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Delhi Private School Academy LLC, Ciudad Académica
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Delhi Private School Academy LLC, Ciudad Académica

by Abril 14, 2016

Actualizado en mayo de 2017

Nota 1: La escuela ya ha cerrado y el sitio será tomado por Dubai English Speaking Collage (DESC), reseña esta página.

Nota 2: Los futuros padres deben tener en cuenta que la escuela cambió su nombre de Academia de Escuelas Públicas de Delhi. La escuela se lanzó originalmente como Union International Indian School como una empresa conjunta entre la Sociedad de Escuelas Públicas de Delhi y Union Holdings.

Nota 3: La escuela ha cerrado por nuevas solicitudes. A partir de marzo de 2017, todos los estudiantes existentes se transferirán a DPS Sharjah y DPS Jebel Ali. Tal como está, la escuela está siendo cerrada permanentemente por los propietarios actuales. La siguiente información es solo para referencia y se actualizará en caso de que la escuela sea reabierta o asumida por nuevos propietarios. 

La Academia de Escuelas Privadas de Delhi [DPSA] está a mitad de camino a través de una apertura gradual. Una escuela india con capacidad de 3,500 escuelas, DPSA actualmente educa a alrededor de 420 estudiantes solo para Year 9. La escuela eventualmente ofrecerá una provisión completa al Certificado de Educación Secundaria de la India [ICSE].

Situada en un sitio de 10.5 acres dentro de la Ciudad Académica de Dubai [DIAC] en Al Ruwayyah, la escuela tiene un diseño funcional y carece del estilo de muchas otras escuelas nuevas. En muchos sentidos, es un retroceso al diseño tradicional de la escuela india y es discutible que los propietarios hayan perdido un truco al no reconocer el valor de invertir en una buena arquitectura como un medio para desarrollar la identidad y el orgullo escolar entre los estudiantes. Tal como está, cualquiera que sea el valor de la escuela, no se encuentra en la austeridad de sus edificios.

Actualmente tampoco se encuentra en su rendimiento, aunque si fuéramos generosos podríamos decir que la escuela está en modo de lanzamiento. Dadas sus escuelas hermanas, Delhi Private School Sharjah (una buena escuela de WhichSchoolAdvisor.com, su calificación más alta) y Delhi Private School Dubai (una escuela KHDA “Very Good” en 2016-17), y a pesar de los inevitables problemas iniciales de una nueva escuela, el nivel actual de prestación no está cumpliendo la ambición de sus propietarios.

Esos propietarios, Delhi Public School Society [DPS Society] (DPSS), tienen una reputación formidable por proporcionar una educación de calidad, pero a un precio. La puntuación siempre ha reflejado esa ecuación de provisión a costo.

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Es aquí donde tenemos algunas preocupaciones de que nuevamente a la escuela, en su nivel actual de provisión, no le vaya bien. Los niveles de tarifa actuales en su escuela existente de Dubai varían de 9,682 AED a 13,555 AED. Los niveles actuales de tarifas en Sharjah de entre 9,800 AED a 12,900 AED son ampliamente similares. Las tarifas de la Academia de Escuelas Públicas de Dubai, en clara distinción, oscilan entre 21,674 AED y 34,059 solo para el Grado 9, una tasa de tarifas comparativa.

También es un nivel de tarifas que empuja a la escuela a un territorio competitivo muy diferente, particularmente cuando las escuelas como (aunque sin fines de lucro) Escuela secundaria india en Oud Metha puede brindar una educación “sobresaliente” de KHDA para 8,551 AED en el grado 12. Los padres esperarán (con razón) una inversión considerable en el personal docente, tanto en número como en calidad, incluso para comenzar a hacer que el cálculo se acumule.

El tamaño de las clases es en promedio 29, excediendo el máximo recomendado por KHDA de 25. La provisión de maestros varía entre 1: 7 y 1:15 y es difícil medir con precisión las intenciones de la escuela dado su lanzamiento gradual. A pesar de que las escuelas indias generalmente superan los límites de las recomendaciones de KHDA en lo que respecta a la capacidad y el tamaño de las aulas, dadas las tarifas, hubiéramos esperado que este no fuera el caso con la nueva Academia.

La KHDA describe las instalaciones como solo "razonables". Desde la apertura de una escuela dentro de una especie de Renacimiento de Dubai en educación, con los operadores presionando a los más altos puntos de referencia de la escolarización internacional, los inspectores (y futuros padres) tienen altas expectativas. La nueva Academia se queda corta.

Los futuros padres deben recordar que el objetivo de los propietarios es una escuela con capacidad para 3,500 personas. Dos piscinas ahora pronto se sentirán como un requisito mínimo. Otras instalaciones incluyen un campo de juego, biblioteca (con escasez de libros y materiales árabes) y aulas "no equipadas adecuadamente con las tecnologías de aprendizaje" requeridas por los estudiantes. Internamente también, la escuela grita "construido con un presupuesto". A este nivel de tarifas, creemos que los futuros padres deberían esperar más.

Académicamente, a partir de 2016-17, más de tres años después de la apertura, la imagen no es como uno esperaría. La calificación de KHDA en el núcleo académico y de gestión no se eleva más allá de lo aceptable, y en muchas áreas la escuela se identifica como "débil".

Son los primeros días, pero tres años deberían haber sido tiempo suficiente para construir capacidad y provisión a un estándar "Bueno" de KHDA. Es revelador que la escuela en un clima de gran demanda también, simplemente no ha podido atraer la cantidad de alumnos que hubiéramos esperado.

El DPSS tiene una buena reputación en los Emiratos y el nivel actual de provisión de la escuela no refleja esto. Los propietarios no han dejado que sea demasiado tarde para invertir en tecnología y materiales educativos más amplios, y la densidad y la calidad del personal docente, para cambiar las cosas.

Tal como está, esta no es una escuela que podamos recomendar de todo corazón a los futuros padres. Los padres con este nivel de tarifas, con esta marca, esperan mucho más.

Vaya a la REVISIÓN COMPLETA en WhichSchoolAdvisor.com Vaya a NOTICIAS DE CIERRE en WhichSchoolAdvisor.com

 

 

Detalles a considerar
Tipo de escuela

Privado, sin fines de lucro

Revisión completa de la WSA
Costo promedio por año

FS1: 21,674
FS2: 21,674
AÑO 1: 24,770 + 1,750 Tarifa de laboratorio
AÑO 2: 24,770 + 1,750 Tarifa de laboratorio
AÑO 3: 27,867+ 1,750 Tarifa de laboratorio
AÑO 4: 27,867+ 1,750 Tarifa de laboratorio
AÑO 5: 30,963+ 1,750 Tarifa de laboratorio
AÑO 6: 30,963+ 1,750 Tarifa de laboratorio
AÑO 7: 30,963+ 1,750 Tarifa de laboratorio
AÑO 8: 34,059+ 1,750 Tarifa de laboratorio
AÑO 9: 34,059
AÑO 10: lanzamiento por etapas 2017-18
AÑO 11: lanzamiento por etapas 2018-19
AÑO 12: lanzamiento por etapas 2019-20
AÑO 13: NA

Curriculum

Indian
Certificado Indio de Educación Secundaria [ICSE]

Tableros de examen externo

Consejo para los exámenes de certificado de escuela india [CISCE]

Selectivo

INTEGRAL
Notas:
(1) KG I: admisión por sesión interactiva
(2) KG II a Grado IX: evaluación escrita basada en el plan de estudios del grado anterior más entrevista, ambos ponderados para decidir si el niño será admitido en la escuela
(3) Las pruebas de admisión se realizan al final del proceso de admisión

Lista de espera

No

Valor añadido

No publicado (queShooladvisor proyectó BAJO)

Numero de estudiantes

Capacidad: 3500
Actual: 426 estudiantes (en lanzamiento gradual)

Relación de profesor a alumno

FS: 1: 9
Primaria: 1:15
Medio: 1: 7

Notas:
(1) La escuela está en fase de lanzamiento y la proporción de maestros: alumnos no refleja la eventual provisión de la escuela
(2) whichschooladvisor anota el tamaño de los salones de clase hasta 29 estudiantes, muy por encima del máximo recomendado por KHDA de 25 estudiantes

Profesores de mayor nacionalidad.

Indian

Rotación de docentes

57%

Año abierto

2012

Localidad

Ciudad Académica, Al Ruwayyah, Dubai

Composición del estudiante

Indio (mayor nacionalidad)
Necesidades educativas especiales [SEN]: 20

Género

Mixto, coeducacional

Comedor escolar

Propietario

Sociedad de Escuelas Públicas de Delhi [DPS Society] (DPSS), Nueva Delhi
Shri VK Shunglu, presidente

Teléfono de Admisiones

+971 0 4 363 2500

Dirección web
Logro Nur SEM

33.3%

Logro Pri SEM

33.3%

Logro Sec SEM

40%
Notas:
(1) La puntuación es para la provisión de escuelas intermedias en el lanzamiento gradual

Logro SEM Post-16

Lanzamiento por fases 2018

Progreso Nur SEM

33.3%

Progreso Pri SEM

40%

Progreso Sec SEM

40%
Notas:
(1) La puntuación es para la provisión de escuelas intermedias en el lanzamiento gradual

Progreso post-16 SEM

Lanzamiento por fases 2018

Resultados primarios nativos árabes (nativos)

NA

Resultados secundarios árabes (nativos)

NA

Resultados Árabes Post-16 (Nativo)

Lanzamiento por fases 2018

Resultados primarios árabes (Add.)

40%

Resultados secundarios árabes (Add.)

33.3%
Notas:
(1) La puntuación es para la provisión de escuelas intermedias en el lanzamiento gradual

Resultados árabes posteriores al 16 (Add.)

Lanzamiento por fases 2018

Resultados primarios islámicos

40%

Resultados de la secundaria islámica

40%
Notas:
(1) La puntuación es para la provisión de escuelas intermedias en el lanzamiento gradual

Resultados de St. Islámica Post-16

Lanzamiento por fases 2018

Liderazgo

40%

Comunidad

40%

Instalaciones

40%

Calidad de la enseñanza

40%

Responsabilidad personal del estudiante

60%

Calidad del currículum

40%

Gobierno escolar

20%

Disposición SEN

40%

Ventajas

• Nueva construcción
• Reputación de la marca

Debilidades

• Escuela KHDA "Aceptable" más de tres años después del lanzamiento
• Diseño pobre y poco inspirador, construido interna y externamente con un presupuesto
• Limitaciones en la provisión de materiales básicos
• Enseñanza variable con altos niveles de rotación de personal
• Tarifas fuera de sintonía con la calidad de la provisión y ofreciendo un valor pobre con los mejores del sector
• Mala transparencia

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D+
C+
Comunidad Scl
C-
A-
Instalaciones Scl
C
D
Corporativa

• Una escuela para la que teníamos expectativas muy altas, actualmente no alcanza la marca significativamente en todo el espectro de su oferta.
• Se requiere inversión y aumento de la calidad de la enseñanza y la gestión para que la escuela esté cerca de poder justificar sus honorarios.

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Sobre el Autor
jon westley
Jon Westley es el editor de SchoolsCompared.com y WhichSchoolAdvisor.com UK. Puede enviarle un correo electrónico a jonathanwestley [at] schoolscompared.com