laboratorios de alta tecnología para equipar a los estudiantes para enfrentar los desafíos de este error científico y tecnológico en constante evolución ".

La provisión post-16 se divide en dos corrientes restringidas: ciencia y comercio. Ésta es una característica de las escuelas indias más valiosas.

En Science Stream, los estudiantes toman materias básicas en inglés, física y química con opciones en biología, computación, matemáticas o ciencias del hogar. En Commerce Stream, los estudiantes se sientan para inglés, estudios de negocios y contabilidad como materias básicas con opciones en economía, "prácticas informáticas", ciencias del hogar y marketing.

Los futuros padres deben tener en cuenta que, de forma algo arcaica, solo las niñas pueden estudiar Ciencias del Hogar y hay alguna implicación al hacerlo para que no puedan estudiar Matemáticas o Marketing. La escuela también segrega a niños y niñas en todas las fases.

Las tarifas escolares, que van desde 4,200 AED en la fase FS a 6,600 AED para estudios posteriores al 16, son extremadamente bajas, incluso para una escuela con sede en Sharjah. El Grupo PACE se estableció en parte para proporcionar educación asequible para los padres indios y están cumpliendo esta ambición en la Escuela de Inglés del Golfo de Asia. Dicho esto, con una función de más de 5,000 niños, la escuela aprovecha economías de escala considerables.

Más importante aún, el valor de cualquier escuela no radica en el nivel de sus tarifas, sino en la calidad y amplitud de la provisión de enseñanza. La Gulf Asian English School proporciona un nivel y calidad de información que hace imposible medir el grado en que los niños reciben educación en su escuela.

Es muy difícil comparar la escuela. La información es contradictoria y carece de un nivel suficiente de significado para que los futuros padres tomen una decisión informada sobre el nivel de provisión de la escuela.

Incluso una comprensión básica de la cantidad de personal docente es contradictoria y nuestro cálculo ubica la proporción entre 1 niño y 22 y 40 maestros, una diferencia considerable.

El papel de la escuela también parece estar aumentando significativamente bajo la propiedad de Pace, sin inversión anunciada en instalaciones para satisfacer la mayor densidad de provisión.

La escuela a partir de 2016-17, afirma haber alcanzado la capacidad máxima y dirigir a los futuros padres a su nueva escuela, The Pace International Academy, una escuela abierta en un lanzamiento por etapas para el Año 7 inicialmente, pero sobre el cual no hay más información está provisto.

Nuestra recomendación actual es que los padres se reúnan con la escuela y busquen las opiniones de los padres con hijos que ya están en la escuela, antes de proceder con una solicitud formal. Sin embargo, seguimos preocupados por la supuesta amenaza publicitaria de la tecnología que destacan dos de las escuelas del Grupo PACE, lo que implica, al menos, que los niños recibirán una educación a través de una lente de valores fuera de las mejores prácticas educativas actuales.