BTEC y T Level - La guía curricular 2022

"BTEC se considera el estándar de oro del aprendizaje profesional".

Peter Jones CBE. Empresario.

Enero de 2020 - Guía curricular de SchoolsCompared.com para los niveles BTEC y T

En esta, nuestra primera Guía Curricular de 2020, analizamos las calificaciones BTEC y el impacto del inminente lanzamiento de los niveles T.

Antecedentes: niveles BTEC y T

BTEC (y, en el futuro, el nivel T, ver más abajo) es el secreto mejor guardado del Bachillerato Británico e Internacional: son la calificación única que vincula, al menos posiblemente, los mejores enfoques curriculares educativos globales en el mundo. BTEC se sienta como el estándar de oro para la educación vocacional de corriente técnica en el sistema británico y, según el nivel estudiado, ofrece equivalencia de calificaciones con IGCSE y A 'Level. En el sistema de Bachillerato Internacional, BTEC se utiliza casi universalmente como la calificación central para el destacado programa relacionado con la carrera. BTEC significa Consejo de Educación Empresarial y Tecnológica y es otorgado por Pearson.

La introducción del nivel T, como contraparte vocacional de los niveles A, comenzará en 2018 y se completará en 2022. Existe cierto desacuerdo sobre lo que esto significará para BTEC, pero es posible que eventualmente las calificaciones de BTEC evolucionen en una forma modificada como A Level y T Levels se convierte en el estándar de facto y de jure para elegir entre calificaciones académicas (A Level) y vocacionales / técnicas (T Level).

Crítica

Históricamente, BTEC, como calificación, no ha tenido (en nuestra opinión, injustamente) una buena prensa. Así que primero saquemos esto del camino. El primer argumento utilizado en contra de BTEC se puede resumir sin rodeos en la afirmación de que BTEC es una calificación de segundo nivel para los niños que de alguna manera no son lo suficientemente brillantes como para presentarse a A Level.

Este punto de vista simplemente no se sostiene y es discutible en parte que los intentos de arruinar la reputación de BTEC aquí están impulsados ​​más por la angustia política que por la sustancia. Estos puntos de vista conllevan el prejuicio de que la educación técnica y profesional tiene menos valor, cuando en realidad es lo contrario lo que en muchos sentidos está impulsando sectores clave en la economía global.

La opinión alternativa, mucho más creíble, es que empujar a los niños técnicamente brillantes a los niveles A les roba la oportunidad de sobresalir, desarrollar sus dones naturales y alcanzar su potencial y ambición. Para aquellos estudiantes que desean ingresar a la industria sin ir primero a la universidad (o desean estudiar para obtener un título en paralelo con el trabajo) en la mayoría de los sectores, el Nivel A, en comparación con BTEC, ofrece una preparación muy deficiente.

La segunda crítica de BTEC es que no prepara a los niños lo suficientemente bien para las pruebas basadas en exámenes y las presiones de concesión de la universidad. Hay algo de verdad en esto en las cifras publicadas de quienes abandonan la universidad antes de tiempo. La evidencia sugiere que las tasas son más altas entre aquellos que han estudiado BTEC. Sin embargo, podría decirse que esto es más un problema con las formas arcaicas en las que muchas (pero no todas) las universidades todavía dependen del examen para juzgar los logros de los estudiantes. Existe evidencia de que las universidades están comenzando a reconocer este fracaso en su parte construyendo cursos que se ajusten a lo académico y Perfil técnico de todos sus alumnos. A medida que se introducen los niveles T, esperamos que las universidades pongan su casa en orden.

Sin embargo, en términos de preparar a los estudiantes para carreras específicas, BTEC ofrece ventajas indiscutibles sobre los niveles A. Los niveles A simplemente no están diseñados para preparar a los estudiantes para las habilidades directas que necesita la industria. Un BTEC en gestión equina, por ejemplo, requiere 225 horas dedicadas directamente con un empleador en el sector equino. Para un niño empeñado en una carrera en este sector, los niveles A pueden ofrecer poco o nada.

Teoría y práctica

La teoría de BTEC es que es la imagen especular de A Level. Un nivel, en su forma más pura, es académico, teórico, intelectual y conceptual. BTEC en su forma más pura es práctica, aplicada, concreta, material y práctica.

Por supuesto, en realidad, hay elementos tanto intelectuales como prácticos tanto en BTEC como en A Level. Solo tiene que pensar en experimentos de laboratorio en química para usar un solo ejemplo de A Level. Del mismo modo, la construcción física de la electrónica de un vehículo autónomo no se puede hacer sin una comprensión intelectual de la física, las matemáticas y la química. Economía, Ciencias Empresariales, Derecho y Psicología se estudian dentro del BTEC en Viajes y Turismo. La diferencia radica en el enfoque; BTEC se concentra en la aplicación del conocimiento y, a un nivel superior, en la aplicación innovadora del conocimiento. Probablemente, en igualdad de condiciones, encontrará más James Dysons y Bill Gates estudiando para BTEC que A Level.

Esto no quiere decir que muchos niños no combinen el estudio de ambos. En las mejores escuelas, creemos que debería existir la oportunidad de estudiar para una combinación de Niveles A y BTEC, y hay alguna evidencia que sugiere que una combinación de BTEC y un Nivel A (y / o una Calificación de Proyecto Extendida) es apreciado por muchas universidades, y en particular las del Grupo Russell.

Igualmente, en el sector del Bachillerato Internacional, el programa relacionado con la carrera se considera igual que el Diploma en la gran mayoría de las universidades de primer nivel del Reino Unido.

Sujetos y caminos

Las asignaturas BTEC que destacan en los EAU incluyen Deporte y Ciencias del ejercicio; Estudios empresariales y de gestión; Ciencias de la Computación; y Turismo. Sin embargo, nos gustaría ver muchas más opciones y, en particular, la inclusión de asignaturas BTEC en Ingeniería (que incluyen especialidades aeronáuticas, mecánicas y eléctricas). De hecho, hay 31 áreas de estudio separadas, que ofrecen a su vez más de 2000 materias para estudio individual, disponibles en BTEC, que van desde Emprendimiento, Gestión Equina y Servicios Financieros hasta Investigación Forense / Criminal hasta Producción Musical; Recursos humanos; Al por menor; y las artes escénicas. No vemos ninguna razón por la que no deba introducirse ninguna de estas áreas.

Es muy probable que a medida que el sector escolar evolucione en los EAU, veremos un crecimiento en las escuelas especializadas de Sixth Form que se centran en una gama muy amplia de opciones técnicas a nivel BTEC o T para niños. En muchos sentidos, se podría argumentar que esta es la última oportunidad inexplorada en el sector escolar de los EAU.

BTEC, como es evidente anteriormente, está diseñado con un enfoque de empleo. El objetivo es que los estudiantes completen su estudio BTEC con las habilidades exactas necesarias para trabajar en las industrias elegidas. Los cursos se juzgan predominantemente por el trabajo del curso, aunque hay un elemento de examen en el Nivel 3.

BTEC, sin embargo, es igualmente aceptado por el 97% de las principales universidades. de alta calidad que incluyen las universidades de primer nivel del Grupo Russell en el Reino Unido. Más del 50% de los estudiantes que ingresan a la universidad ahora lo hacen con calificaciones BTEC. Sin embargo, sí depende del curso estudiado y solicitado. Esto también es válido para los niveles A. Un estudiante no debe esperar estudiar una licenciatura en Física si hubiera enfocado sus estudios BTEC en el área de Viajes y Turismo o, igualmente, su estudio A Level en materias de Artes.

Desafío

En términos de dificultad, tanto BTEC como A Level pueden ser tan desafiantes. Todas las asignaturas y tipos de estudio. Depende del niño. Si un niño estudia para un Nivel A en el que no tiene interés, una falta de conocimiento formativo o una falta de habilidad, la voluntad luchará. Ponga a un niño académico con puntos fuertes en los exámenes para estudiar un Nivel A en el que tenga habilidad y pasión y pueda volar. El mismo niño, por supuesto, luchará con un BTEC de ingeniería en el que están construyendo circuitos electrónicos y CAD 3D como parte del estudio de la evolución de los automóviles autónomos.

En pocas palabras: The SchoolsCompared.com ver 2018

Tan pronto como comience a ver BTEC (y eventualmente T Levels) como parte del panorama general de cómo las escuelas deberían tener suficiente amplitud de asignaturas para satisfacer las necesidades de los niños, el caso de BTEC se vuelve indiscutible. Las escuelas británicas, y ciertamente las académicamente inclusivas, deberían, en nuestra opinión, ofrecer BTEC como una cuestión de rutina. En nuestra opinión, las escuelas británicas que no ofrecen BTEC no ofrecen el nivel mínimo de elección que deberíamos esperar de todas las escuelas y ciertamente de aquellas que profesan satisfacer las necesidades de los niños de manera efectiva.

Del mismo modo, dentro de las escuelas de Bachillerato Internacional, creemos que el Programa relacionado con la Carrera de Bachillerato Internacional (en general, BTEC) debería ofrecerse como estándar con el Diploma. Los padres tienen derecho a esperar esto de cualquier escuela que tenga la intención seria de satisfacer las necesidades, ambiciones, habilidades y dones más amplios posibles de sus hijos.

Para el niño adecuado, BTEC ofrece un salvavidas y abre las puertas a carreras y estudios de educación superior que de otro modo estarían cerrados. La educación técnica no debe verse como un lujo o un extra. No todos los niños son académicos, ni debemos obligarlos a serlo. Si las escuelas creen en los niños, creemos que necesitan una oferta técnica. Sin él, los niños se quedarán atrás, y lo hacen.

BTEC, y su programa equivalente relacionado con la carrera profesional en el sector escolar del Bachillerato Internacional, vienen es muy recomendable.

Cualificaciones BTEC de nivel 2 

Las calificaciones de BTEC de nivel 2 (conocidas como BTEC First) se ofrecen en las escuelas como complemento de los programas de GCSE. También se pueden ofrecer, en algunos casos, a niños que estudian entre 16 y 18 años. y otros se ofrecen en instituciones post-16. Un pase es equivalente, dependiendo de su nivel y tipo, a asegurar un A * C en uno o más IGCSE.

Nivel 3 calificaciones BTEC

La calificación BTEC Nivel 3 (también conocida como BTEC National) generalmente es estudiada por niños entre 16 y 18 años. La entrada a un Nivel 3 BTEC requiere cinco o más grados GCSE A * -C, incluidos inglés, matemáticas y ciencias.

Graduaciones BTEC - de un vistazo

Las calificaciones BTEC se califican de manera diferente al IGCSE y al Nivel A (que usan A-G / 9-1 o A-MI).

Las asignaturas de BTEC se califican como Pase, Mérito, Distinción y Distinción *

Como se indicó anteriormente, una calificación de BTEC Nivel 1 y 2 es equivalente a un nivel de estudio IGCSE y un BTEC Nivel 3 es equivalente a un estándar de estudio A-Level.

Nivel 1 (equivalente IGCSE)

Un Pase de Nivel 1 es equivalente a los grados DG o 3-1 en IGCSE.

Nivel 2 (equivalente IGCSE)

Un Pase de Nivel 2 es equivalente a un grado C o 4/5 en IGCSE.

Una calificación de mérito de nivel 2 es equivalente a una calificación de B o 6 en IGCSE

Una distinción de nivel 2 es equivalente al grado A o 7 en IGCSE

Una distinción de nivel 2 * es equivalente a grado A * u 8/9 en IGCSE

Nivel 3 (un nivel equivalente)

Una calificación de Pase BTEC Nivel 3 es equivalente a una E en el Nivel A

Una calificación de mérito de nivel 3 BTEC es equivalente a una C en el nivel A

Una distinción BTEC es equivalente a una A en el nivel A

Una distinción BTEC * es equivalente a una A * en el nivel A.

El TechBacc

El 'TechBacc' requiere que los estudiantes logren una calificación de Nivel Técnico, una calificación de Matemáticas de Nivel 3 y una Calificación de Proyecto Extendido.

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