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The Millennium School, Al Qusais 1 - LA REVISIÓN
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The Millennium School, Al Qusais 1 - LA REVISIÓN

by 3 de agosto de 2019

Actualizado en enero de 2020 - The Millennium School Dubai KHDA 2019 y el veredicto de SchoolsCompared.com 2019

A partir de 2020, Millennium School está clasificada como una escuela "Muy buena" con características sobresalientes, una calificación que la escuela ha mantenido consecutivamente durante tres años, y después de 6 años de calificación anual constante por parte de la Inspección de KHDA en la clase de escuelas "Bueno" .

Fundada en 2000, la Millennium School es un FS1 hasta el año 12 a través de la escuela que ofrece un currículo nacional indio CBSE que educa a niños indios de 4 a 17 años de edad. La Millennium School es una de las escuelas de currículum CBSE indias emblemáticas de GEMS y se diferencia en parte por su supuesta entrega de una "escuela de internado", esto creemos que se debe a que ha mejorado los programas extra y co-curriculares en comparación con escuelas de día estándar.

Consideramos el uso de la escuela de "internado" en este contexto y el significado como algo inútil y confuso para los futuros padres. En un contexto internacional, los “internados diarios” son internados tradicionales que integran a los estudiantes diurnos en la vida interna en menor o mayor grado. En The Millennium School se comercializa hablar para mejorar la inversión en educación holística integral.

La Millennium School no es un internado y no tiene internos. Se aconseja a los padres que traten el concepto, tal como lo utiliza The Millennium School, como una herramienta de marketing para indicar que invierte en algo más que una educación estrictamente académica para sus estudiantes.

Fuera de esta confusión, no hay duda de que la Escuela Millennium es una escuela de currículo indio de alto rendimiento.

Si bien los inspectores de KHDA lo describen como "suficiente", las instalaciones de la Escuela Millennium ofrecen una amplitud muy significativa para una escuela que opera con este nivel de tarifa. Incluyen un campus totalmente digital, equipado con Wi-Fi; laboratorios de ciencias por fase y especialidad que incluyen instalaciones separadas para matemáticas, física, química, tecnología de alimentos y biología; un laboratorio de robótica dedicado (que desempeña un papel central en los programas de enriquecimiento de la tarde); laboratorio de voz, piscinas para computadoras portátiles; tres laboratorios independientes de TIC; salas de musica; sala de baile y movimiento dedicada; biblioteca con TIC y áreas de reunión, "sala de juegos" para estudiantes de Kindergarten; salas de oración; "Corredor inclinado" primario para el aprendizaje en grupo; centro de artes escénicas y estudios; cafetería escolar; múltiples áreas de juego y terrenos sombreados; un centro medico; y un teatro y auditorio de usos múltiples.

La oferta deportiva en la Millennium School incluye un pabellón deportivo cubierto; dos canchas de basquetbol, ​​área de juego primaria cubierta y deportes; una cancha de tenis, campo de fútbol con césped y dos piscinas.

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No espere 'campanas y silbatos', pero, a pesar de esto, las bases están en su lugar para un muy buen nivel de provisión educativa.

La escuela Millennium opera un sistema de casas muy exitoso, que divide a los niños en una de las cuatro casas basadas en la temporada al ingresar a la escuela: primavera, verano, otoño e invierno. Cada casa tiene un Capitán de Casa designado anualmente con más citas en cascada para alrededor de 300 estudiantes que asumen diversos roles de liderazgo en la vida escolar.

La nueva directora de la escuela, la Sra. Ambika Gulati, tomó las riendas de Michael Guzder, en abril de 2017. El Sr. Guzder sigue siendo director ejecutivo de Millennium School y vicepresidente de escuelas indias de GEMS. Director de Millennium durante 15 años desde 2001, es uno de los directores más antiguos de GEMS y su nombramiento siguió a dos décadas de experiencia en el plan de estudios de CISCE Bishops School Pune, una escuela establecida en la década de 1860 para educar a los hijos de británicos no comisionados. Oficiales del Ejército, últimamente como su Jefe y Superintendente de Internado. La Sra. Gulati se mudó de DPS Academy, donde pasó poco más de 1 año como directora. Esto siguió a más de 15 años en la Escuela Sanskriti y a una experiencia profesional temprana en la banca. La Sra. Gulati es educada en la Universidad de Cambridge con una Maestría en Economía.

Los inspectores de KHDA en 2018 retratan una escuela que opera en la cima de su juego. Se elogian especialmente a la Escuela Millennium por:

  • la alta ética laboral de los estudiantes y su "compromiso apasionado" en todo el espectro de oportunidades educativas en la escuela
  • La amplia gama de opciones curriculares y extracurriculares en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
  • corrientes separadas de asignaturas de ciencia, comercio y humanidad posteriores a 16, una fortaleza en comparación con muchas otras escuelas indias que limitan la provisión de escuelas de secundaria a asignaturas de negocios y ciencias solamente
  • Niveles sobresalientes de cuidado, seguridad y atención al bienestar de los estudiantes con "el bienestar y el desarrollo personal de los estudiantes que sustentan todo lo que hizo la escuela para garantizar que los estudiantes fueran exitosos y disfrutaran de su tiempo en la escuela"
  • apoyo excepcional para estudiantes con necesidades educativas especiales y discapacidades [SEND] de todo el espectro, incluidos aquellos identificados como dotados y talentosos [G&T]
  • La inspiradora empatía y compasión mostrada por todos los niños a través de las fases con aquellos que tienen graves dificultades de aprendizaje y discapacidades.

En el último, la Millennium School l ejecuta un programa extremadamente impresionante de "Mejores amigos" que "imagina un mundo donde las personas con discapacidad intelectual se integran con tanto éxito en nuestras escuelas, nuestros lugares de trabajo y nuestras comunidades en general que nuestros esfuerzos y servicios actuales serán innecesarios ". Esto ve a niños de varias instituciones, incluyendo El Centro de Terapia Pediátrica Rashid, el Centro Manzil para Individuos Desafiados y SAATHI asisten a clases con niños de la escuela todos los miércoles.

La Escuela del Milenio divide la educación en cinco fases: KG (FS1-2); Escuela secundaria (grados 1-4); Escuela intermedia (grados 5-8); escuela secundaria inferior (grados 9-10); y secundaria superior (grados 11-12).

La provisión de KG se basa en el juego experimental y obtiene una calificación de "Excepcional" no calificada por parte de los inspectores de KHDA. Posteriormente, la escuela sigue la variante internacional del programa de estudios CBSE, que posiblemente tenga una ventaja académica más investigativa que el CBSE estándar.

La provisión de la Escuela Junior en la Escuela Millennium establece las bases académicas, pero se combina con el programa ECA para proporcionar una ventaja holística al aprendizaje en la etapa temprana. La disposición del tema tiene "extensión" incluyendo una opción de francés; Malayam; o hindi; Inglés; Matemáticas; Ciencias; Medio ambiente; Ciencias; Emiratos Árabes Unidos; Arábica; Educacion Islamica; Habilidades para la vida; Las artes escénicas; Artes visuales; Estudios de computación; y Educación Física [PE].

La escuela intermedia de la Millennium School desarrolla capacidad y ritmo en las mismas materias, pero con opciones mejoradas para la actividad extra curricular.

La escuela secundaria inferior se enfoca en preparar a los niños para el Examen de la Escuela Secundaria de Toda India realizado por la Junta Central de Educación Secundaria, Delhi al final del Grado 10. Se introduce un nuevo programa, Empoderamiento Social a través del Trabajo y la Acción (SEWA). El curriculo.

La provisión de la Escuela Secundaria Superior en la Millennium School, como se mencionó anteriormente, se diferencia de la mayoría de las otras escuelas indias en el suministro de tres corrientes, que rara vez incluyen una opción de Humanidades, así como las corrientes habituales orientadas a los negocios y la ciencia. Todo el enfoque en este nivel se centra en la carrera, pero también está orientado a extender la capacidad de investigación para los estudiantes que buscan progresar a la Universidad. Los sujetos se alinean con la etapa Plus Two en el patrón de educación 10 + 2 que conduce al Examen de Certificado de All India Senior School.

Las materias de flujo de ciencias incluyen Matemáticas; Educación Física o Ciencias del Hogar y Bellas Artes; Física; Química; y una opción de biología, informática o economía.

La provisión de materias de Commerce Stream incluye Matemáticas; Educación física o ciencias del hogar; Contabilidad o emprendimiento; Estudios Empresariales; y economía.

Finalmente, la provisión de humanidades incluye Matemáticas; Educación física o ciencias del hogar; Arte; Psicología; Emprendimiento; y economia.

De manera algo arcaica, solo los niños pueden estudiar Educación Física y solo las niñas pueden estudiar Ciencias Domésticas y Bellas Artes, aunque esto está equilibrado, al menos para la escuela, por ECA y el tejido co-curricular de Educación Física y para la Salud, Educación Artística y Música en el ámbito más amplio. plan de estudios.

El inglés se enseña como asignatura principal: de manera impresionante, a diferencia de un número significativo de escuelas indias, el inglés sigue siendo parte del plan de estudios en lugar de ser eliminado en las fases posteriores a 16.

En toda la escuela, la habilidad musical se nutre. La educación especializada, por ejemplo, se proporciona a los estudiantes que optan por el teclado electrónico y la teoría de la música, esto se enseña bajo el programa de estudios del Trinity College of Music de Londres.

Las actividades extracurriculares [ECA] en la Millennium School incluyen aeróbicos; Atletismo; Gimnasia; Kárate; Vóleibol; Baloncesto; Throwball; Grillo; Tenis de mesa; Tenis; Bádminton; Nadando; Aeróbicos; Yoga; Club de Arte y Artesanía, Club de Modelado de Clay, Club de Apreciación del Diseño, Club “Computronix”; Club de robótica; Club de danza moderna; Club de Ciencias; Elocución; Quiz Club; Club de escritura creativa; Sociedad de Debates; Obra dramática; Club francés; Música instrumental; y un amplio espectro de programas de participación comunitaria y eventos escolares.

El “Programa de mejora personal de la tarde” de la Escuela Millennium y las “Sesiones de preparación” dedicadas brindan un enfoque para el enriquecimiento de ECA y las bases de la sensación de “internado diurno” que busca la escuela; consulte más arriba.

Si bien la Millennium School no anuncia directamente la provisión de becas, GEMS ahora se ha comprometido a brindar su apoyo a la visión de SS Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum Dubai Awqaf & Endowment ofreciendo el cuatro por ciento de todas las vacantes escolares a los estudiantes que no pueden pagar Tarifa. En una escuela del tamaño de Millennium School, esto equivale a lugares para más de 100 niños y se alienta a los futuros padres que enfrentan dificultades financieras a que se acerquen a la escuela en el momento de su solicitud.

¿El resultado final de la Escuela Millennium? El veredicto de SchoolsCompared.com 2019

La Millennium School es una escuela de alto rendimiento que obtiene el más alto nivel de evaluación de KHDA "sobresaliente" en el 63% de sus áreas de calificación que cubren a la escuela en su conjunto y el 50% de sus categorías principales de áreas académicas y de aprendizaje de niños enteros. . En todas estas áreas se está logrando en la misma clase que las mejores escuelas de los emiratos.

Las únicas áreas "aceptables" más débiles identificadas por la KHDA se encuentran en la provisión del idioma árabe, un área temática muy difícil para todas las escuelas no árabes (y muchas escuelas árabes también).

El elefante en la sala: algo tiene que ceder, es el tamaño de la clase. Estos se extienden a 34 niños. Esto es simplemente demasiado y por encima de las expectativas de KHDA de 26 niños. La proporción maestro-alumno es de 1:17. No está claro qué puede hacer GEMS al respecto dada la necesidad de la escuela, la intensa demanda y el panorama más amplio que está brindando a un nivel excepcional para los niños. Pero tiene que hacer alguna cosa.:

La retroalimentación independiente a nuestro sitio hermano, WhichSchoolAdvisor.com ha sido uniformemente positiva y sobresaliente para el personal docente.

Que la Millennium School esté logrando todo lo que hace dentro de una estructura de tarifas de valor, y en una escuela que es totalmente inclusiva y que celebra a los niños de todas las capacidades y discapacidades es un logro real.

Altamente recomendado.

© SchoolsCompared.com 2020. Todos los derechos reservados.

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Detalles a considerar
Clasificación general ADEK / KHDA 2018/19

Muy bueno con características sobresalientes

Clasificación general ADEC / KHDA 2017/18

Muy bueno con características sobresalientes

Clasificación general ADEC / KHDA 2016/17

Muy bueno con características sobresalientes

Clasificación general KHDA / ADEC 2015/16

Muy bueno con características sobresalientes

Calificación FS

Excepcional

Calificación Primaria / Elemental

Muy Bueno

Calificación Secundaria / Media

Muy Bueno

Puesto de evaluación 16 / alto

Muy bueno, excepcional

Tipo de escuela

Privado, con fines de lucro

Buena escuela WSA

En consideración 2019-20

Revisión completa de la WSA
Costo promedio por año

FS1: 16,555
FS2: 16,555
AÑO 1: 19,185
AÑO 2: 19,185
AÑO 3: 20,352
AÑO 4: 20,352
AÑO 5: 21,910
AÑO 6: 21,910
AÑO 7: 21,910
AÑO 8: 21,910
AÑO 9: 22,884
AÑO 10: 22,884
AÑO 11: 24,345
AÑO 12: 24,345
AÑO 13: NA

Curriculum

Indio:
Grados 1 - 10: Currículum internacional CBSE
Grados 11 - 12: Plan de estudios regular CBSE

Tableros de examen externo

Junta Central de Educación Secundaria Nueva Delhi

Selectivo

Sí (parcial, se utiliza principalmente como una forma justa de decidir quién ganará la admisión a la escuela dado que la demanda supera la oferta)
Notas:
(1) La escuela realiza pruebas en inglés, matemáticas e idiomas, dependiendo del grado de ingreso.
(2) Las descripciones claras e informativas y las pautas para las pruebas se proporcionan de forma transparente para los futuros padres antes de la solicitud
(3) No hay prueba de admisión para KG1, pero generalmente no hay lugares disponibles, ya que los toman los hermanos
(4) La escuela tiene una política inclusiva para las necesidades de educación especial y admisiones por discapacidad y el 10% de la población escolar se identifica con ENVIAR

Lista de espera


Notas:
(1) Las admisiones KG1 generalmente no están abiertas al público ya que los lugares están llenos de hermanos
(2) Los lugares en todas las demás fases están limitados a donde los niños existentes abandonan la escuela. Los lugares se llenan por mérito en función de la puntuación en la prueba de admisión.
(3) Las admisiones no están disponibles en los grados 10, 11 o 12

Valor añadido

No publicado

Numero de estudiantes

2761 (2018)

Relación de profesor a alumno

1:17

Profesores de mayor nacionalidad.

Indian

Rotación de docentes

8% (muy bajo)

Año abierto

2000

Localidad

Al Qusais 1, Al Ghusais, Dubái

Composición del estudiante

Indio (nacionalidad más grande y predominante)
Necesidades educativas especiales y discapacidades [ENVIAR]: 60
Emiratí: 0
Árabe: 0

Género

Mixto, coeducacional

Comedor escolar

Propietario

Educación GEMS

Teléfono de Admisiones

+971 0 4 298 8567

Dirección web

Go
http://www.gemsmillenniumschool.com/contents.php?

Logro Nur SEM

100%

Logro Pri SEM

80%

Logro Sec SEM

80%

Logro SEM Post-16

86.6%

Progreso Nur SEM

100%

Progreso Pri SEM

93.3%

Progreso Sec SEM

80%

Progreso post-16 SEM

93.3%

Resultados primarios nativos árabes (nativos)

NA
Notas:
(1) Ningún niño árabe asiste a la escuela

Resultados secundarios árabes (nativos)

NA
Notas:
(1) Ningún niño árabe asiste a la escuela

Resultados Árabes Post-16 (Nativo)

NA
Notas:
(1) Ningún niño árabe asiste a la escuela

Resultados primarios árabes (Add.)

50%

Resultados secundarios árabes (Add.)

40%

Resultados árabes posteriores al 16 (Add.)

40%

Resultados primarios islámicos

70%

Resultados de la secundaria islámica

70%

Resultados de St. Islámica Post-16

70%

Liderazgo

100%

Comunidad

100%

Instalaciones

80%

Calidad de la enseñanza

85%

Responsabilidad personal del estudiante

100%

Calidad del currículum

100%

Gobierno escolar

100%

Disposición SEN

100%

Ventajas

• Estructura de tarifas
• ROI muy alto
• Provisión excepcional para necesidades educativas especiales y discapacidades [ENVIAR]
• Director de escuela visionario, de alto perfil y con muchos años de servicio
• Plan de estudios completo para niños
• Provisión amplia e impresionante para después de los 16 años para su sector
• KHDA en el límite de la escuela Sobresaliente punzonado muy por encima de sus tarifas de valor
• Nuevo compromiso de GEMS con becas para niños de familias económicamente desfavorecidas
• Altos niveles de responsabilidad personal dentro de una escuela muy cariñosa

Debilidades

• Cierta división obsoleta en sujetos exclusivamente masculinos y femeninos
• Escuela sobreinscrita con plazas muy limitadas
• Algunos padres preferirán una mayor mezcla de culturas que la proporcionada por una escuela totalmente india
• La comercialización como un internado diurno agrega confusión innecesaria
• El tamaño de las clases es demasiado grande. Hacinamiento es una palabra demasiado fuerte, pero GEMS necesita abordar esto.

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Deportes
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B
Arte y drama
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B-
Educación
A-
C+
Comunicaciónes
C+
C+
Calor
A-
B
Diferenciación
A-
B-
ENVIAR Provisión
A-
C+
Comunidad Scl
A
B-
Instalaciones Scl
B
C+
Corporativa

• Una escuela que tiene impactos humanos genuinos en sus niños, académicamente y en su totalidad, que ofrece una educación y un contexto fabulosamente ricos mucho más allá de lo que podría esperarse razonablemente de sus tarifas. Muy recomendable.

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Aprobado
9%
De ninguna manera
12%
Sobre el Autor
jon westley
Jon Westley es el editor de SchoolsCompared.com y WhichSchoolAdvisor.com UK. Puede enviarle un correo electrónico a jonathanwestley [at] schoolscompared.com

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