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Cambio de escuela: la guía 2020 para padres
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Cambio de escuela: la guía 2020 para padres

by jane talbotFebrero 19, 2020

Antecedentes: cambiar de escuela. Cuando una escuela no funciona para su hijo, es hora de saltar del barco.

Si trasladar o no a nuestros hijos a una nueva escuela es una decisión complicada de pros y contras, un sopesar la interrupción garantizada contra los beneficios potenciales.

Las desventajas incluyen el estrés que los niños sentirán casi inevitablemente al dejar a sus maestros una vez que se haya establecido un vínculo. Además, los niños pueden encontrar dificultades para manejar la agitación emocional que conlleva abandonar los grupos de amistad. El cambio en el entorno también puede ser una fuente de ansiedad y miedo.

Muchos padres se preocupan por saltar de sartenes, directamente a otro fuego.

Sin embargo, hay factores influyentes que hacen que el estrés de trasladarse a una nueva escuela y, en algunos casos, por mucho tiempo, sea el menor de dos males.

Como padres, nunca debemos arrepentirnos de preocuparnos acerca de si nuestro hijo está en la escuela correcta. Es parte integrante de ser un padre responsable. Y si las preocupaciones se vuelven abrumadoras, is casi seguro que es hora de actuar. La preocupación constante por nuestros hijos en la escuela no debería ser la norma y algo, en algún lugar, se ha ido o va mal.

Los controladores habituales para cambiar de escuela incluyen:

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Sus circunstancias cambian

Necesidades cuando las circunstancias están más allá de su control. Quizás te has mudado a una nueva casa y el viaje y el tráfico son simplemente demasiado. O se ha visto obligado a cambiar de trabajo y las tasas escolares ya no están incluidas. Quizás el plan de estudios de la escuela actual ya no sea relevante para su futuro país de residencia.

Sus hijos cambian

A medida que nuestros niños crecen, sus necesidades individuales cambian y emergen sus personalidades únicas. Ocasionalmente, a pesar de nuestras mejores intenciones, encontramos que hemos tomado la decisión equivocada, a pesar de las mejores intenciones, en la selección inicial de la escuela. Más tarde descubrimos que una escuela determinada no se adapta a las necesidades y personalidad emergentes de nuestros hijos.

 La escuela está fallando de alguna manera

Como padres, hacemos todo lo posible para elegir la escuela adecuada para nuestros hijos. El número cada vez mayor de escuelas en los EAU es una opción abrumadora y abrumadora. Esto deja un mayor margen para tomar lo que puede ser la decisión correcta, pero también la equivocada. En muchos casos, sin culpar a ninguna de las partes, la escuela y el niño no encajan. No existe una escuela que sea la mejor escuela para cada niño.

 

Banderas rojas: cuándo debe comenzar a pensar en cambiar de escuela

1. Bullying sin resolver

La intimidación en las escuelas puede tener un impacto catastrófico en los niños. Las mejores escuelas de Dubai y Abu Dhabi lo detienen de inmediato.

La intimidación en las escuelas ha sido durante mucho tiempo un flagelo que tiene un impacto negativo duradero en el bienestar mental y emocional de un niño. La experiencia de la intimidación puede ser horrible para niños y padres.

El Ministerio de Educación, en 2018, lanzó una campaña contra el acoso para crear conciencia sobre el acoso en los Emiratos Árabes Unidos. La campaña se centró en qué es el acoso escolar, el impacto que tiene y cómo los estudiantes y las escuelas deben responder para detenerlo.

La Ministra de Estado de Educación General, Excmo. Sr. Jameela Salem Al Muhairi afirma:

“Estamos decididos a educar a nuestros estudiantes y a sensibilizar al público sobre la intimidación y sus efectos nocivos.

 Múltiples estudios de investigación han encontrado que los efectos a corto y largo plazo del acoso en los involucrados, en el sistema educativo y en la sociedad en general son mucho más profundos y duraderos de lo que se creía anteriormente.

 La intimidación afecta negativamente el rendimiento educativo de los estudiantes y su crecimiento emocional y mental ".

Todas las escuelas en los EAU debe tienen políticas anti-bullying para contrarrestar la posibilidad de que ocurra el bullying, y debe También hemos establecido procedimientos para gestionar la situación cuando lo hace.

Sin embargo, a pesar de esto, un estudio reciente indica que el 13% de los niños encuestados afirmaron haber sido acosados. Esta cifra se eleva al 88% si incluimos el acoso en línea. El impacto de las redes sociales no se puede subestimar, y las escuelas están respondiendo. Más sobre esto esta página.

Una buena escuela con una cultura eficaz contra el acoso siempre rectificará rápidamente un problema sin causar demasiado daño, si es que lo hay.

Pero, si una escuela no se está tomando el problema en serio, o no está tomando medidas efectivas para detener el comportamiento, entonces esta es una señal de alerta importante para los padres de que es hora de trasladar a su hijo a otra escuela. Cualquier escuela que diga algo como “los niños serán niños” (un comentario que escuchamos recientemente a un padre) no es una escuela que siga ni siquiera las pautas básicas sobre el acoso escolar.

Debe esperar, tan pronto como notifique a su escuela que su hijo está siendo intimidado, que cese inmediatamente.

Esto no significa, por más legítimamente molesto que estés, que debas esperar que el acosador sea expulsado. Los matones también son niños, y los niños cometen errores. Un niño que actúa como acosador está demostrando intimidación comportamiento. No deberíamos saltar de eso a definir a ese niño como fijo para siempre, en sí mismos, a matón. A menudo, los acosadores necesitan ayuda significativa para comprender los impactos de su comportamiento.

Pero la intimidación debe detenerse sin consecuencias para su hijo. Si no es así, la escuela les está fallando a ambos.

 

Mi hijo no se está desarrollando tan bien como esperaba ...

Los deportes de equipo en las escuelas de Dubai y Abu Dhabi son imprescindibles.

La escuela es más que enseñar matemáticas, ciencias e inglés; también se trata del desarrollo social, emocional y físico.

Si un niño ha dejado de desarrollarse en cualquiera de estas áreas, entonces es hora de comenzar a hacer preguntas.

Quizás la escuela está demasiado enfocada en un área de provisión solamente. Algunas escuelas continúan enfocándose significativamente en altos resultados académicos, a menudo en un número limitado de asignaturas, para parecer exitosos en las tablas de clasificación escolar. Una escuela que se desempeña bien en las tablas de clasificación puede ser una escuela pobre que oculta su educación restringida detrás de los números.

Por ejemplo, existen numerosos estudios mundiales que ensalzan las virtudes de los niños que participan en deportes de equipo desde una edad temprana.

Las actividades en equipo enseñan al niño sobre el trabajo en equipo, la responsabilidad y el compromiso, además de respaldar los obvios beneficios físicos y para la salud. Se demuestra que el amor por el deporte a una edad temprana tiene un impacto vital a medida que envejecemos al inspirarnos a seguir cuidando de nosotros mismos y de nuestra salud. Una escuela que tiene una oferta deportiva deficiente carece de un elemento educativo vital para todos los niños, no solo para aquellos que sobresalen en actividades y disciplinas físicas. Con demasiada frecuencia vemos escuelas en las que ciertos deportes excluyen a niños o niñas. Todos los deportes deben estar disponibles para todos los niños.

Muchas escuelas también siguen trabajando en la edad oscura al enseñar a través del aprendizaje de memoria en las aulas en las que el maestro enseña y los niños escuchan.

Sin embargo, los hechos inclinados simplemente no son aprender.

Un enfoque de enseñanza desafiante, moderno, interactivo, transversal y dinámico apoya la toma segura de riesgos y crea futuros ciudadanos globales que son innovadores y cuestionadores: habilidades vitales en la economía digital postindustrial que enfrentan nuestros niños cuando ingresan al lugar de trabajo.

Demasiado "tiza y charla" y no suficiente aventura tiene un impacto en el desarrollo académico y completo del niño, la confianza y la creatividad. Limita el futuro de un niño.

 

La escuela no puede satisfacer las necesidades, el potencial y las habilidades de su hijo individual

Las escuelas con asignaturas limitadas están alejando a las familias. Las buenas escuelas también aseguran que los niños y las niñas tengan el mismo acceso a todas las materias.

Todos los niños tienen fortalezas y debilidades, y algunos tienen talentos únicos que deben ser desafiados y aprovechados para que ese niño alcance su máximo potencial.

Todos, como padres, seleccionamos la escuela que mejor se adapta a las necesidades de nuestro hijo en el momento de la inscripción. Pero al igual que antes, nuestros hijos se desarrollan y crecen. Sus personalidades, identidad, sentido de sí mismos y dones. evoluciona.

Las necesidades de nuestros hijos cambian, y es posible que una escuela ya no pueda satisfacerlas tan bien como otra escuela alternativa, si en absoluto.

Esto puede ser particularmente evidente en los puntos clave de inflexión en el desarrollo de cada niño, y, de estos, los más habituales son en el momento en que los niños pasan a la educación secundaria y la Sexta Forma. Igualmente, sin embargo, la superdotación en cualquier área, por ejemplo, el ballet o el violín, puede ocurrir en cualquier momento, y hay escuelas (como Cranleigh Abu Dhabi) que son bien conocidas por su experiencia en las artes escénicas. Se puede encontrar más información sobre Cranleigh Abu Dhabi esta página.

Igualmente, puede ser que su hijo sea el más adecuado para una escuela que pone mucho énfasis en Ciencia o Tecnología o una escuela que se centra principalmente en el Arte.

El arte es un buen ejemplo de un tema en el que algunas escuelas no invierten lo suficiente. El arte puede, erróneamente, ser juzgado como un tema secundario, si no uno que es completamente irrelevante, porque no figura muy bien en las tablas de la liga académica. Sabemos de las escuelas que han enviado a sus maestros de escuela primaria a cursos cortos de habilidades superiores para que puedan facilitar lecciones de arte dentro de sus propias aulas en lugar de invertir en maestros de arte especializados y aulas de arte especializadas relacionadas. Obviamente, esto sería en detrimento de un niño que sobresale en Arte pero cuyas habilidades no se están nutriendo. Del mismo modo, todos los niños deben tener acceso al aprendizaje de recursos en Arte: al visitar las escuelas, debe esperar ver estudios de arte y aulas con trabajos de niños en exhibición que lo dejarán sin aliento.

Una debilidad final de muchas escuelas es su completa falta de vías técnicas y vocacionales. En las mejores escuelas de Bachillerato Internacional y A 'Level británico verás flujos técnicos paralelos. En los colegios del IB, debe buscar el Programa relacionado con la carrera profesional del IB y el Diploma del IB. En las escuelas de currículum británicas, debe buscar BTEC y A 'Level. La destacada Escuela Británica de Al Khubairat, por ejemplo, ofrece un BTEC en Ingeniería, la única escuela que ofrece esto en los Emiratos Árabes Unidos. Más esta página. Dubai English Speaking College ofrece un BTEC en deporte y es reconocida como una, si no la mejor escuela de deporte en los EAU. Más esta página. Para obtener información sobre los logros de Dubai English Speaking College en el deporte, consulte esta página. Dubai British School en Jumeirah Park verá los beneficios de una nueva asociación de Taaleem con Dubai Performing Arts (DPA), para lanzar conjuntamente la primera calificación BTEC Nivel 3 en las artes escénicas que se ofrecerá en los EAU. Más sobre Dubai British School esta página.

Cuando inscribimos a un niño en una escuela, no podemos saber cómo se desarrollará. No podemos predecir si necesitarán opciones de asignaturas técnicas o puramente académicas, o una combinación de las dos. Tampoco podemos saber si nuestro hijo o hija será un gran volador en psicología, política o materiales resistentes. Por lo tanto, tiene sentido elegir siempre escuelas que ofrezcan la gama más amplia de materias para elegir a medida que el niño asciende en la escuela, y una selección de opciones de materias técnicas y académicas.

Muchos padres se encuentran, más tarde, en escuelas con un plan de estudios restrictivo y sin que la asignatura ofrezca satisfacer las necesidades, el potencial, el interés y las ambiciones de sus hijos. Esta es una señal de alerta crítica de que es hora de cambiar de escuela.

 

La escuela y el ethos de los padres no están alineados

Numerosos estudios han demostrado una y otra vez que la comunidad escolar es fundamentalmente importante para el éxito académico de un niño.

Una comunidad escolar feliz incluye el equipo de liderazgo, el personal de apoyo, los padres y los estudiantes que trabajan para lograr un objetivo común.

Las escuelas con un fuerte espíritu tienen una mayor retención de maestros, padres y estudiantes más comprometidos que resultan en un mayor rendimiento.

Dos ejemplos principales de escuelas en los EAU que alinean su visión y ética con su plan de estudios son The Arbor School y Fairgreen School. Ambas escuelas, de diferentes maneras, y en diferentes currículos (The Arbor School es una escuela británica de currículum donde Fairgreen School ofrece el Bachillerato Internacional) se centran en la sostenibilidad, la tecnología ambiental y la ética. Ambas escuelas han creado lugares extraordinarios de aprendizaje en los que una cultura compartida de ambiciones ve a sus estudiantes y familias prosperar, inspirados e impulsados ​​por un sentido compartido de propósito para hacer un mundo mejor y comprender los desafíos de crear una economía moderna sostenible.

Se puede encontrar más información sobre The Arbor School esta página.

Se puede encontrar más información sobre Fairgreen International School esta página.

Si el ethos de la escuela no es relevante para las expectativas de los padres para su hijo, o la ruta del estudiante, entonces se produce un conflicto de objetivos. Los padres y los estudiantes no se involucrarán con la comunidad y faltará el sentido vital de pertenencia. En este caso, sería beneficioso para el alumno matricularse en una escuela en la que pueda sentirse conectado significativamente.

 

No se satisfacen las necesidades educativas especiales (SEN)

En Dubai se ha estimado que el 20% de los niños tienen necesidades educativas especiales, sin embargo, no todas las escuelas invierten en los recursos necesarios para satisfacer las necesidades de esos niños.

Jules transfirió a su hija a una nueva escuela primaria en el tercer grado debido a la aparente incapacidad de la escuela para ayudarla a controlar su dislexia:

 

“La escuela pudo identificar temprano que mi hija tenía problemas de aprendizaje, lo cual me pareció una buena señal.

 Sin embargo, a medida que pasaban los años, parecía estar progresando poco y se estaba quedando cada vez más atrás de sus compañeros de clase.

 Su IEP era realmente genérico, y tenía que presionar constantemente a la escuela para que tuviera reuniones y actualizaciones.

 Estaba empezando a afectar su confianza, así que comencé a buscar otra escuela que tuviera un Departamento de SEN más establecido.

 Cambiar de escuela fue difícil porque a mi hija realmente le gustó la escuela en la que estaba, pero primero tuvimos que poner su progreso académico.

 Vimos mejoras bastante rápidamente con la nueva escuela y, aunque siempre encontrará que aprender es un desafío, al menos ahora tiene el apoyo adecuado ”.

 

La KHDA ha anunciado recientemente nuevas directrices y directivas para que las escuelas se aseguren de dar la bienvenida a todos los niños con determinación si solicitan su ingreso a la escuela:

 

“El proceso de evaluación de ingreso para estudiantes de determinación debe enfocarse en identificar fortalezas y desafíos para el aprendizaje, así como las estrategias que contribuirán al éxito del estudiante.

La función del proceso de evaluación de ingreso para los estudiantes de determinación es informar la planificación de la provisión de la escuela y permitirles inscribirse en la escuela ".

 

Se puede encontrar más sobre por qué las escuelas deberían acoger a los niños de determinación. esta página.

Algunas escuelas, sin embargo, están mejor equipadas para proporcionar niños con determinación que otras.

Si un padre siente que las necesidades especiales específicas de su hijo no se están cumpliendo, trasladarlo a una escuela con un departamento especializado de SEND que tenga la facultad y los recursos para satisfacer las necesidades de su hijo hará una gran diferencia. Es vital que los padres visiten una nueva escuela potencial para hablar directamente con los maestros del Departamento SEND y ver las instalaciones por sí mismos. Un buen ejemplo de una escuela con un destacado departamento SEND especializado es iCademy Middle East - más esta página.

 

El privilegio y las responsabilidades de elección

 

La creciente competencia en el sector educativo en los Emiratos Árabes Unidos ha visto surgir nuevas escuelas de alta calificación en los Emiratos. El gobierno de los EAU ha dado grandes pasos para introducir más regulaciones y directrices para mejorar la calidad de la educación, y atrajo a un número cada vez mayor de escuelas de muy alta calidad para abrir. El resultado es que, como padres, ahora tenemos una opción seria.

Sin embargo, las elecciones que esto nos presenta como padres pueden ser una carga tanto como un privilegio.

La agitación de instalarse en una nueva escuela puede ser una perspectiva desalentadora y la ansiedad que conlleva la búsqueda de nuevos amigos en un nuevo entorno es real. Pero si las circunstancias familiares han cambiado o las necesidades de un niño han evolucionado o hay problemas preocupantes en la escuela actual, entonces la agitación se hace necesaria.

Incluso hace cinco años, los padres a menudo no tenían alternativas cuando las escuelas ya no satisfacían las necesidades de sus hijos. Hoy nos enteramos de un padre que había pagado una tarifa equivalente a una escuela para ser considerado por la escuela, y luego vio a su hijo rechazado con las tarifas no reembolsadas. Esos dias tienen pasado.

Hoy abundan las opciones.

 

La escuela actual ahora es demasiado costosa, tiene poco valor o sus circunstancias financieras cambian

Muchos padres se encuentran en una situación en la que las tasas escolares simplemente se vuelven inasequibles.

Como a menudo, las escuelas simplemente dejan de ser competitivas: su escuela existente ofrece un valor más bajo a un costo más alto que las escuelas alternativas. Algunas escuelas costean, creyendo que los padres simplemente dejarán a sus hijos en la escuela para evitar cualquier trastorno, mientras les ofrecen a los nuevos padres descuentos y reducciones en las tarifas.

Frente a las escuelas alternativas que son más asequibles, que ofrecen un mejor nivel de educación y que se adaptan mejor a las necesidades de su hijo, el caso de las escuelas en movimiento se vuelve abrumador.

Creemos que siempre debe discutir con su escuela sus inquietudes. Encontrará en el clima actual, dependiendo de su caso, que las escuelas están abiertas a negociar tarifas o proporcionar opciones para retener a sus hijos.

Hemos visto negociaciones, por ejemplo, en escuelas de currículo de EE. UU. Que no ofrecen ubicación avanzada, cuando los estudiantes claramente necesitan esto para asegurar lugares en las universidades británicas o estadounidenses de primer nivel.

Muchos padres se mudan de la escuela cuando resulta dolorosamente claro que las tarifas son significativamente más alto que una escuela alternativa que ofrece las materias que sus hijos realmente quieren estudiar - y que simplemente no están disponibles en su escuela existente.

 

La burocracia: qué hacer cuando se ha tomado la decisión de cambiar de escuela

  1. Investigue las escuelas potenciales para su hijo y visite cada una al menos una vez antes de tomar la decisión final. Puede encontrar nuestra guía de SchoolsCompared.com sobre "Cómo elegir la escuela adecuada para su hijo" esta página.
  2. Complete el proceso de solicitud con la nueva escuela y asegure la confirmación de la colocación con bastante anticipación a la posible fecha de inicio. Existen algunas regulaciones sobre cuándo puede realizar la transferencia dependiendo de si hay un cambio en el plan de estudios o si se muda a otro Emirato. Los detalles se pueden encontrar en nuestro sitio hermano, esta página.
  3. Entregue un aviso de término a la escuela anterior: marque la letra pequeña en el contrato entre padres y escuela. Si se va a medio plazo, es muy poco probable que reciba un reembolso por el resto del plazo.
  4. Estar preparado financieramente. También es cada vez más común que las escuelas soliciten la confirmación de preinscripción y el pago parcial de la tarifa para garantizar un lugar para su hijo en el próximo período / año escolar. La tarifa avanzada pagada no es reembolsable si cambia de opinión o tiene un cambio en las circunstancias. Sin embargo, sabemos de muchos casos en los que los padres han luchado contra la política de no reembolso y han ganado cuando sus circunstancias han cambiado más allá de su control, como ser despedidos o abandonar el país inesperadamente. Ciertamente, esperaríamos que esta sea una de las mejores escuelas de los EAU.
  5. Es importante que se confirme un lugar en la nueva escuela antes de notificar a la antigua. Asegúrese de tener esto por escrito.
  6. Obtenga el Certificado de Transferencia Escolar. Un certificado de transferencia documenta los detalles de su hijo e incluye a qué escuela asistieron, las fechas en que asistieron y el último grado escolar. El certificado está escrito o escrito en papel oficial de la escuela y firmado por el director. Es responsabilidad de la vieja escuela preparar el certificado de transferencia de la escuela, que luego debe ser atestiguado por el órgano rector pertinente (KHDA, ADEK u otro regulador apropiado). Todas las tarifas pendientes deben haberse pagado a la escuela antes de que se publique el certificado de transferencia. El proceso del certificado de transferencia se estableció como una forma para que los gobiernos de los EAU se aseguren de que:
    • Todos los niños en edad escolar en los Emiratos están registrados
    • que cuando los niños cambian de escuela, se los ubica en el grado apropiado.
  7. Comprender los diferentes requisitos de los diferentes tipos de escuelas. Esto es especialmente importante si el niño se muda a una nueva escuela que sigue un plan de estudios diferente. Por ejemplo, las escuelas canadienses tienen un límite de edad en enero para determinar en qué grado se colocará a un niño. Por el contrario, en el sistema británico, hay un corte de septiembre.

 

El obstáculo final

Abandonar las escuelas puede ser una lucha, pero la felicidad está en el próximo cruce para sus hijos y su familia.

Una vez que se ha tomado la decisión de trasladar las escuelas y se ha completado el papeleo necesario, todo lo que queda es administrar la mudanza.

Cambiar de escuela puede ser un momento difícil para los niños y los padres, especialmente si las razones del cambio causaron ansiedad. Pero también puede ser un cambio catártico que resulta ser positivo, gratificante y necesario que puede hacer florecer el desarrollo de un niño.

Debería esperar la bienvenida más cálida posible de la nueva escuela de su hijo, y esto debería compensar cualquier frustración que pueda enfrentar con su antigua escuela.

A veces te sentirás abrumado. Todos los padres que cambian de escuela sienten esto, y usted es no está solo.

Sin embargo, si ha llegado a esta etapa, debe estar seguro de haber hecho lo correcto. Ha puesto a su hijo y su familia en primer lugar. Al comprender el proceso y seguir también las pautas del regulador, habrá planificado y mantenido la posible alteración al mínimo.

Cambiar de escuela requiere valor. Pero puede salvar a su hijo de una infancia arruinada por una educación infeliz, o una en la que simplemente nunca tuvieron la oportunidad de alcanzar su potencial. Eso, simplemente, será, is ... un logro más allá del precio.

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Sobre el Autor
jane talbot
Reportera de proyectos especiales en SchoolsCompared.com, Jane Talbot es una reconocida periodista e investigadora reconocida por su documentación profunda e incitante de los problemas clave que enfrentan los padres en la educación en todo el mundo. Ella aporta a SchoolsCompared.com más de dos décadas de experiencia en periodismo y un compromiso auténtico y profundamente compasivo con la escritura que coloca el bienestar de los niños y las familias en el centro del escenario. “Escribo para apoyar a las familias que enfrentan las decisiones más difíciles en educación, ya sea que sea el primer día en la escuela o que enfrenten desafíos como la dislexia. Veo el periodismo como una vocación que promete, poco a poco, cambiar el mundo para mejor. SchoolsCompared me da la oportunidad de desempeñar mi papel, para padres e hijos, en ese panorama más amplio ”.

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