Escuela Internacional de Ciencias Creativas, Nad Al Sheba 3
Actualizado noviembre 2016
La Escuela Internacional de Ciencias Creativas [ISCS] es una nueva escuela de fe de doble currículo árabe-estadounidense que lanza la Fase 1 de su provisión en Nad Al Sheba 3. La escuela está situada en el corredor de educación primaria entre Escuela de Reyes Nad Al Sheba y Repton School en un sitio de alrededor de 11 acres.
La escuela se ha establecido con el único objetivo de equilibrar lo mejor de la educación occidental, y su moneda para el desarrollo universitario y profesional posterior, con la protección, el aprecio y el fomento de la cultura, el idioma, la fe y la moral árabe musulmana y más amplia dentro de su papel. Es una ecuación de Oriente y Occidente que está lejos de ser fácil de resolver y que está disparando la imaginación de una serie de nuevas escuelas en los EAU, y los padres que buscan lo mejor para sus hijos dentro de una economía global que demasiado rápido puede hacer que algunos niños pierdan vista de sus raíces y herencia.
https://youtu.be/6EqgKn7__3o
La escuela se iniciará inicialmente para el año 6, pero eventualmente se lanzará a la provisión total del año 13 para IGCSE y A Level. Está claro que se ha pensado mucho en el plan de estudios que se desarrolla de manera más transparente que su Creative Science American school curriculum homólogo en Al Barsha. Nos gusta especialmente la elección de ISCS de seguir el muy respetado plan de estudios de Primaria de Cambridge. Dicho esto, nos hubiera gustado ver muchos más detalles al explorar cómo se verá el mapeo final de IGCSE y A Level de la escuela. Los futuros padres que estén considerando la escuela no querrán enfrentar la opción de irse más tarde una vez que sus hijos se hayan asentado y ahora deben tener una comprensión clara de la variedad de opciones en IGCSE y Al Level que sus hijos deben esperar.
Tenemos algunos detalles, pero no suficientes. Por ejemplo, ¿podemos esperar una gran variedad de opciones para incluir, por ejemplo, derecho y psicología, o el enfoque será más limitado en las asignaturas de Bachillerato en Inglés? ¿Podemos esperar una opción de BTEC u otras opciones alternativas de cursos vocacionales para atender a los estudiantes que son menos académicos o que desean ingresar rápidamente a la industria? La elección de asignaturas es una medida clave de la inversión de cualquier escuela en todo el niño, y proporciona la mejor opción posible a los estudiantes para satisfacer sus necesidades y habilidades individuales. Sin este nivel básico de información, nuestras manos están atadas a nuestras espaldas para poder comparar la escuela y esperamos, dado el claro compromiso de los propietarios y el Director, que este nivel de detalle se desarrollará en ese momento actualizaremos nuestra revisión.
Hay importantes descuentos disponibles para los padres que inscriben a sus hijos y estamos impresionados de que estén garantizados durante los primeros 3 años de escolaridad. Sin embargo, debemos advertirle que si los descuentos no se aplican por igual a lo largo de la vida de un niño en la escuela, los aumentos posteriores podrían ser un shock para el sistema. Dicho esto, las tarifas de referencia ofrecen un buen valor para una educación basada en el plan de estudios británico, a pesar de las tarifas adicionales para los libros que se describen a continuación. Para una escuela nueva, ISCS ofrece un buen retorno de la inversión.
Al igual que con muchas escuelas en el lanzamiento, faltan demasiados detalles para hacer un cálculo determinado. Actualmente no se proporciona información sobre el tamaño de las clases, la contratación de profesores (especialmente en términos de nacionalidad y experiencia (los profesores británicos son significativamente más caros), oferta de ECA, NEE y EAL, instalaciones (cantidad y amplitud), así como indicadores que creemos son reveladores. de alcance y madurez de las escuelas, incluida la provisión de becas y becas. Lo que diríamos al principio es que la Escuela Internacional de Ciencias Creativas se convertirá en una de las escuelas de planes de estudios más grandes del Reino Unido en los EAU y, dado el impacto positivo significativo que ha sobre los ingresos, esperaríamos una amplitud y calidad significativas en el plan de estudios.
La escuela ha anunciado su fundación Pincipal. Naveed Iqbal es una opción interesante con un fondo construido en los negocios. El Sr. Iqbal amplió su formación en psicología y gestión (Bradford) mediante el desarrollo de sus propios negocios y consultoría en campos que incluyen hipotecas y desarrollo de propiedades y otros cursos ejecutivos en gestión de proyectos y TI. Su experiencia educativa directa se construyó en su Jefatura Fundadora de la Escuela Privada de Phoenix, Qatar, entre 2012 y 2016, esto después de tomar un Diploma en Educación (Hull).
Iqbal fue reclutado en parte debido a su capacidad comprobada para generar un beneficio de alrededor del 20% del Phoenix durante su mandato, aumentando su rotación original de 29 estudiantes en 2013 a unos 450 estudiantes al salir en 2016.
Las escuelas de Ciencia Creativa actualmente no publican los costos, si los hay, para la provisión adicional de SEN o EAL, pero sí requieren obligatoriamente de los padres "tarifas de libros" fijas de entre 2300 AED en las fases FS y 2900 AED en el Año 6 por año que hemos enumerado dentro de la estructura de tarifas a continuación. Esperamos que ni SEN ni EAL sean de pago, especialmente dado que es probable que el inglés sea un idioma adicional para la mayoría del papel de la escuela y que en el resto del sector la provisión de SEN solo se cobre de manera muy excepcional en casos de Necesidad aumentada excepcional. Actualizaremos esto a medida que recibamos aclaraciones de la escuela.
En resumen, el punto clave que se debe tomar de las escuelas de Ciencias Creativas es que han sido diseñadas para satisfacer una necesidad genuina e importante. Forman parte de un número cada vez mayor de escuelas religiosas establecidas para equilibrar las oportunidades de la educación occidental al tiempo que protegen la identidad cultural musulmana y árabe más amplia. Éstas incluyen Próxima generación y Visión inteligente escuelas. En muchos sentidos, cada uno de ellos es pionero en su campo y la profundidad de la información que tan obviamente requieren los futuros padres llevará inevitablemente tiempo para desarrollarse de acuerdo con las expectativas requeridas en el currículo establecido.
Tal como está, los padres tendrán que compartir los riesgos inevitables y los problemas iniciales que vienen con todas las escuelas nuevas, así como algo del espíritu pionero de las escuelas mismas. Tal vez sea algo así como un acto de fe, pero las recompensas y la demanda si las escuelas de Ciencias Creativas lo logran serán bastante importantes. Mira este espacio.
Vale la pena citar en su totalidad nuestro resumen de su contraparte curricular estadounidense:
“Encontrar la unión perfecta de Oriente y Occidente, y construir los puentes necesarios entre los dos, es una trayectoria ambiciosa e impresionante para cualquier escuela. No es una tarea fácil. Sin embargo, estamos seguros de que esta es la intención genuina de todas las escuelas de Ciencias Creativas, y las palabras, en este caso, han sido respaldadas por una inversión física muy seria y sustancial en Dubai.
Sin embargo, lo que se necesita ahora son detalles para llenar las muchas lagunas. Tamaño de las clases, inclusión, antecedentes y perfiles de los maestros, niveles de apoyo SEND, programas de becas y becas, información detallada del plan de estudios y detalles de ECA. Necesitamos todo esto y más. En resumen, necesitamos una escuela terminada. La intención y el potencial están aquí, y la ambición es muy impresionante: le deseamos lo mejor a la escuela ".
REVISIÓN COMPLETA PRÓXIMAMENTE en WhichSchoolAdvisor.com TOUR DE SOMBRERO DURO en WhichSchoolAdvisor.comPrivado, con fines de lucro
FS1: 33,500 (+2,300 tarifa de libros)
FS2: 33,500 (+2,300 tarifa de libros)
AÑO 1: 37,500 (+2,600 tarifa de libros)
AÑO 2: 37,500 (+2,600 tarifa de libros)
AÑO 3: 37,500 (+2,600 tarifa de libros)
AÑO 4: 44,000 (+2,900 tarifa de libros)
AÑO 5: 44,000 (+2,900 tarifa de libros)
AÑO 6: 44,000 (+2,900 tarifa de libros)
AÑO 7:
AÑO 8:
AÑO 9:
AÑO 10:
AÑO 11:
AÑO 12:
AÑO 13:
Plan de estudios nacional para Inglaterra / Plan de estudios dual basado en la fe musulmana
Notas
(1) Etapa de la Fundación Early Years (Cambridge Primary)
(2) IGCSE
(3) como nivel
(4) Nivel A '
EDEXCEL
Exámenes internacionales de Cambridge (CIE)
No publicado (escuela en lanzamiento por fases)
No publicado (escuela en lanzamiento por fases)
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
12+
Biología -
Química
Física
Matemáticas
Idioma Inglés
Inglés Literatura
Geografía
Diseño artístico
Estudios Empresariales
Árabe (primer idioma)
Árabe (segundo idioma)
Tecnología de la información y las comunicaciones (TIC)
Sí
Notas
(1) Entrada FS1 y FS2 por entrevista
(2) Año 1 a 6: ingreso por examen computarizado, entrevistas, ingreso y pruebas CAT4 (capacidad cognitiva)
No
No publicado (escuela en lanzamiento por fases)
Capacidad total: más de 4000
Capacidad de lanzamiento: 1100
No publicado
No publicado
No publicado (escuela en lanzamiento por fases)
2016 - 17
Nad Al Sheba 3, Dubái
Árabe (mayor nacionalidad) (proyección)
Notas
(1) plan de estudios musulmán doble escuela británica
Mixto, segregado
Sí
Promoción y gestión de la educación de Bukhatir
Inversiones educativas internacionales
800 VIGA (2326)
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
Escuela en lanzamiento gradual
• Valores escolares ambiciosos e impresionantes.
• Una de una serie de nuevas escuelas que buscan reunir lo mejor de Oriente y Occidente, siendo pioneros en formas nuevas y altamente valoradas para garantizar a los niños las oportunidades de las calificaciones occidentales al tiempo que protegen y nutren la fe musulmana y el patrimonio cultural más amplio del mundo árabe.
• La escala debe permitir niveles significativos de inversión en creación de capital, calidad, reducción del tamaño de las clases e inversión en inclusión.
• Inversión seria y comprometida en Dubai
• Probables problemas iniciales de cualquier escuela de lanzamiento.
• Falta de detalles en una variedad de áreas clave que incluyen currículo, perfil del maestro, SEN e inversión de todo el niño
• No se anuncian programas de becas y becas.
Mi hijo estaba inscrito en FS1 en la Escuela Internacional de Ciencias Creativas. Decidí inscribirlo debido a las muchas reseñas que había leído sobre los altos estándares de la escuela en la enseñanza del idioma árabe y el Corán. Sin embargo, lo que encontré en la práctica fue un desastre. La forma en que la escuela trata a los niños en las clases de árabe y la calidad de los profesores fue decepcionante. Los problemas salieron a la luz en las clases en línea proporcionadas por la escuela durante la pandemia de Covid. La calidad del árabe que impartía la escuela era tan mala que tuvimos que sacar a nuestro hijo de las clases. Las reglas de la gramática aceptada no se respetaron en absoluto. También enfrentamos problemas con el Departamento de Finanzas. Después de que decidimos retirar a nuestro hijo de la escuela, se retrasaron en el reembolso de las tarifas. La administración de la escuela cambió las reglas y dijo que no reembolsarían el 20% con descuento para el tercer trimestre si los padres se retiraban de la escuela. Ofrecerían un reembolso, pero solo si lo inscribimos nuevamente para regresar a la escuela en el próximo año académico. La confianza se ha derrumbado por completo. Vale la pena señalar también que la forma en que se enseña el árabe aquí llevó a mi hijo a odiar escuchar el Corán. Desarrolló una fobia en la que ahora se tapa los oídos cada vez que escucha el Corán. Este fue el colmo para nosotros como padres y decidimos sacarlo definitivamente de la escuela.