A lo largo de
Ahora leyendo
Escuela Internacional Raha – The Gardens Campus, Al Raha Gardens, Khalifa City A – The Review
Buena escuela WSA
0
Revisar

Escuela Internacional Raha – The Gardens Campus, Al Raha Gardens, Khalifa City A – The Review

by Sábado, Abril 30, 2016

En mayo de 2016, Raha International School [RIS] fue una de las tres escuelas de Abu Dhabi que obtuvo la “Banda A. Alto Rendimiento”. Premio a la escuela "sobresaliente" del Consejo de Educación de Abu Dhabi (ADEC) en el marco del programa Irtiqaa de inspecciones escolares independientes de la inspección de educación. Junto con la escuela privada Al Bateen Secondary/Al Mushrif de Aldar Academies y la escuela primaria Al Muna, Raha International School fue una de las primeras escuelas en los Emiratos Árabes Unidos en haber alcanzado la calificación de Nivel 1 de ADEC.

En 2019, Raha International School obtuvo su segunda calificación Sobresaliente (en general) en su haber. Y merecidamente.

En 2023, sin embargo, Raha International School sufrió una degradación a la clasificación de “Muy bueno con características sobresalientes”. Puedes leer el informe completo a continuación:

Inspección ADEC de la Escuela Internacional Raha 2023

 

Los futuros padres deben tener en cuenta que RIS es total e impresionantemente inclusivo: la escuela no discrimina. Totalmente inclusivo significa totalmente inclusivo.

Raha es una de las dos únicas escuelas IB Continuum en Abu Dhabi. El papel de la escuela es de unos 2,000 alumnos y hay largas listas de espera para la admisión.

La escuela no discrimina por motivos de capacidad académica, discapacidad, necesidades educativas especiales [NEE], nacionalidad, idioma adicional o sexo, y todas las solicitudes se consideran justas según el orden de llegada definido por la fecha de solicitud. . El logro académico posterior de los estudiantes en el extenso Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB DP) y, lo que es más importante, en el contexto de su desarrollo infantil integral más amplio, es aún más notable por este compromiso con la inclusión genuina. Se pueden encontrar más notas sobre esto en las tablas siguientes.

Raha International School es parte de la familia de escuelas Taaleem, todas las cuales, excepto RIS, están ubicadas en Dubai. Incluyen viveros del "Jardín de los Niños"; el currículum estadounidense Al-Mizhar American Academy; English National Curriculum fundó la Dubai British Foundation y dos Dubai British Schools; y, la Escuela de la Comunidad Greenfield del IB, la Escuela de Bachillerato Jumeirah y las Escuelas de Uptown. Valoramos mucho las escuelas de Taaleem.

GEMAS_ENARTÍCULO  

La edición del programa relacionado con la carrera del Bachillerato Internacional

The Greenfield Community School de Taaleem es pionera en los Emiratos Árabes Unidos de la estructura vocacional “International Baccalaureate Programa relacionado con la carrera ”, el IB CP. Taaleem tiene la mayor experiencia interna en esta área de cualquier grupo escolar en los EAU.

Sin embargo, Raha International School actualmente no ofrece esta cuarta opción final de IB a sus estudiantes porque, aunque está acreditada en Dubai, tiene históricamente no ha sido acreditado en Abu Dhabi por ADEC.

Como resultado, Raha ha tenido, y continúa teniendo, una tarea muy compleja que gestiona la transición del Programa de Medio Año (PAI) al Programa completo del Diploma del Bachillerato Internacional (IB DP).

Puede encontrar nuestra Guía del programa relacionado con la carrera del Bachillerato Internacional, y por qué es importante, esta página.

Hoy, ADEK is ahora acreditando y apoyando poderosamente el programa, y ​​realmente sentimos que en esta única área, Raha ahora debe actuar.

Creemos que el programa CP brinda beneficios excepcionales a los niños, y particularmente a aquellos en las escuelas, como Raha International School, realmente comprometidos con el desarrollo integral del niño y poder responder a las necesidades individuales de los niños.

El Programa relacionado con la carrera del Bachillerato Internacional es el único programa del IB diseñado para satisfacer las necesidades profesionales y técnicas de muchos niños, en particular (pero NO exclusivamente) aquellos que son menos académicos, al mismo tiempo que es un programa adoptado cada vez más en todo el mundo por niños académicos como un la precalificación para universidades de Nivel 1 sobre el Diploma debido a su capacidad para combinar estudios vocacionales y académicos.

Nuestra opinión, en una economía global cada vez más impulsada por las necesidades de la industria, es que el IB CP se volverá más, no menos importante, con el tiempo. Entendemos que Raha tendrá como objetivo proporcionar el IB CP, pero aún no tenemos conocimiento de ningún plan en firme.

Nuestra opinión, y la de nuestro sitio hermano, WhichSchoolAdvisor.com, es que el CP del IB y los programas curriculares vocacionales alternativos son críticos, particularmente en las escuelas inclusivas como RIS, donde tradicionalmente existe una demanda de los estudiantes para una calificación adaptada para proporcionar prácticas experiencia en la industria para permitir a los estudiantes acelerar el ingreso a la industria a la edad de 18 años en lugar de continuar con los programas de pregrado.

Los programas IB CP en Dubai, como sus contrapartes BTEC (mucho menos académicas y posiblemente menos equilibradas) en las escuelas del plan de estudios del Reino Unido, generalmente se enfocan en el turismo y la hospitalidad, obviamente fundamentales para la economía local, tanto en Dubai como en Abu Dhabi. Escuelas como la British School Al Khubairat, sin embargo, están entregando (en el contexto de una escuela británica) calificaciones BTEC en Ingeniería, lo que demuestra que allí donde hay voluntad, las opciones para fundamentar el Programa relacionado con la carrera del Bachillerato Internacional son mucho más amplias. .

El IB, tarifas e instalaciones en Raha International School

Dejando a un lado el CP del IB, Raha International School ofrece una experiencia del IB excepcionalmente sobresaliente en los programas IB Early Years [EYP], Middle Years [MYP] y Diploma a estudiantes de FS1 y Grade 12.

La escuela, establecida en 2006, ha tenido tiempo de acostarse en su desarrollo, con 14 acres de terrenos ajardinados que desencadenan una escuela de estilo árabe tradicional (bastante hermosa) con una serie de características con torretas que resaltan su construcción un tanto cuadrada. Ciertamente no es un asunto arquitectónico y moderno de vidrio y acero, cada vez más característico de los ultra premium de Emirates, pero is una escuela enormemente cálida y acogedora como resultado.

Las tarifas, por la calidad de la oferta integral para niños de Raha International School y el perfil del IB hambriento de recursos, ofrecen, en nuestra opinión, un valor real, y se ubican justo en la estructura de primas entre 40,880 AED y 64,340 AED. Estas son casi la mitad de las tarifas de las escuelas comparativas más caras de los EAU.

Las instalaciones de la Escuela Internacional Raha son excelentes y, a pesar de las limitaciones de las escuelas más caras, están sujetas a un desarrollo e inversión continuos y significativos (posiblemente la prueba real de compromiso con una escuela).

El edificio Early Years para niños de Early Years 2 en Raha International School se inauguró en 2016 e incluyó 8 nuevas aulas, nuevos patios de recreo y un (fabuloso) gimnasio exclusivo para Early Years. El Centro de Artes Escénicas de la escuela (inaugurado en septiembre de 2016) incluye un auditorio de teatro con capacidad para 600 personas; galerías de arte; 2 estudios de teatro; 2 centros de música; 7 estudios de ensayo de música; 3 aulas de artes y un teatro de caja negra. Raha International School ahora ha completado tres nuevos estudios de diseño y tecnología que están equipados con instalaciones de impresión 3D mejoradas, cortadores láser y un enrutador CNC. Una de las principales motivaciones para esta inversión es permitir que Raha integre completamente las clases de Diseño y Tecnología dentro del Programa del Diploma el próximo año, algo que creemos que sienta bases sólidas para el equilibrio vocacional (además de establecer la capacidad para la introducción del programa relacionado con la carrera). Impresionante cosas.

Una característica clave de Taaleem es este impresionante historial de inversión seria en curso en sus escuelas existentes, y estos desarrollos significan que Raha International School ahora ofrece a los niños en cada una de sus tres áreas escolares (Early Years, Primary y Secondary) sus propias bibliotecas. , gimnasios y aulas especializadas en música y arte.

Para los futuros padres, la importancia de esto es que Raha es ahora una de las pocas escuelas realmente capaces de ofrecer una experiencia educativa a los niños adaptada a las necesidades específicas de cada niño en cada fase de su desarrollo.

Muchos padres a menudo eligen la escolarización separada para los niños, particularmente en Early Years (pero también cada vez más en Sixth Form), porque las escuelas integrales sin una inversión adecuada en las instalaciones para demarcar claramente las fases, pueden agrupar a los niños con consecuencias negativas en su desarrollo. En el caso de los niños de Early Years, esto puede significar que “crecen demasiado pronto” con una pérdida percibida de la infancia y el aprendizaje centrado en el juego se considera fundamental para esta fase del desarrollo. En el caso de los niños mayores, puede significar que su transición a adultos jóvenes puede verse sofocada por la incapacidad de las escuelas para ampliar las libertades que podrían perturbar a los estudiantes de los años intermedios, pero que son vitales para los niños como puente para su posterior transición a la universidad y la industria. Raha International School ahora está en condiciones de brindar una provisión muy específica a los niños por fase, nuevamente enormemente impresionante y creemos que es algo que los futuros padres deberían ponderar positivamente.

Foto del edificio principal de la escuela y campos de juego de la Escuela Internacional Raha en Abu Dhabi

Otras instalaciones en la Escuela Internacional Raha incluyen un campus totalmente digital; dos bibliotecas por fase; laboratorios independientes de biología, química y física (puede ser revelador de una escuela cuando combina ciencias en laboratorios individuales, generalmente para reducir costos pero con un efecto perjudicial en la calidad de la provisión); un estudio de diseño y tecnología; tres estudios de música (este conjunto se ampliará como se indicó anteriormente); tres estudios de artes visuales y múltiples laboratorios de TIC. Los inspectores de ADEC prestan especial atención a la inversión de la escuela en áreas sombreadas para el juego de los niños y sus áreas de juego externas completamente rediseñadas para los niños en los primeros años para que "ahora tengan una gama variada y emocionante de áreas de juego exteriores, incluida una cocina de barro, que contiene Instalaciones de alta calidad que permiten a los niños explorar y relacionarse con el mundo ".

A medida que las instalaciones de Artes Escénicas se aceleran, esperamos ver esto reflejado en Raha International School atrayendo un núcleo más significativo de talento proveniente de la danza, la música, el teatro y las artes escénicas en general. Curiosamente, tal como está, Raha International School no iguala su alto cociente de estudiantes G&T en disciplinas académicas a través de las Artes, a pesar de ser una escuela floreciente para disciplinas de Artes Escénicas. Los futuros padres deben tener en cuenta que Raha International School obtuvo una puntuación muy alta en nuestros premios anuales a las mejores escuelas de los Emiratos para las artes escénicas.

Llevamos mucho tiempo haciendo campaña para que las escuelas introduzcan programas de becas y becas, algo que finalmente está dando sus frutos en varias escuelas de prestigio en todo el sector. Traer un núcleo más amplio de talentos a las escuelas provenientes de familias que de otro modo no pagarían las tarifas beneficia a todos los estudiantes: lanzar nuevas becas en la parte posterior de su nuevo centro de artes insignia podría ser un buen lugar para comenzar.

Las instalaciones deportivas en la Escuela Internacional Raha son igualmente impresionantes, incluyendo dos gimnasios; cuatro canchas de tenis; dos grupos que incluyen un alumno y un grupo principal de 25M; y dos campos de fútbol. Los terrenos, como arriba, son una característica llamativa de la escuela y no faltan lugares inspiradores para que los niños exploren y hagan ejercicio.

Liderazgo escolar y profesorado

El (muy querido) director fundador (director) de la escuela, Wayne MacInnis, invirtió una década en establecer y construir Raha durante un período de nueve años y recibió elogios especiales de los inspectores de ADEC por la longevidad de su mandato, otro indicador revelador de la inversión de Taaleem en sus escuelas.

Después de su retiro, el Sr. MacInnis, en agosto de 2016, fue seguido por el Sr. Iain Colledge, quien trajo consigo una experiencia internacional de más de dos décadas originalmente arraigada en la provisión primaria del Reino Unido, una fase crítica de la educación que impulsó su pasión en Raha. A continuación, se pueden encontrar enlaces a una mesa redonda de WhichSchoolAdvisor.com que explora las diferencias entre los enfoques británico y del IB en las fases de los primeros años.

La directora actual, Pali Nahal, se incorporó a la escuela en 2022 desde su papel como directora de primaria y subdirectora en la Escuela Internacional Uptown de Taaleem (UIS), cargo que ocupó la Sra. Nahal desde agosto de 2017. Fue nombrada directora interina de toda la escuela durante una transición de Liderazgo en 2021.

Graduada en Inglés e Historia de la Universidad de Birmingham, tiene el Certificado de Posgrado en Educación, así como la Calificación Profesional Nacional para Directores (NPQH) del Colegio Nacional de Enseñanza y Liderazgo (NCTL). Ella trae consigo su experiencia directa en enseñanza y liderazgo en el Reino Unido, donde su última escuela se clasificó entre el 10% superior a nivel nacional en cuanto al progreso de los estudiantes.

Una característica de Raha International School también se destaca a este respecto: la publicación de su facultad en toda la escuela. Deseamos que más escuelas hagan esto: las mejores escuelas reflejan inevitablemente la capacidad de un Director para formar equipos. Con demasiada frecuencia en los Emiratos, el personal docente y administrativo no es suficientemente reconocido por su papel igualmente importante, con el Director, en la entrega de una escuela sobresaliente. También es revelador que las escuelas que no pueden retener a su personal guardan casi de manera uniforme el silencio al publicar sus nombres y contribuciones.

Inclusión

Los futuros padres de niños con capacidades débiles o mixtas deben tener en cuenta que Raha International School  utilizar el rendimiento académico en su evaluación de ingreso de niños de primer grado para decidir las ofertas finales de lugares en la escuela, pero , solamente cuando la demanda supera la oferta de plazas disponibles. De lo contrario, RIS incluye todo el espectro de habilidades y NEE (incluido G&T). El 50% de todos los estudiantes que ingresan a la escuela tienen inglés como idioma adicional [EAL] y más de 80 nacionalidades están representadas en toda la escuela.

Una frustración anterior con Raha International School fue su decisión de no ser transparente al publicar los logros de sus alumnos en cualquier fase de los programas del IB. Esto lo colocó detrás de las escuelas líderes que reconocen la importancia de que los futuros padres puedan evaluar adecuadamente la oferta académica de cualquier escuela. Esta es información fundamental que necesitan los padres. Raha ahora ha abordado esto publicando completamente sus resultados año tras año.

En aras de la exhaustividad aquí, ADEC publicó la siguiente información relevante que citamos en su totalidad:

“Para la cohorte relativamente pequeña de estudiantes de grado 12, los resultados en el Programa del Diploma (PD) son buenos o mejores en la mayoría de las materias con un 60% que alcanza el nivel 5 y superior en inglés, árabe, ciencias e idiomas. En matemáticas, el logro es aceptable. Casi tres de cada cuatro estudiantes obtienen puntajes suficientemente buenos para obtener un Diploma IB ".

Creemos que Raha International School celebra con razón su tasa de aprobación relativamente alta: los futuros padres deben reconocer que esta es una escuela inclusiva. Sin embargo, lo que es más importante, es indicativo de la calidad de la comprensión y la atención de la escuela hacia cada niño que sus resultados previstos / predicciones de calificaciones para el 85% de los niños estuvieran dentro de un punto de lo que cada estudiante logró.

Raha merece un elogio considerable por publicar esta información y, con Jumeirah College, fue la primera escuela en los Emiratos en hacerlo. Sin embargo, lo que ahora se necesita es que esto se traduzca en datos completos de valor agregado para padres - cómo Raha International School satisface el potencial de cada niño o lo mejora

Asegurarse de que los niños cumplan con las rutas de vuelo, y evaluarlas con precisión es fundamental. Nos gustaría que Raha International School ahora publique abiertamente estos datos de ruta de vuelo. en su totalidad cada año. Podría decirse que esta información es la que más necesitan los padres, y es de particular importancia para los futuros padres de escuelas inclusivas que a menudo son juzgadas injustamente en comparación con las escuelas académicamente selectivas que, si bien logran altos resultados, en la práctica pueden tener un rendimiento insuficiente frente a los senderos de vuelo de niños ya brillantes.

Raha International School también proporciona información sobre las becas y colocaciones logradas por muchos de sus estudiantes en universidades de todo el mundo. Por impresionante que sea (los éxitos también recogidos por ADEC), nos gustaría verlo acompañado de una transparencia mucho mayor en la publicación del valor agregado y un análisis más detallado de los resultados. También nos gustaría ver la publicación de boletines disponibles para los futuros padres. Los boletines brindan una ventana a la vida de una escuela más allá del marketing y los mensajes controlados. Todavía creemos que Raha International School podría hacer mucho más para dar vida a su escuela claramente sobresaliente para los futuros padres.

¿El resultado final de la Escuela Internacional Raha? El veredicto de SchoolsCompared.com 

Raha International School es, en nuestra opinión, una escuela emblemática y destacada para los Emiratos.

ADEC recoge muchas características sobresalientes de la escuela. Éstas incluyen:

  • Un ambiente de aprendizaje solidario, solidario e inclusivo
  • La intimidación o cualquier forma de crueldad son muy raras
  • La enseñanza para desarrollar el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la innovación y el pensamiento independiente es sobresaliente en todas las secciones de la escuela.
  • La enseñanza inspiradora involucra a los estudiantes a través de proyectos desafiantes basados ​​en la investigación.
  • Los estudiantes que aprenden a un ritmo diferente al de sus compañeros, y aquellos que ven el mundo de manera diferente, reciben vías individuales que les permiten aprender con éxito junto a sus compañeros.
  • Los estudiantes reciben apoyo constante para que sus propias ideas se hagan realidad.
  • Plan de estudios amplio y equilibrado que prepara con éxito a los estudiantes para continuar como aprendices de por vida.
  • El logro al final de los años de primaria es sobresaliente con casi todos los estudiantes logrando un nivel de grado superior al mínimo
  • La innovación se apoya en todos los aspectos del plan de estudios.
  • Compromiso sincero de la Junta, el director y los maestros para crear una escuela feliz que mejore continuamente
  • Excelente desempeño de los niños en las artes creativas y escénicas.

¿Línea de fondo? Raha International School es una escuela excepcional con una oferta pura de IB que para niños adecuados Ciertamente cumple. Al igual que con todos los colegios, es imprescindible que los futuros padres visiten el colegio para calcular el grado de ajuste entre el programa del IB y los obsequios de sus hijos.

Creemos que Taaleem podría hacer más en el área de becas y becas, además de mejorar su transparencia y comunicación de las muchas características destacadas de RIS.

*** Sin embargo, nos gustaría ver el programa de CP del IB desarrollado en todas las escuelas de Taaleem IB para mejorar la flexibilidad posterior a 16 para satisfacer las diferentes necesidades y dones de los estudiantes. ***

Los logros de Raha International School en materias árabes son algunos de los mejores en los Emiratos para una escuela internacional, un logro no menor.

En última instancia, en términos de la atención a los estudiantes, la enseñanza, el desarrollo integral del niño y la inversión continua en los estudiantes, Raha International School merece su calificación A1 sobresaliente y un lugar en el nivel superior de las escuelas del IB en los Emiratos.

Solo necesitamos (los niños necesitan….) El programa de trabajo del IB en su lugar para poder ser tan inequívocos en nuestro elogio de este colegio extraordinario como seguramente se merece en otros lugares de su disposición… ..

Altamente recomendado.

¿Está buscando un lugar para su hijo y quiere ayuda de nuestros asesores escolares? Si es así, haga clic en el enlace a continuación y enviaremos su solicitud de información a la escuela o escuelas del mismo tipo que confiamos que tengan disponibilidad. Este es un servicio gratuito para nuestros lectores de SchoolsCompared.com en asociación Edstatica.

Solicitar información de la escuela

Detalles a considerar
Clasificación general ADEC / KHDA 2017/18

Excepcional

Clasificación general ADEC / KHDA 2016/17

Excepcional

Clasificación general KHDA / ADEC 2015/16

Excepcional

Calificación FS

Muy bueno-excepcional

Calificación Primaria / Elemental

Muy bueno-excepcional

Calificación Secundaria / Media

Muy bueno-excepcional

Puesto de evaluación 16 / alto

Muy bueno-excepcional

Tipo de escuela

Privado, con fines de lucro

Buena escuela WSA

Revisión completa de la WSA
Costo promedio por año

EY1: 37,800
EY2: 39,700
AÑO 1: 52,000
AÑO 2: 52,000
AÑO 3: 52,000
AÑO 4: 52,000
AÑO 5: 52,000
AÑO 6: 52,000
AÑO 7: 59,500
AÑO 8: 59,500
AÑO 9: 59,500
AÑO 10: 59,500
AÑO 11: 59,500
AÑO 12: 59,500
AÑO 13: NA

Curriculum

Bachillerato Internacional:
Programa de la Escuela Primaria del Bachillerato Internacional [IB PYP]
Programa de los Años Intermedios del Bachillerato Internacional [IB MYP]
Programa del Diploma del Bachillerato Internacional [IB DP]

Tableros de examen externo

Organización del Bachillerato Internacional [IBO]
El Consejo de Escuelas Internacionales (CIS)
Asociación de Escuelas y Colegios de Nueva Inglaterra (NEASC)

Tasa de aprobación IB DipM

89.5% (2018)
93.3% (2017)
95% (2016)
90% (2015)

Grado promedio IB DipM

32.1 (2018)
32.5 (2017)
Notas:
(1) 40% de los grados calificados 6 o 7

Selectivo

Completamente inclusivo. La escuela no discrimina por motivos de capacidad académica, discapacidad, necesidades educativas especiales [SEN], nacionalidad, idioma adicional o sexo.
Notas:
(1) Las solicitudes se consideran de manera justa según el orden de llegada, definido por la fecha de solicitud.
(2) Las pruebas de aplicaciones para Grado 1 y superiores NO están diseñadas para admitir a los niños que obtienen mejores puntajes. Las pruebas, más bien, están diseñadas exclusivamente para establecer una línea de base para que la escuela pueda seguir su progreso en la escuela y hacer adaptaciones en consecuencia. Las adaptaciones pueden incluir, por ejemplo, programas para alumnos dotados y talentosos (G&T) para niños de muy alto rendimiento en un tema determinado, o una provisión de apoyo que incluye, por ejemplo, el inglés como idioma adicional (EAL) o necesidades educativas especiales (SEN) . La admisión a los Grados 1-12 se somete a exámenes de ingreso en habilidades cognitivas, inglés y matemáticas.
(3) La escuela ha invertido significativamente en EAL y SEN para que pueda acoger a los niños independientemente de su capacidad. Sin embargo, existe una capacidad máxima para los programas EAL y SEN para que el apoyo necesario para niños individuales no se diluya. Como resultado, en los casos en que la demanda de SEN o EAL supera los recursos disponibles, puede haber ocasiones en que un estudiante esté en lista de espera para recibir apoyo.
(4) "No evaluamos, por ejemplo, a 100 niños por 10 asientos y luego tomamos los primeros 10. Probamos las primeras diez solicitudes que recibimos y, siempre que podamos acomodarlas, se les ofrecerán asientos".
(5) La escuela SOLO es selectiva desde el grado 9 y superior. Esto es inevitable ya que la escuela no tiene alternativas al Programa de Diploma de Bachillerato Internacional (IB DP) completo, y sería injusto que los niños los acepten en la escuela sin la base necesaria que se habrá completado para los niños que tienen estudios en Raha de EY o primeros grados. Esto podría revisarse si el colegio eventualmente puede ofrecer alternativas a los exigentes programas IB DP.
(6) La escuela NO tiene pruebas de árabe como parte de sus pruebas de admisión.
(7) Las aplicaciones EY1 y EY2 no están sujetas a evaluación formal.

Lista de espera

Valor añadido

No publicado

Numero de estudiantes

2035

Relación de profesor a alumno

1:13
Notas:
(1) EY1 - 2: 1:11
(2) Grados 1-12: 1:20 máximo
(3) EY1-EY2: 24 estudiantes por clase como máximo
(4) Grado 1- Grado 10: máximo 26 estudiantes por clase
(5) Grado 11-Grado 12: máximo 22 estudiantes por clase

Profesores de mayor nacionalidad.

Británico (pero fuerte mezcla internacional)

Rotación de docentes

18% (por debajo del promedio)

Año abierto

2006

Location

Al Raha Gardens, Khalifa City A, Abu Dabi

Composición del estudiante

Emiratíes: 15%
EE. UU. / Estadounidense: 14%
Británico: 7%
Canadiense: 6%
6% australiano
5% alemán
<2% de cada uno de los otros 69 países Nacionalidades: 80 Idiomas hablados: 45 EY: 245 Primario: 764 Medio: 671 Alto: 156 Superdotados y talentosos (académicos): 66 Necesidades educativas especiales (espectro más débil): 36 Trastorno del espectro autista (TEA) ): 5 Discapacidad física: 4 Inglés como idioma adicional [EAL]: 50%

Género

Mixto, coeducacional

Comedor escolar

Propietario

Taaleem (El Grupo Taaleem)

Teléfono de Admisiones

+971 (0) 2 556 ext. 1567/130

Dirección web
Logro Nur SEM

93.3%

Logro Pri SEM

93.3%

Logro Sec SEM

93.3%

Logro SEM Post-16

93.3%

Progreso Nur SEM

93.3%

Progreso Pri SEM

93.3%

Progreso Sec SEM

93.3%

Progreso post-16 SEM

93.3%

Resultados primarios nativos árabes (nativos)

60%

Resultados secundarios árabes (nativos)

60%

Resultados Árabes Post-16 (Nativo)

80%

Resultados primarios árabes (Add.)

80%

Resultados secundarios árabes (Add.)

80%

Resultados árabes posteriores al 16 (Add.)

80%

Resultados primarios islámicos

50%

Resultados de la secundaria islámica

60%

Resultados de St. Islámica Post-16

80%

Liderazgo

100%

Comunidad

100%

Instalaciones

100%

Calidad de la enseñanza

100%

Responsabilidad personal del estudiante

100%

Calidad del currículum

100%

Gobierno escolar

100%

Disposición SEN

100%

Ventajas

• Excelente liderazgo escolar
• Experiencia, respaldo e inversión en Taaleem
• Escuela emblemática de ADEC "Banda A, alto rendimiento, sobresaliente".
• Compromiso genuino, serio y continuo para mejorar la escuela.
• Excepcional provisión de artes escénicas
• Desarrollo infantil completo
• Entorno escolar enormemente cálido
• Instalaciones de nivel 1 sin las distracciones de campanas y silbatos.
• Reconocimiento de todo el personal en el desarrollo de una escuela sobresaliente.
• Impresionante slipstream universitario
• Escuela relativamente sobresaliente en materias árabes en comparación con escuelas internacionales equivalentes

Debilidades

• Ningún programa relacionado con la carrera de Bachillerato Internacional

Clasificación
Nosotra evaluación
Evaluación del usuario
Califica aquí
Académicos
A
A-
Valor
A
A-
Extra curricula
A+
B+
Idiomas
A+
B+
Deportes
A
A-
Arte y drama
A+
A
Educación
A+
A-
Comunicaciónes
A+
B+
Calor
A+
A-
Diferenciación
A
A-
ENVIAR Provisión
A
A-
Comunidad Scl
A+
A-
Instalaciones Scl
A
B+
Corporativa

Un colegio extraordinario, y en aspectos clave, extraordinario, que ofrece un nivel de administración escolar, desarrollo infantil integral y educación que establece lo que la mejor provisión integral de IB puede lograr para los niños.

A
Nosotra evaluación
A-
Evaluación del usuario
Usted ha calificado este
¿Esta escuela está en tu lista?
Principio de la lista corta
65%
En mi top 5
21%
Preseleccionado
3%
Una posibilidad
6%
Aprobado
0%
De ninguna manera
6%
Sobre el Autor
jon westley
Jon Westley es el editor de SchoolsCompared.com y WhichSchoolAdvisor.com UK. Puede enviarle un correo electrónico a jonathanwestley [at] schoolscompared.com

Deje una respuesta

Académicos
-
Valor
-
Extra curricula
-
Idiomas
-
Deportes
-
Arte y drama
-
Educación
-
Comunicaciónes
-
Calor
-
Diferenciación
-
ENVIAR Provisión
-
Comunidad Scl
-
Instalaciones Scl
-