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Exámenes de verano cancelados debido al cierre de las escuelas del Reino Unido. El impacto será global
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Exámenes de verano cancelados debido al cierre de las escuelas del Reino Unido. El impacto será global

by david westleyEnero 5, 2021

El Reino Unido ha entrado en su tercer bloqueo nacional. Se han cerrado las escuelas y se han cancelado los exámenes de verano.

El primer ministro del Reino Unido, Boris Johnson, dijo que la medida, que durará hasta mediados de febrero, incluye un regreso al aprendizaje a distancia para las escuelas primarias, secundarias y universidades. Los exámenes que dijo deben ser reconsiderados.

“No es posible ni justo que todos los exámenes se realicen este verano con normalidad. El secretario de educación trabajará con Ofqual para implementar arreglos alternativos ”, dijo Johnson.

El martes, el ministro de la Oficina del Gabinete, Michael Gove, confirmó que los exámenes GCSE y A-level de este año se cancelaron. Dijo que el secretario de Educación del Reino Unido, Gavin Williamson, haría una declaración sobre evaluaciones alternativas mañana (miércoles 6 de enero).

Un cambio o cancelación de las pruebas, realizadas a los 16 y 18 años respectivamente, tiene claras repercusiones en todo el mundo, porque las escuelas con planes de estudios británicos siguen la línea del Reino Unido. Según Mark Leppard, MBE, Escuela británica Al Khubairat:

“La decisión del gobierno del Reino Unido de cuestionar la realización de los exámenes GCSE y A Level, aunque es extremadamente frustrante y decepcionante, creo que es absolutamente correcta. Con una variedad de situaciones de bloqueo, así como diferentes enfoques para el aprendizaje a distancia en todo el mundo, hubiera sido prácticamente imposible crear un campo de juego nivelado. La preocupación ahora es cómo las juntas examinadoras crean un proceso que evitará la situación desastrosa en la que se encontraron las escuelas y, lo que es más importante, los estudiantes en el verano pasado, cuando hubo cambios de última hora en un sistema acordado en el que las escuelas y su personal dedicaron cientos de horas.

“Otra preocupación es la posible economía mixta con los exámenes iGCSE. Algunos países tendrán estudiantes que accedan a la jornada escolar normal, mientras que otros países tendrán estudiantes que no podrán acceder a la escuela. La forma en que esto se nivele para crear paridad será un verdadero campo minado. 

“Espero que las juntas de examen, para GCSE y A Levels internacionales y nacionales, pongan a los estudiantes al frente y al centro, asegurándose de que se les otorguen las calificaciones que se ajusten a su esfuerzo, capacidad y potencial, además de evitar situaciones estresantes en un mundo que es enormemente desafiado en este momento ".

“La falta de acceso para todos los estudiantes de diferentes grupos socioeconómicos en el Reino Unido que no pueden asistir a la escuela hace que sea insostenible proceder con normalidad, Fiona Cottam, directora de Escuela internacional de Hartland, dijo a SchoolsCompared.com. “Sin embargo, debe haber un grupo de expertos apropiado, que involucre no solo a Ofqual, sino a los líderes escolares para garantizar que se implementen las medidas correctas para evaluar a los estudiantes en cualquier formato que finalmente se decida. Las escuelas no pueden colocarse en la misma situación que el año pasado. Solo esperemos que la decisión de principios de enero dé tiempo para una consulta y una reflexión adecuadas para proteger y apoyar no solo a los estudiantes, sino también a los maestros y líderes escolares que sufrieron la peor parte del fiasco del año pasado.

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"También espero que los grupos de IGCSE también acepten una llamada sobre esto más temprano que tarde".

Mark Ford, director de la Colegio de ingles, Dijo Escuelas comparadas.com que si bien ahora sabemos que los exámenes no se realizarán “como de costumbre”, “solo podemos especular sobre cómo será en verano.

“Continuaremos asegurándonos de que nuestros estudiantes asistan a todas las lecciones, completen todo su trabajo lo mejor que puedan y participen en un programa completo de revisión en preparación, listos para lidiar con cualquier eventualidad. Los simulacros de exámenes son ahora más importantes que nunca y serán un dato crucial si queremos clasificar una vez más a nuestros candidatos, de manera justa, en caso de que sea un requisito este verano ".

En un mensaje a los padres, Matthew Tompkins, director / CEO de Primer punto GEMS dijo: "El mensaje y el enfoque son claros, los estudiantes deben asistir a la escuela, trabajar duro y mostrar su mejor capacidad. Habrá más actualizaciones de las Juntas de Exámenes a su debido tiempo y nos esforzaremos por mantener una transparencia total con usted, para que todos podamos estar tan informados y preparados como sea posible durante estos tiempos. Podemos asegurarles que la escuela está trabajando increíblemente duro para proteger a sus estudiantes y hacer lo que es justo y correcto ".

Según el Sr. Tompkins, lo más importante para garantizar el éxito tanto de los GCSE como de los A 'Levels sería:

  • Los exámenes, las reposiciones se realizan según lo planeado. Cualquier examen que se tome ahora debe estar bien planeado y los estudiantes deben tomarlo muy en serio. Esta es una muy buena oportunidad para “depositar” los primeros resultados y niveles de evidencia de logro, por lo que estos continuarán según lo programado.

  • Los estudiantes deben participar en lecciones, trabajo, evaluaciones que no sean exámenes (cursos) y evaluaciones / exámenes simulados. Los estudiantes deben presentar trabajo regular y evidencia para todas las materias. Si los estudiantes no asisten a diario, faltan al trabajo o no participan, compromete el proceso y debilita la evidencia del estudiante.

  • Es probable que se planifiquen exámenes simulados adicionales para obtener evidencia adicional del desempeño actual del estudiante. Asegúrese de que los estudiantes tengan una base de evidencia sólida y tengan la oportunidad de demostrar su arduo trabajo y alto rendimiento. Esto implicará evaluaciones futuras y posibles exámenes simulados. Estos deben tomarse lo más en serio posible y estar bien preparado para ellos.

  • La asistencia de los estudiantes y la evidencia del trabajo son cruciales. Cualquier brecha en el trabajo, módulos, evaluaciones o unidades puede ser crítica.

Una declaración de GEMS Education a los medios de comunicación dijo que el grupo “hará todo lo posible para trabajar con todas las agencias externas para asegurar que nuestros estudiantes logren el éxito, siendo apoyados de la mejor manera posible por sus maestros y familias.

“Si se utilizan las calificaciones evaluadas por el centro, desarrollamos un portafolio de evidencia para cada estudiante que abarca el logro de exámenes previos, numerosos resultados de exámenes simulados, trabajo evaluado por maestros, exámenes orales / verbales y trabajos de proyectos que se moderan tanto internamente como externamente en GEMS Education. Estamos preparados para todas las eventualidades ”.

Hablando con nuestra publicación hermana CualSchoolAdvisor.com, Michael Lambert, director de Universidad de Dubai, dijo que cualquiera de las opciones para reemplazar los exámenes representaba un verdadero motivo de preocupación.

“La perspectiva de docenas de maestros en cada una de las más de 4000 escuelas ideando calificaciones para miles de estudiantes bajo una enorme presión tiene la potencial para crear un lío aún mayor que el verano pasado ... Pida a los maestros que envíen calificaciones este año a la luz de la debacle del año pasado y será testigo del mayor ejemplo en vivo de teoría de juegos jamás visto en educación. 

Todas las escuelas del mundo presentarán las calificaciones más altas posibles para cada uno de sus estudiantes, transfiriendo simultáneamente a Ofqual la responsabilidad de demostrar que los estudiantes no habrían recibido estas calificaciones, algo que es infalsificable ". Más esta página

Si bien los líderes escolares expresaron sus preocupaciones, muchos también notaron que 2021 fue de alguna manera una mejora con respecto a 2020. "Dada la situación del año pasado, nos preparamos con anticipación para esto", dijo Lizzie Robinson de la escuela Jebel Ali a SchoolsCompared.com.

Para todas las escuelas, es probable que el bienestar se convierta en una preocupación clave. Dice el señor Ford:

"Podría decirse que los estudiantes necesitan más resiliencia, inteligencia emocional y flexibilidad que nunca antes".

La Sra. Robinson estuvo de acuerdo:

“Lo primero y más importante es velar por el bienestar de nuestros estudiantes para quienes esto representa un cambio significativo. Sin embargo, las sólidas relaciones que nuestros estudiantes tienen con sus maestros, junto con los rigurosos sistemas de evaluación que tenemos, apoyarán completamente a nuestros estudiantes.

Escuelas comparadas.com Agregaría que probablemente se deba brindar una preocupación similar a los maestros, reguladores e incluso políticos responsables de lo que probablemente sea un conjunto de problemas insolubles a medida que nos acercamos al verano.

Nota: Esté atento a este artículo en vivo. Se agregarán más a medida que se publique nueva información.

Sobre el Autor
david westley
David es el cofundador y gerente general de Which Media, el propietario de WhichSchoolAdvisor.com y SchoolsCompared.com

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