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Jebel Ali School, Damac Hills - The Review
Bueno para el deporte
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Reseña

Jebel Ali School, Damac Hills - The Review

by 3 julio de 2020

Actualizado en julio de 2020: resultados de KHDA de la escuela Jebel Ali, nombramiento de la Sra. Lizzie Robinson como directora, aclaración sobre becas, confirmación de la capacidad escolar eventual

“Los años escolares de su hijo son uno de los momentos más importantes de su vida.

Cada minuto cuenta.

Debes saber que los estás dejando, cuando los dejen en nuestra escuela, en un lugar seguro, donde la gente los cuide mucho, donde puedan progresar en todos los sentidos, pero, lo más importante, donde serán felices y en última instancia prosperar.

La escuela Jebel Ali es una de las escuelas más felices de Dubai.

Poner a los niños primero y nuestra atmósfera familiar sigue siendo el núcleo de lo que hacemos ".

Lizzie Robinson Principal. La escuela Jebel Ali.

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"La nuestra es una verdadera escuela comunitaria donde los padres, el personal y los estudiantes colaboran para lograr el éxito y crear un ambiente de aprendizaje vibrante y feliz para todos".

Informe de inspección escolar de KHDA Dubai 2016.

"Cada detalle se considera en la gestión diaria de la escuela".

Colette Doughty. Jefe de secundaria. La escuela Jebel Ali.

Antecedentes: la transformación de una escuela primaria dedicada y muy querida a una escuela integral.

Niños de FS en la Escuela Jebel Ali en Dubai aprendiendo en las aulas al aire libre extendidas

Establecida en 1977 como una escuela primaria (decididamente) sin fines de lucro, la Escuela Jebel Ali (Primaria) [JAPS] trazó sus rutas a través de una historia extraordinaria que la marcó para generaciones de padres y niños como una de las escuelas británicas más queridas de Dubai. Gran parte de ese reconocimiento provino de su rara combinación de resultados académicos y el enfoque enriquecedor de la provisión de niños enteros, y su estado como independiente y sin fines de lucro, que se estableció formalmente por el decreto de Su Alteza Sheikh Maktoum Bin Rashid Al Maktoum en 1986

En 2016, la Escuela Jebel Ali se embarcó en un viaje que está experimentando la mayor transformación de su historia. La escuela se mudó a un nuevo sitio histórico en Damac Hills, en la frontera con los ranchos árabes y ha extendido su provisión histórica de enseñanza FS1 al año 6 a una educación completa.

Fotografía de un patio en la escuela Jebel Ali en Dubai

La escuela ahora se conoce como la Escuela Jebel Ali y se encuentra dentro de un grupo de élite de las escuelas sin fines de lucro "Ivy League" de Dubai que han aprovechado históricamente ese estado para proporcionar un nivel de educación sobresaliente para sus hijos, a pesar de operar con un nivel de tarifas más bajo que sus competidores de Nivel 1.

Las inspecciones de KHDA han calificado a la escuela como muy buena con características sobresalientes durante los últimos cuatro años, esto en gran parte como resultado de los cambios en la ponderación de la inspección de la provisión de área árabe, el área única donde la escuela tiene dificultades y un área que ha resultado problemática para todos Escuelas británicas en los Emiratos. Como señala nuestro sitio hermano, WhichSchoolAdvisor.com, el premio principal no refleja con precisión, en sí mismo, el rendimiento de una escuela y "una lectura más profunda de cada informe de KHDA es importante".

La pregunta de un millón de dólares que enfrentaban los padres existentes y futuros en el momento de la apertura de la escuela en Damac Hills, era si el espíritu, el éxito, la reputación y corazón de la muy querida Escuela Primaria Jebel Ali podría ser retenida ya que la escuela se embarcó en su nuevo viaje completo como la Escuela Jebel Ali. ¿La Escuela Jebel Ali conservaría su identidad, logros y cultura única? Para muchos padres, la Escuela Jebel Ali, en su forma de Primaria, se acercó lo más posible a una escuela perfecta. En encuestas independientes de WhichSchoolAdvisor.com se describió en términos entusiastas: "... la Escuela Jebel Ali es una que los padres recomiendan de manera casi uniforme" y una que "registra los niveles más altos de satisfacción de sus compañeros en cuanto a logros académicos, retroalimentación y disciplina escolar ".

Incluso después de su transición, vale la pena señalar que la Jebel Ali School actualmente sigue siendo una de un número muy limitado de WhichSchoolAdvisor.com galardonado con "WSA Good Schools" a pesar de no alcanzar una calificación sobresaliente de KHDA.

En el momento de la mudanza, tanto Jacquie Parr, Directora de Jebel Ali, Primaria y Colette Doughty (en nuestra opinión, uno de los especialistas más destacados de la escuela secundaria en educación de los EAU), la nueva Directora de la escuela para la Escuela Secundaria, fueron cazados desde JESS, otra de las muy pocas escuelas sin fines de lucro realmente sobresalientes. La medida es reveladora porque en el espíritu y la perspectiva compartida, tanto JESS como la Escuela Jebel Ali son reconocidos por la importancia que se le da a la educación de los niños en los primeros años. Colette Doughty fue un miembro central del equipo original de liderazgo Senior en la Escuela Secundaria JESS Ranches y, como maestra asistente principal, administró el desarrollo del plan de estudios en todas las fases. Para WhichSchoolAdvisor.com, esta experiencia curricular excepcional "demostró ser vital para establecer de forma segura el lanzamiento de la nueva escuela secundaria y secundaria" y "mantener el enfoque central de la escuela Jebel Ali en todas las fases intermedia y secundaria".

La nueva directora de la escuela Jebel Ali, la Sra. Lizzie Robinson (nombrada en noviembre de 2019) también tiene experiencia en JESS, donde pasó más de una década hasta 2017, más tarde como subdirectora. Ella toma el relevo de Peter Hill, exdirector del Dubai College (2010-2015), quien entró en funciones en septiembre de 2017. La Sra. Robinson asume su cargo de directora desde el puesto de directora de primaria de la escuela Jebel Ali, un cargo que ha desempeñado desde 2017 al salir de JESS. En nuestra última visita a la escuela, la encontramos enormemente impresionante, cariñosa y ambiciosa para los niños, respaldada por los comentarios independientes de los padres tanto para nosotros como para nuestro sitio hermano WhichSchoolAdvisor.com.

Estructura de tarifas

Fotografía de niños de primaria aprendiendo en la escuela Jebel Ali en Dubai

La estructura de tarifas existente (2019-20) se extiende desde AED 45,891 entre FS1 hasta el año 6 hasta AED 79,790 entre los años 7 a 13. La escuela está actualmente abierta al año 10 (2019) con otros años abriendo en fases.

Este es un aumento extremadamente fuerte: para los padres en Year 6, casi AED 35,000 en un solo año. La compensación es que las tarifas se fijan durante los años Primario y Secundario, respectivamente, sin aumentos graduales. Esto ha resultado de la protección de la escuela de la estructura de tarifas muy bajas de la vieja escuela, algo que no se pudo mantener con todo el nuevo campus y las demandas de enseñanza e inversión de GCSE y A Level. Sin embargo, como mínimo, los padres deberán planificar esta escala de aumento de tarifas.

También vale la pena señalar que los nuevos estudiantes de la Escuela Jebel Ali también deben pagar una obligación del DHS de 25,000 (efectivamente un préstamo sin intereses a la escuela), reembolsable cuando el niño abandona la escuela. (Para los niños patrocinados por empresas, esto aumenta a AED 60,000).

Incluso como una escuela sin fines de lucro, con toda su ambición genuina de ser lo más inclusiva económicamente posible, a la Escuela Jebel Ali le ha resultado imposible moverse sin que esto aumente los costos para los padres. Es un gran salto. El aumento de las tarifas en The Jebel Ali School es la consecuencia inevitable del traslado a una escuela completamente nueva, su infraestructura relacionada (mejorada significativamente) y los costos más altos de la provisión de escuelas intermedias y superiores. Si bien las tarifas para el año 6 siguen siendo posiblemente las tarifas de mejor valor de cualquier FS / primario en la región, y particularmente una ahora con una continuidad eventual continua de la provisión a la Sexta Forma, a pesar de ser sin fines de lucro, la nueva estructura de tarifas en el medio y las fases secundarias colocan a la escuela Jebel Ali firmemente dentro del segmento Premium del mercado, y las expectativas de los padres han aumentado en consecuencia.

Debido a este salto en las tarifas, es difícil definir la propuesta de valor aquí. En general, el ROI para los padres es excepcionalmente bueno. Esto es particularmente cierto en las fases FS. Pero el aumento en las tarifas, sin embargo, inevitablemente desafiará a los padres a pesar del alto rendimiento de la inversión que ofrece la Escuela Jebel Ali en todas las fases. Hasta que la escuela defina también su oferta de Sexta Forma, y ​​particularmente la amplitud de asignaturas que se ofrecerán, tanto en el Nivel A como en el BTEC (o eventuales niveles T), a sus hijos, sigue siendo difícil ofrecer claridad absoluta para los padres. La forma y la calidad de la provisión eventual de la Sexta Forma es la pieza que falta aquí para comprender y evaluar el ROI que se ofrece. Sabemos que el compromiso con la amplitud de la elección de asignaturas académicas y la educación vocacional es extremadamente importante para Colette Doughty, directora de secundaria, pero hasta la Escuela Jebel Ali formaliza su compromiso, inversión y oferta de Sixth Form para los padres, ambos padres y SchoolsCompared.com tienen nuestras "manos atadas" para poder entender y evaluar adecuadamente la probable oferta "completa" de la escuela y la eventual calidad de su oferta para los estudiantes. Hasta cierto punto, los padres están inevitablemente sobre esta base dando un salto en la oscuridad. Mira este espacio.

Características destacadas

Fotografía de niños pequeños aprendiendo en el currículo británico Jebel Ali School en Dubai

Sin embargo, una forma en que el estado sin fines de lucro de The Jebel Ali School ha seguido siendo crítico es en su capacidad de iniciar una escuela integral sin verse forzado al aumento habitual en el número de estudiantes.

La Escuela Jebel Ali sigue siendo pequeña para un FS-Secundario de espectro completo con una capacidad de solo 1800 estudiantes: el estado sin fines de lucro de la escuela claramente lo ha ayudado a evitar aumentar el tamaño de la escuela, lo que inevitablemente afecta el tamaño del aula, la densidad de la población escolar, la proporción de docentes: estudiantes, y lo más importante, el sentido de intimidad y la familia cuyo lecho de roca proviene de un papel (relativamente) pequeño.

Muchos niveles 1 equivalentes están operando con capacidades de 2,500 niños o roles superiores para hacer que las cifras se acumulen, y a menudo con tarifas más altas.

Estructura escolar e instalaciones

El nuevo sitio de la Escuela Jebel Ali de 32,000 m2 incorpora edificios separados de la Fundación, Primaria y Secundaria; aulas diseñadas alrededor de quads para inundar las áreas de enseñanza con luz y proporcionar áreas de flujo y salida; 3 bibliotecas; una escuela de música dedicada; Estudios de danza y artes escénicas; auditorio / espacio teatral; salones de estudiantes; cafetería; una sala de deportes; gimnasio; aulas al aire libre; Drama Suite; mini auditorio; áreas especializadas para las primeras fases (incluidas las áreas de juego de arena y agua); provisión de laboratorios agrupados en torno a instalaciones especializadas en diseño de productos, materiales, CAD, fabricación, alimentación y nutrición, y aprendizaje virtual / mixto; 8 laboratorios de ciencias (dos en uso actual, el conjunto restante se pondrá en funcionamiento a medida que se active la disposición completa); amplio espacio al aire libre para la gama de deportes desde atletismo y netball hasta cricket; y, una fabulosa competencia de 25 millones y un grupo de estudiantes.

Estudiantes de la Escuela Jebel Ali en Dubai nadan. La escuela cuenta con un grupo principal dedicado de 25 millones y un grupo suplementario de aprendizaje para niños más pequeños.

Un centro dedicado de Sixth Form entrará en funcionamiento a medida que la escuela crezca hasta la provisión total.

Nos gusta la integración dentro del diseño original de Jebel Ali School de áreas específicamente enfocadas en el desarrollo profesional del personal docente con su reconocimiento implícito de que es la calidad y la inversión en la facultad docente, no en las instalaciones, lo que hace a una escuela. En nuestra primera visita a la Escuela Jebel Ali, encontramos una Suite de Tecnología muy bien dotada de recursos y encontramos impresionante el flujo natural y la combinación que se ha creado entre Arte, TIC y Tecnología de Diseño.

Vimos esto en la inteligente integración de equipos, conceptos e innovación, incluidas las cortadoras láser.

Otro ejemplo de cómo se están dando vida a las lecciones en The Jebel Ali School vino con nuestra observación de que la sala The Food Technology es una combinación en su aplicación con clases regulares en español para dar vida al tema con la cocina española (uno de los muchos ECA que actualmente se ofrecen o desarrollan).

Las comidas escolares en The Jebel Ali School se brindan en conjunto con The Tuck Shop en un comedor amplio y luminoso que permite a los niños de secundaria la opción de comprar una comida, or Trae un almuerzo para llevar. Los precios oscilan entre 25 y 35 AED y se pueden comprar a diario. Comida is saludable pero también atractivo para los niños (como los padres saben, los dos pueden ser mutuamente excluyentes) y Gary Rhodes presentó personalmente a los padres para explicar su enfoque.

El auditorio principal de la escuela Jebel Ali es impresionante: las tarifas pueden haber aumentado, pero el resultado, aquí como en otros lugares, son instalaciones de nivel 1. Este es realmente un espacio fabuloso para producciones y asambleas para toda la escuela, no solo por la calidad de facilidad y escala, pero también su sensación inspiradora y dinámica cálida.

Fotografía del principal polideportivo y niños jugando baloncesto en la escuela Jebel Ali en Dubai.

Los pabellones deportivos están bien equipados y son muy amplios. La piscina de 25M es al aire libre, bien sombreada y tiene 6 carriles con bloques de buceo. Esto está respaldado por un grupo de estudiantes dedicado para niños más pequeños. Externamente hay un área de doble campo de rugby. Entendemos que se están desarrollando más paisajes, incluidos nuevos árboles para proporcionar más sombra.

Deporte en la Escuela Jebel Ali de Dubai. Aquí se ven niños corriendo por los extensos terrenos de la escuela destinados a un lugar en la escuela. .

Las instalaciones de música están en línea con las expectativas y se puede organizar música peripatética. La suite de tecnología Music tiene una serie de mazos, se espera que esto aumente con la demanda a 24: Garage Band es el software de elección actual.

Con respecto a las instalaciones, vale la pena señalar finalmente el empoderamiento y el compromiso de la Asociación de Padres y Maestros de la Escuela Jebel Ali. Ya ha financiado nuevos televisores inteligentes en todos aulas que reemplazarán las pizarras existentes.

Una forma segura de comprender realmente el compromiso de una escuela con sus padres, y el compromiso de los padres con una escuela, es observar cuán comprometido es realmente la PTA en la práctica. Muchas escuelas aún no interactúan con los padres: en The Jebel Ali School son integrales y muy solidarios.

La nueva escuela, en esta calidad y amplitud de las instalaciones de Nivel 1, así como su provisión educativa en todas las fases, es un animal extraordinariamente diferente a su muy querida escuela primaria.

Calificación KHDA 2019-20

Fotografía de un estudiante de la Escuela Superior en la Escuela Jebel Ali de Dubái que ayuda a un niño pequeño de FS como parte del compromiso de la escuela con el espíritu de tutoría y cuidado

La Inspección de escuelas de Dubai extrae las siguientes fortalezas clave de la Escuela Jebel Ali para padres:

  • Alto nivel de rendimiento estudiantil en toda la escuela en áreas clave de inglés, matemáticas y ciencias
  • Entorno y ética de aprendizaje altamente inclusivos, decididos y solidarios
  • Los estudiantes han desarrollado habilidades empresariales y de innovación bien desarrolladas.
  • Plan de estudios imaginativo, motivador y estimulante que promueve el logro y la fascinación por el aprendizaje en cada niño.
  • Programa de ECA sobresaliente y extenso que destaca el compromiso de la escuela con todo el niño
  • Inversión constante en lectura: con las habilidades de lectura desarrolladas de cada niño que se evidencian en todas las fases
  • Exceso de logros contra las rutas de vuelo de los estudiantes: los niños de la Escuela Jebel Ali se desarrollan académicamente más allá de lo esperado
  • El arte, la danza, el drama y la música son fortalezas clave del amplio plan de estudios de la escuela y evidencian el compromiso de la escuela con todo el niño.
  • Resultados estelares en las fases de FS entre sujetos
  • Comportamiento estudiantil "ejemplar" y compromiso claro y cuidado con su escuela
  • Padres bien informados, altamente comprometidos y "abrumadoramente positivos" que aprecian "casi todos los aspectos" de la escuela y su cuidado por sus hijos

Las debilidades son limitadas e incluyen:

  • La inevitable dificultad que enfrentan todas las escuelas de currículo británicas en la enseñanza de materias árabes
  • Se necesita una mayor inversión en programas para los niños más dotados y talentosos.
  • Las habilidades digitales podrían desarrollarse aún más

Nuestros hallazgos

Estudiante de la Escuela Jebel Ali en Dubai tocando el violín en una de las muchas actuaciones de la escuela.

Entonces, ¿la Escuela Jebel Ali conserva la intimidad de una escuela pequeña? ¿Importa si es una escuela diferente? ¿Puede el espíritu de un EYFS-Primary históricamente pionero, dedicado y altamente especializado sobrevivir intacto a medida que evoluciona para proporcionar una provisión secundaria muy diferente, con los muchos desafíos que provienen de la dinámica de la escuela secundaria y más allá? ¿Han sido los docentes nuevos y heredados capaz de continuar de la manera JAPS dado que se han unido a una escuela tan diferente sin ninguna base previa? Teníamos muchas preguntas antes de nuestra inspección, y estas reflejaban las de los padres existentes.

Ahora tenemos algunas respuestas.

Desde las primeras inspecciones realizadas por los equipos de SchoolsCompared.com y nuestro sitio hermano, WhichSchoolAdvisor.com, queda claro, al menos, que todo en The Jebel Ali School se está haciendo para retener y construir sobre la "magia" de la Fundación de la escuela.

Si bien es temprano, hay muchos ejemplos de dónde ese compromiso está cosechando recompensas. Un pequeño ejemplo es la provisión de música, algo que podría haber esperado que tocara algo de un asiento trasero en una escuela "nueva" que todavía está construyendo números en su fase de lanzamiento a plena capacidad. Sin embargo, lo contrario es cierto. La música y las artes más amplias siempre se han visto como parte integral del desarrollo escolar de todo el niño, y una disposición más amplia para que los niños se desarrollen culturalmente. En lugar de limitarse por el rol de desarrollo, se está invirtiendo en música y ya hay una impresionante gama de opciones y actividades que se ofrecen. La escuela de Jebel Ali Orquesta, por ejemplo, se nutre a través de una colaboración de estudiantes de Primaria y Secundaria a medida que crece el rol (que tiene el beneficio igualmente importante de proporcionar un punto focal de unión para unir a toda la escuela), mientras que las fases de Secundaria tienen su propio Grupo Folklórico, Coro de cámara de chicas y coro de caballeros de Jebel.

Otro ejemplo revelador del compromiso de la escuela para construir sobre su historia que vimos en el compromiso continuo de las escuelas con los estudiantes de Secundaria durante los años siguientes. A los niños de la escuela Jebel Ali se les preguntó cómo vienen ellos desean ser percibidos y han estado genuinamente involucrados en el trazado de un curso para la escuela a medida que crece en la provisión total.

El sentido general es que una escuela está siendo construida por su comunidad, incluidos sus hijos, en lugar de que se imponga una de arriba hacia abajo, y una que se basa en construir su reputación de inspirar la autoconfianza y el sentido de responsabilidad de sus hijos.

Como señaló nuestro inspector: “existe una intención palpable de crear inspiración, consideración, responsabilidad y bien redondeada personas, no solo la excelencia académica o el espectáculo de superficie de una fábrica de exámenes ".

Encontramos otros tres ejemplos de esto. Primero, dos períodos por semana en la Escuela Jebel Ali han sido protegidos en las fases secundarias para lo que la escuela describe como asignaturas de "Tiempo de Mentor". Estos incluyen habilidades para la vida (incluidos presupuestos, contabilidad básica y comprensión macro de cómo funcionan las economías), estudios sociales (que incluyen estudios en la Diversidad de Religión y otras sociedades) y tiempo reservado para que los niños piensen y trabajen a través de su propia administración y planificación . Realmente nos gusta este reconocimiento de que la escolarización no se trata simplemente de exámenes, y que el estudio académico cobra vida solo cuando se da a los niños tiempo para pensar fuera de la caja y las limitaciones de los libros de texto y el aula. 'Mentor Time' coincide con los estudios islámicos para estudiantes musulmanes que también se están enriqueciendo con este contexto más amplio. Es posible en el futuro que esta vez se desarrolle como la base para el futuro estudio GCSE de 'Perspectivas Globales', pero la escuela está inicialmente interesada en abandonar esta área como una que esté libre de cualquier alineación con los exámenes y sus restricciones implícitas para pensar fuera del mundo. silaba. También vale la pena señalar que en el área temática árabe, la Escuela Jebel Ali ha invertido mucho en reclutar a un maestro experto en árabe con más de 15 años de experiencia enseñando en el Reino Unido con experiencia específica en la junta de exámenes de Cambridge. La escuela se mantiene firme en su compromiso a partir de este momento de asegurar que el estándar de enseñanza y el contenido de la materia de las materias árabes deben ser por lo menos en el estándar de todas las otras materias enseñadas en la escuela. Dicho esto, a partir de 2019, es justo decir que la escuela todavía tiene dificultades con las materias árabes.

Segundo, concentración en SATS están siendo reemplazados en The Jebel Ali School por el seguimiento de competencias (Masterizado / Avanzado / Competente) para que los niños puedan yo evaluar. La escuela es muy consciente de que imponer una evaluación fija de las habilidades de un niño puede restringir la capacidad de los estudiantes para trabajar más allá de las rutas de vuelo previstas, esto en gran parte porque las rutas de vuelo fijas pueden sugerir un techo de cristal sobre lo que los niños pueden, o se espera conseguir.

El reconocimiento implícito aquí, al incluir a los niños en su propia orientación de objetivos, es que los niños se desarrollan a ritmos diferentes: los niños son, ante todo, individuos. Al eliminar las restricciones y los juicios a una edad tan temprana, el objetivo es que los niños trabajen solos para reunirse sus propias ambiciones, libres de etiquetas y expectativas.

Tercero, notamos que los estudiantes de Year 10 en The Jebel Ali School tienen independientemente sugirió que podrían ofrecer a los niños en las fases de FS 20 minutos cada hora del almuerzo para apoyarlos con la lectura, y otras áreas en las que los niños pequeños quieren desarrollar sus dones. Este es un muy buen ejemplo de cómo la Escuela Jebel Ali ya ha podido nutrir y proteger un entorno basado en la comunidad y los valores compartidos. Impresionante.

¿Línea de fondo? El veredicto de SchoolsCompared.com 2020

Fotografía de lder niños en clase en la escuela Jebel Ali en Dubai

Si bien aún es demasiado pronto para ser categórico sobre cómo evolucionará eventualmente la Escuela Jebel Ali (tendremos que ver los resultados finales y la forma de la provisión Post 16 y el nivel A 'y el flujo técnico para ser definitivos), si todo continúa como sigue. hasta la fecha no tenemos ninguna razón para creer que la escuela no igualará o mejorará su escuela patrimonial, sino como diferente Escuela. Tal vez es hora de dejar de comparar ...

Nuestra única preocupación importante sigue siendo las tarifas, que al menos, para algunos padres existentes, resultarán exageradas y que inevitablemente alterarán la dinámica de una escuela previamente económicamente inclusiva. El aumento de unos AED 35,000 en un solo año es posiblemente irrazonable, sea cual sea su razón.

Una forma de abordar esto es a través de becas y becas, algo por lo que nosotros y nuestro sitio hermano llevamos mucho tiempo haciendo campaña. Sería bueno pensar que la Escuela Jebel Ali, dada su herencia, podría ser una de las escuelas que establecen puntos de referencia en esta área.

A pesar de esta preocupación (significativa), esta es una escuela realmente fabulosa y altamente inspiradora. Como arriba, también estamos encantados de ver que la Sra. Lizzie Robinson se ha convertido en directora. No se puede exagerar la importancia del liderazgo de cualquier escuela para dar forma a una escuela y garantizar el éxito de los estudiantes, y en la Sra. Robinson, la Escuela Jebel Ali tiene un individuo del más alto calibre, con una pequeña cantidad de compasión en conjunto. Calificamos a la escuela el calibre de liderazgo en la Escuela Jebel Ali como sobresaliente.

También vale la pena señalar que esta es la primera escuela en los EAU que publica su compromiso futuro con los niveles británicos T, la nueva alternativa técnica a los niveles A. Esto es impresionante y con visión de futuro.

El futuro se ve brillante.

Muy recomendable

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Detalles a considerar
Clasificación general ADEK / KHDA 2018/19

Muy bueno con características sobresalientes

Clasificación general ADEC / KHDA 2017/18

Muy bueno con características sobresalientes

Clasificación general ADEC / KHDA 2016/17

Muy bueno con características sobresalientes

Clasificación general KHDA / ADEC 2015/16

Muy bueno con características sobresalientes

Calificación FS

Bueno a muy bueno

Calificación Primaria / Elemental

Muy bueno a excepcional

Calificación Secundaria / Media

Muy bueno a excepcional

Puesto de evaluación 16 / alto

En lanzamiento por fases

Tipo de escuela

Privado, sin fines de lucro

WSA Good School

Revisión completa de la WSA
Costo promedio por año

FS1: 45,891
FS2: 45,891
AÑO 1: 45,891
AÑO 2: 45,891
AÑO 3: 45,891
AÑO 4: 45,891
AÑO 5: 45,891
AÑO 6: 45,891
AÑO 7: 79,790
AÑO 8: 79,790
AÑO 9: 79,790
AÑO 10: 79,790
AÑO 11: TBC
AÑO 12: TBC
AÑO 13: TBC

Curriculum

Plan de estudios nacional para Inglaterra

Tableros de examen externo

Cambridge
EDEXCEL
AQA
Pearson (BTEC) - Por confirmar
Pearson / Cambridge (niveles T) - TBC

Número de niveles A ofrecidos

19

A niveles ofrecidos

Inglés
Matemáticas.
Historia
Biología
Química
Física
French
Español
Geografía
Arabic
Ciencias económicas
Estudios Empresariales
Psicología
Estudios de computación
Arte
Diseño y Tecnología (varios)
Música
Drama
Educación Física

Número de I / GCSE ofrecidos

16

I / GCSE ofrecidos

Inglés (Core)
Matemáticas (Core)
Ciencia (Core) [Física, Química, Biología]
Árabe A / B (Núcleo)
Estudios Islámicos A / B (Core - Estudiantes árabes)
Estudios sociales (Core)
French
Español
Historia
Geografía
TIC
Diseño artístico
Diseñar tecnología
Drama
Música
Educación Física

Selectivo

No (sin embargo, debe cumplir con un umbral mínimo de comprensión)
Notas
(1) Las becas académicas y de artes creativas son altamente competitivas y limitadas.

Lista de espera

Sí, para la ubicación actual de Jebel Ali.

Valor añadido

No publicado

Numero de estudiantes

1168 (2019)
Capacidad 1200 en apertura total

Relación de profesor a alumno

1:12

Profesores de mayor nacionalidad.

Británico
Notas
(1) Los profesores están actualmente equilibrados 50% mujeres, 50% hombres

Rotación de docentes

6% (2019)

Año abierto

2016 (establecido originalmente en 1977)

Ubicación

Akoya, ranchos árabes, Dubai

Composición del estudiante

Británico (mayor nacionalidad)
Notas
(1) Emiratí: 6
(2) ENVIAR: 68

Género

Mixto mixto

Comedor escolar

PROPIETARIA

Sin ánimo de lucro

Teléfono de Admisiones

+971 4 884 (KS6485 +)
+971 4 884 (KS6366)

Dirección web
Logro Nur SEM

80%

Logro Pri SEM

100%

Logro Sec SEM

86.6%

Logro SEM Post-16

En funcionamiento 2019-20

Progress Nur SEM

60%

Progress Pri SEM

86.6%

Progress Sec SEM

73.3%

Progreso post-16 SEM

En funcionamiento 2019-20

Resultados primarios nativos árabes (nativos)

30%

Resultados secundarios árabes (nativos)

30%

Resultados Árabes Post-16 (Nativo)

En funcionamiento 2019-20

Resultados primarios árabes (Add.)

40%

Resultados secundarios árabes (Add.)

40%

Resultados árabes posteriores al 16 (Add.)

En funcionamiento 2019-20

Resultados primarios islámicos

40%

Resultados de la secundaria islámica

20%

Resultados de St. Islámica Post-16

En funcionamiento 2019-20

Leadership

80%

Comunidad

80%

Instalaciones

80%

Calidad de la enseñanza

80%

Responsabilidad personal del estudiante

100%

Calidad del currículum

80%

Gobierno escolar

80%

Disposición SEN

80%

Ventajas

• académicos sobresalientes en materias básicas
• Mejora incremental en materias árabes.
• Liderazgo escolar de alto calibre y director escolar sobresaliente
• Rotación de personal estable y extremadamente baja
• Escuela muy querida con reputación y caché para resultados académicos, desarrollo integral del niño y un ambiente escolar enriquecedor
• Currículo escolar sobresaliente e innovador y entrega para el sector.
• La primera escuela en los EAU que publica su compromiso con los niveles T.
• Uno de la élite de WhichSchoolAdvisor recomienda buenas escuelas en los EAU

Debilidades

• El aumento muy elevado de las tarifas en Year 7 requiere un manejo muy cuidadoso para que no excluya a los niños de continuar en la escuela
• Cualquier escuela en fase de lanzamiento es probable que enfrente desafíos iniciales
• Una provisión de expansión primaria a mediana edad y secundaria es una transformación considerablemente más desafiante que una expansión secundaria para proporcionar primeros años.
• Estructura de tarifas premium y fases intermedia y secundaria: ubicar a la Escuela Jebel Ali en un espacio educativo muy competitivo.
• Las tarifas medias y secundarias pueden estar fuera del alcance de algunos padres; esperamos que la escuela se haya asegurado de que todos los niños existentes en la escuela hayan sido protegidos y se les haya brindado continuidad en la educación con sus compañeros.
• La falta de claridad sobre la elección de temas y la amplitud posterior a 16 deja a los padres tomando decisiones en la "oscuridad".

Clasificación
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Evaluación del usuario
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Socios Académicos
A+
B-
Valor
A+
B-
Extra curricula
A+
C+
Idiomas
B
C+
Deportes
A-
B-
Arte y drama
A
C+
Enseñando
A
B
Comunicaciones (Traducción, Diseño y Redes)
A+
C
Calor
A+
B-
Diferenciación
A-
B-
ENVIAR Provisión
A
B-
Comunidad Scl
A+
B
Instalaciones Scl
A-
B
Oportunidades

• Una de las escuelas más queridas en el Emirato con un potencial significativo y todas las piezas para ofrecer un buque insignia sobresaliente. Muy recomendable.

A
Nosotra evaluación
B-
Evaluación del usuario
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35%
Preseleccionado
10%
Una posibilidad
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Pasar
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De ninguna manera
10%
Sobre el Autor
Jon Westley
Jon Westley es el editor de SchoolsCompared.com y WhichSchoolAdvisor.com UK. Puede enviarle un correo electrónico a jonathanwestley [at] schoolscompared.com

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