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Escuela de Fundadores GEMS, Al Barsha South - The Review
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Escuela de Fundadores GEMS, Al Barsha South - The Review

by Jon WestleyFebrero

Actualizado en febrero de 2018: la primera visita exclusiva de GEMS Founders School SchoolsCompared.com 2017-18, IGCSE y Sixth Form preview

Antecedentes

GEMS Founders School Dubai se estableció como una escuela internacional de currículum del Reino Unido en septiembre de 2016, prometiendo

"[…] una basado en valores Educación británica y es una de las pocas precio atractivo escuelas privadas en Dubai para ofrecer estándares de educación de clase mundial".

Founders ofrece un currículo nacional completo de inglés para IGCSE y A Level para estudiantes de FS1 a Year 13, entre 3 y 19 años. Actualmente, la Escuela de Fundadores de GEMS opera FS1 hasta el año 9 con la introducción planificada de IGCSE y A Level (y potencialmente, más tarde, BTEC - ver más abajo). La escuela ha crecido de 1,880 niños iniciales a su rol actual de 3,200 niños en los primeros 16 meses de funcionamiento. Existen listas de espera para la mayoría de los grupos de año y los estudiantes son representativos de 107 nacionalidades. Cada niño es evaluado.

GEMS Founders Dubai se encuentra en el corazón de Al Barsha South:

Mapa que muestra la ubicación de la escuela de fundadores GEMS en Dubai, incluidas las direcciones a la escuela

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GEMS_INARTICLE

En la construcción, GEMS nos aconsejó, y a nuestro sitio hermano, WhichSchoolAdvisor.com, que los Fundadores estaban siendo modelados en su familia de escuelas de Winchester. Esto, sin embargo, lo sentimos en la práctica, nos dijo poco, ya que la marca "Winchester" cubre una multitud de escuelas muy diferentes de las fabulosas, Winchester School Jebel Ali, a la escuela de GEMS anteriormente problemática, GEMS Winchester School Oud Metha.

Dado que GEMS prometía una "educación de clase mundial", nuestra mejor suposición en ese momento era que los Fundadores iban a ser un intento definitivo de resolver la antigua compensación entre calidad y tarifas, a favor de la calidad. Si lo hubiera logrado completamente, los Fundadores prometieron enviar ondas a través del sector educativo, potencialmente redefiniendo lo que se puede entregar "a un precio".

En este contexto, el plan de los Fundadores es importante. GEMS ahora confía lo suficiente en su éxito comercial que lanzará la segunda Escuela de Fundadores, Fundadores de GEMS Mizhar, en septiembre de este año (2018). Nuestro "Primer vistazo" a la nueva escuela se puede encontrar aquí. La Escuela de Fundadores GEMS, en términos de aceptación por parte de los padres, fue la mayor apertura de GEMS en su historia hasta la fecha.

Con la escuela ahora abierta, y trabajando a través de los desafíos inevitables de cualquier escuela nueva, junto con nuestra primera visita dedicada a SchoolsCompared.com ahora completada y los comentarios independientes recientes, tanto de padres como de maestros, consideramos a continuación si la realidad de GEMS Founders School acumula hasta el bombo inicial.

Compensaciones

Imagen de GEMS Founders School en AAl Barsha Dubai mostrando los edificios y la entrada principal

Entonces, ¿GEMS produjo la escuela perfecta? El elefante en la habitación son las compensaciones que se han implementado para alcanzar el precio. ¿Qué son? ¿Importan ellos?

Hay, pensamos, las cuatro los fundamentales

El primero es la falta de instalaciones para nadar y un auditorio dedicado. En cambio, E-sports ofrece natación fuera del sitio: los padres deben inscribirse en las clases fuera del sitio y pagar directamente a E-Sports. Muchos padres, pero no todos, soportarán esto; Las opciones para nadar en Dubai son infinitas. La provisión de un grupo, sin embargo, para algunos padres es vista como el diferenciador clave, en términos de instalaciones, de una educación escolar privada. Esto es ciertamente cierto para muchos padres británicos que a menudo justifican las tarifas sobre la educación estatal gratuita en el Reino Unido a través de la lente de las instalaciones mejoradas. Sin un grupo no es tan fácil para una escuela demostrar su valor como otros indicadores, por ejemplo, el logro académico de los niños en los exámenes lleva muchos años para probarse. Una piscina es una representación agradable y brillante de la inversión en niños.

La segunda es la opción de emplear un mayor número de maestros recién calificados (NQT) menos costosos.

Sobre esto, consideramos que algunos de los maestros más extraordinarios puede sean aquellos que acaban de graduarse. Educados en las mejores prácticas absolutamente actuales e impulsados ​​en los primeros años por la vocación y la pasión por hacer la diferencia, pueden ser excepcionales. Gems también tiene su propio programa NQT proporcionado por GEMS y TELLAL. Hay buenos y malos maestros, ya sean NQTS o con experiencia, y ningún maestro puede dar resultados perfectos para todos los niños. La química y las habilidades tienen su papel inevitable en el aula como en la vida cotidiana. Dicho esto, los NQT pronto se vuelven experimentados. La pérdida de maestros impacta fuertemente en los niños y la rotación de maestros es una plaga en la educación. La presión en esta situación está en GEMS: ¿puede reclutar lo mejor, lo mejor para un presupuesto? Y luego, h¿Cómo los mantendrá dentro de un presupuesto? WCon la escuela ahora solo en su segundo año, y con la mayoría de los maestros con contratos de 2 años, las tasas de retención de maestros son previsiblemente bajas en 4%. La información clave aquí vendrá en 2019.

Cabe señalar también que poco más del 50% de todos los profesores de GEMS Founders School Dubai son británicos (y concomitantemente caros).

A partir de febrero de 2018, los comentarios sobre los docentes permanecen mejor positivo, aunque uno se compromete con el reclutamiento de NQT del Reino Unido a los Emiratos inevitablemente, dados los desafíos de la reubicación, siempre es cierto grado de retención. Los futuros padres deben ser conscientes de que habrá un período de transición a medida que los profesores se acuesten y la escuela estabilice el reclutamiento de maestros que encuentren una forma natural para la vida en el extranjero; hasta la fecha, entendemos que la retención del personal no es un problema en gran parte debido a El atractivo de la escuela para los docentes y la inducción e inversión deslizadas en DPC.

La inclusión está sujeta a una inversión genuina (y acreditable). El departamento de inclusión alberga 1 consejero con otro designado y 10 profesores especializados y calificados. Un asesor de carreras está en proceso de ser reclutado a medida que la escuela avanza hacia la provisión de fase completa.

Tercero, GEMS Founders es una escuela muy grande con una capacidad eventual de unos 3,500 estudiantes. Las grandes escuelas no son para todos los estudiantes. Una vez más, muchos padres que buscan justificar las tarifas pueden, por instinto, no ver una gran escuela como adecuada para su ideal de educación privada de primer nivel.

La Escuela de Fundadores GEMS ya está funcionando a más de 3200 capacidades y en escalas simples ha sido un éxito considerable. Los futuros padres no encontrarán una escuela que tenga ninguno de los espacios ventilados y el sentido de una escuela esperando ser llena que hemos visto con varias otras escuelas recién abiertas. Dada la propuesta de valor que se ofrece, el hecho de que la escuela haya llenado lugares tan rápidamente no debería sorprender. Sin embargo, significa en la práctica que inevitablemente enfrenta los diferentes desafíos de cualquier nueva escuela que se inicie con una capacidad escolar establecida, incluido que no tiene ninguno de los lujos de construir una escuela lentamente con el tiempo.

Cuarto, elección del tema. GEMS ahora ha finalizado la oferta IGCSE y A 'Level (a partir de febrero de 2018), y las opciones de materias deberán elegirse de los bloques.

Fundadores IGCSE

Lo que se puede decir en este punto es que, de manera impresionante, los padres, a través de una encuesta de Year 9, fueron consultados sobre la forma eventual de la provisión de IGCSE. Sin embargo, hay compromisos importantes aquí. La amplitud general de oferta de asignaturas en 19 asignaturas es limitada (en comparación con el mejor sector de entre 26 y 34 asignaturas). El número máximo de IGCSE que se pueden elegir, incluso para los niños más dotados es de 8 (una novena asignatura se puede ofrecer excepcionalmente en un idioma materno no enseñado por los fundadores sujeto a la capacidad del niño). Finalmente, y de manera más significativa, los bloques de asignaturas de las cuales los niños deben elegir asignaturas limitan la capacidad de los alumnos de combinar artes básicas y ciencias puras. En la práctica, esto significa que los niños no pueden estudiar tanto Ciencias individuales (Física, Química o Biología) con Artes básicas (Historia, Geografía) y, en cierta medida, tienen que tomar decisiones a una edad muy temprana en cuanto a su eventual trayectoria académica. Hay una gran cantidad de compromisos derivados del sistema de bloques, incluido el hecho de que es imposible estudiar tanto Historia como Geografía con Economía. Los compromisos que se derivan de la limitación de la elección de asignaturas toman la forma de ninguna opción en ciencias sociales básicas (psicología, sociología), asignaturas vocacionales (viajes y turismo, contabilidad), el espectro de asignaturas DT o ciencias extendidas (gestión ambiental). Los fundadores, para su crédito, han tratado de moderar el impacto de esto al proporcionar una opción de Ciencia Combinada para los estudiantes de Artes, y la estructura de bloques está bien pensada para ampliar la elección tanto como sea posible y agrupar temas tradicionalmente relevantes. Los padres de Year 9 también fueron consultados sobre la forma eventual de la provisión de IGCSE. Sin embargo, una vez más, las opciones son limitadas y más limitadas que incluso la Escuela Winchester en la que se inspiró a los Fundadores.

Tenemos confirmación de que los Fundadores ofrecerán Niveles AS y A ', y que se está considerando ofrecer eventualmente Niveles BTEC o T a medida que entren en funcionamiento. El folleto del sexto formulario se puede encontrar a continuación:

Folleto del sexto formulario de los fundadores

Nuestra opinión ha sido consistente en que las escuelas británicas inclusivas deberían ofrecer flujos técnicos como una cuestión de expectativa - y los Fundadores ya se muestran bien posicionados para aprovechar esto en su enfoque de innovación y STEM. Las opciones de nivel son limitadas. Si bien la cantidad de Niveles AS / A que se pueden tomar no es un problema (se puede tomar una combinación de entre 3 y 5 Niveles AS / A, que es estándar en las Sexto formas británicas), el problema es la variedad de opciones que se ofrecen porque de los límites en IGSE.

Fundadores A Level

En la práctica, esto significa, al menos en su forma actual, que los estudiantes no tendrán la corriente técnica más amplia u opciones de ciencias sociales de los estudiantes en las escuelas premium. ¿Esto importa? Podría decirse que no es para la mayoría de los estudiantes que se conforman con las corrientes estándar de Ciencias (Biología, Física, Química, Matemáticas, Ciencias de la Computación) o las corrientes de Artes (Geografía, Historia, Inglés, Francés, Perspectivas Globales). También se ofrecen economía, artes y diseño y negocios para proporcionar alguna opción. Pero no espere psicología, sociología, gobierno y política, derecho, música, ingeniería, viajes y turismo y una gran cantidad de otras opciones de materias que conllevan tarifas más altas. La falta de opciones es un compromiso; sin embargo, lo positivo es que los Fundadores pueden concentrar su energía en los temas que la mayoría de los niños quieren estudiar, y no hay ninguna razón, con las calificaciones correctas, por la que ningún niño de los Fundadores no debería aspirar a ser aceptado en cualquiera de las mejores universidades del mundo. GEMS Founders School Dubai argumentaría que es infinitamente más preferible ofrecer una gama más limitada de opciones de asignaturas y enseñarlas a los estándares de clase mundial, que ofrecer una amplia selección de asignaturas y enseñarlas de manera deficiente.

Instalaciones y recursos


Imagen renderizada que muestra la huella de los fundadores de GEMS en Dubai, incluida la provisión de clasificación externa

Las instalaciones son de alto nivel y buena amplitud. Incluyen un campus totalmente digital; instalaciones médicas individuales para niños y niñas; bibliotecas dirigidas a fases, un auditorio de deportes / teatro multiusos con instalaciones de producción completas para teatro y cancha de baloncesto; múltiples salas de arte y manualidades / música, centro médico; Laboratorios de TIC por fase; Cantina; Áreas de juego FS; una librería; 2 laboratorios de ciencias totalmente equipados; salas de tecnología; una Dance Studio (que también funciona como un teatro Black Box); Sala de música; y otras 4 salas para clases peripatéticas, una de las cuales fue adaptada (impresionantemente) por los estudiantes y transformada en un estudio de grabación en funcionamiento.

Instalaciones deportivas, en ausencia de piscinas, do incluir campos deportivos; un campo de fútbol 11 a un lado de la azotea; amplia oferta deportiva que incluye pistas de atletismo; y áreas externas completamente sombreadas (utilizadas, por ejemplo, para el entrenamiento de fútbol del Real Madrid). Un área sombreada situada en la azotea ofrece áreas recreativas adicionales para los estudiantes, incluyendo un campo de fútbol 5 y redes de cricket, así como áreas de descanso para los niños de la escuela secundaria.

Los edificios escolares son cuadrados y funcionales, livianos y atractivos y están escalados en una serie de largos corredores para acomodar el volumen de clases (22 x FS2 y 15 x FS1). Los pasillos son anchos y tienen iluminación de tira. Las clases de FS se combinan con instalaciones sanitarias ubicadas en el centro.

“Small Steps”, una iniciativa iniciada en GEMS Metropole se ha extendido a Gems Founders y está dirigida por Inderjot Singh. Crea un espacio dentro de la escuela para niños pequeños con mayores requisitos de NEE que el que normalmente podría gestionarse con miras a una integración total en la escuela cuando sea apropiado.

Hay una clínica con 1 Dr. residente y 3 Enfermeras.

Sin embargo, como aconsejamos en nuestra revisión de lanzamiento, el demonio en todos los casos de provisión de instalaciones, sin embargo, está en los detalles. Un auditorio puede ser básico o extraordinario. Los fundadores, como se esperaba, se han lanzado con instalaciones que se encuentran en algún lugar entre los dos, pero ciertamente de un muy bien estándar funcional que ofrece un excelente ROI para una escuela GEMS. Si tuviéramos que resumir lo que está sucediendo aquí, lo describiríamos como de emprendedor - no faltan absolutamente las instalaciones que materia - y lo que los niños necesitan, las escuelas trabajan juntas para hacer que suceda (como en el Estudio de grabación, pero hay muchos otros ejemplos, incluido el lanzamiento de un Premio a la innovación para estimular el desarrollo de nuevos productos, ver más abajo).

Mientras continúa el proceso de "anidación" en el edificio, nos impresionaron mucho los paneles de arte que representan las culturas representadas en la escuela (Egipto, Toscana / Japón / India / México / Australia / Canadá para comenzar ...). No hemos visto esta calidad y coherencia del enfoque para celebrar la cultura escolar y las cualidades y logros de los estudiantes llevados a cabo tan bien durante mucho tiempo. La esperanza es que estos se extenderán en los próximos años.

El sistema de casas de la escuela se usa para fortalecer los lazos e identidad de la escuela con cuatro casas (Rojo - Fuego; Verde - Tierra; Azul - Agua; y Aire - Amarillo)

Tarifas

Fotografía de niños felices en GEMS Founders School Dubai

Con tarifas que oscilan entre AED 22,000 en FS1 y solo AED 33,000 en el año 13, GEMS ha creado una escuela británica firmemente dentro del sector de tarifas de valor. Es difícil poner este logro en contexto: en muchos sentidos, GEMS ha creado una escuela que compite solo consigo misma por el valor que se ofrece aquí.

Liderazgo

Fotografía de un niño feliz aprendiendo en GEMS Founders School en Dubai

Hemos recibido comentarios particularmente positivos tanto de maestros como de padres sobre el liderazgo de la escuela. Matthew Burfield, director y CEO de los fundadores, estudió Historia y Política en Sussex (es reconocida como una de las mejores universidades del Reino Unido para este título) y trae consigo más de una década de experiencia docente en el Reino Unido e internacional. Tiene calificaciones de enseñanza profesional de Sussex y Warwick, este último se centró en la innovación y algo que ciertamente refuerza sus credenciales como líder de lo que es, en muchos sentidos, una escuela radical para GEMS en su necesidad de superar las demandas competitivas de las tarifas de valor y la prima. entrega. Nos lo han descrito en términos de su gran compromiso con los padres, apasionado por lo que se puede lograr y también muy comprometido con el desarrollo de la capacidad de enseñanza y la inversión en su desarrollo profesional. En ese sentido, la retroalimentación ha sido muy positiva sobre cómo tanto él como la subdirectora de los fundadores, Janet Foley, están trabajando excepcionalmente estrechamente para unir a la escuela; no es un pequeño desafío dadas las demandas identificadas anteriormente de un lanzamiento de la escuela a capacidad en su apertura gradual , actualmente al año 9.

El Sr. Burfield fue nominado para uno de los cinco premios GEMS "Director de escuela excepcional" en 2018. Es revelador que el Sr. Burfield asignó el dinero de su premio personal para establecer el "Premio a la innovación Adam Burfield". El premio, que lleva el nombre de su hermano, ofrece un fondo de 10,000 AED para permitir que un grupo de estudiantes de la escuela haga realidad su idea innovadora mediante la compra de piezas necesarias y para cubrir los costos de fabricación. Este es el tipo de iniciativa que vemos cada vez más implementada en una serie de escuelas de primer nivel, en algunos casos para llevar las ideas de los estudiantes a través de la fabricación y eventuales patentes. Dada la generosidad del Sr. Burfield, y el evidente compromiso con los niños bajo su cuidado, esperamos que GEMS garantice que el premio continúe más allá de los fondos de su primer año.

Más sobre el Sr. Burfield a continuación ...

GEMS Fundadores de la escuela Al Barsha - línea de fondo? El veredicto de SchoolsCompared.com 2018

Fotografía de niños absortos en el estudio durante una clase en la Escuela de Fundadores GEMS en Dubai

Entonces, ¿GEMS, con Founders School Dubai, ha tenido éxito donde otros han temido ofrecer tarifas de valor con una educación de calidad superior?

A veces es fácil olvidar con las nuevas escuelas y toda la emoción que conlleva, que los edificios son solo el piel profunda parte de la ecuación.

Son los niños los que contar, y los padres habrán invertido todo en GEMS para entregarlos.

Los primeros dos años de una escuela a menudo pueden definir su curso, tanto en términos de expectativas como de cultura. Hacer que las tuercas y los tornillos trabajen juntos, para cualquier escuela nueva es nunca fácil. Pero existe una presión adicional para GEMS dada su reputación y los compromisos que ha hecho para los Fundadores. Es temprano, pero a fin de cuentas creemos que el nuevo GEMS Founders School Dubai está entregando y en espadas.

Hay que decir que GEMS es el proveedor de educación más experimentado de todos en el lanzamiento de escuelas de noticias y los problemas iniciales, siempre inevitables, ciertamente han sido más limitado de lo que hemos notado en muchas otras escuelas de lanzamientoy nuestros comentarios sugieren que están siendo tratados rápidamente y de manera eficaz.

Lo que destaca a los Fundadores de GEMS, y esta es probablemente la visión más reveladora que podemos ofrecer, es no fo nosotros, la propuesta de valor de sus tarifas, y esto a pesar de que aquí se ofrece un valor considerable.

Es, en cambio, el compromiso muy personal con los niños y la cultura de la bondad que el Sr. Burfield y los jóvenes maestros entusiastas han incorporado en la escuela de muchas maneras. extraordinariamente bueno, escuela joven que hace que GEMS Founders School Dubai brillar.

Sí, "función" y "propósito" son mejores palabras para describir las instalaciones de los Fundadores de GEMS que "ostentación" o "glamour"; no espere que las campanas y los silbatos se encuentren de manera tan visible en las escuelas premium. Pero haz piscinas y teatros independientes de verdad importa cuando se compara con la sustancia de una experiencia escolar feliz, el desarrollo integral del niño y el éxito académico fuerte y de valor agregado? Probablemente no.

En nuestra visita 2017-18, experimentamos el resultado de esta cultura: un abrumador sentir que los hijos de los Fundadores son Ahorrar, inquisitivo y comprometido. GEMS Founders es un muy, mejor escuela inspiradora en la que los niños se deleitan clara y demostrablemente en el aprendizaje. Son muy pocas las escuelas a las que podemos decir que él aplica.

Claramente, Matthew Burfield es muy querido: en nuestra visita, los niños clamaron para compartir historias con él. Cuando los niños salieron de la biblioteca, agarrando sus libros para salvar su vida, lo rodearon para celebrar los libros que habían elegido y explicar por qué habían sido elegidos. Su entusiasmo era genuino e infeccioso, pero el panorama general aquí es que los Fundadores parecen haber descubierto la receta secreta para inculcar un amor incondicional por la lectura en los niños desde una edad muy temprana, no es poca cosa. Era imposible no ser movido.

La escuela exuda inspiración y el amor de la aventura de aprender se demuestra por sus hijos en los puñados. Nuevamente, durante nuestra visita, nos encontramos en el centro de una sección completa de la escuela aprendiendo sobre historia natural a través de una búsqueda colectiva de dinosaurios en los pasillos. Sin embargo, los maestros lo habían logrado, los niños tenían un propósito y estaban llenos de un asombro y una inmersión transparentes e infecciosamente atractivos en el proceso de aprendizaje que, como con tantas otras áreas de Fundadores, es de una calidad que hemos visto en menos de un solo Un puñado de otras escuelas.

La participación de los niños, especialmente los más pequeños, fue más poderosa en los Fundadores de GEMS que en cualquier escuela que hayamos visitado en los últimos dos años.

Se necesitan escuelas de nivel medio. La mayoría de los padres, con todas las buenas intenciones y estiramiento de las finanzas familiares, simplemente no pueden pagar las tarifas premium.

Los padres también, todos los padres, quieren lo mejor para sus hijos, y muchos padres identifican "lo mejor" y "GEMS" al mismo tiempo. Sobre esta base, GEMS merece crédito considerable por invertir en oportunidades de nivel medio para niños que de otra manera no tendrían la oportunidad de una Educación GEMS. El verdadero crédito aquí es, por supuesto, que lo han logrado trabajar.

Dicho esto, aún permanece en los primeros días. GEMS Founders School Dubai aún no se ha abierto a una disposición completa y es demasiado pronto para que se demuestre académicamente. Del mismo modo, creemos que los Fundadores deberían aspirar a ampliar su amplia oferta de asignaturas a nivel IGCSE y A, y como mínimo proporcionar opciones BTEC para los estudiantes.

Pero, a pesar de esto, hay algo muy especial sobre esta escuela y su director, Matthew Burfield. Lo que se ha logrado es excepcional por cualquier estándar - pero teniendo en cuenta la estructura de tarifas, pensamos, bastante extraordinario.

Sobre la base de nuestra visita de SchoolsCompared.com 2017-18, y los comentarios independientes recibidos de padres y maestros en nuestro sitio y en nuestro sitio hermano, WhichSchoolAdvsior.com, el liderazgo, padres, maestros - y niños de los fundadores de GEMS merecen sentir muy orgulloso de lo vienen ellos han logrado en tan poco tiempo. Si la escuela completa refleja lo que se ha logrado hasta ahora, estamos viendo una escuela muy especial para Dubai por venir.

Altamente recomendado.

¿Está buscando un lugar para su hijo y quiere la ayuda de nuestros asesores escolares? Si es así, haga clic en el enlace a continuación, y le enviaremos su solicitud de información a la escuela o escuelas del mismo tipo en el que confiamos que tienen disponibilidad. Este es un servicio gratuito para nuestros lectores de nuestro sitio hermano WhichSchoolAdvisor.

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Detalles a considerar
Clasificación general ADEC / KHDA 2016/17

Inspección de KHDA con vencimiento 2018-19

Clasificación general KHDA / ADEC 2015/16

NA

Tipo de escuela

Privado, con fines de lucro

Revisión completa de la WSA

PRÓXIMAMENTE

Costo promedio por año

FS1: 22,000
FS2: 25,000
AÑO 1: 27,000
AÑO 2: 27,000
AÑO 3: 27,000
AÑO 4: 27,000
AÑO 5: 27,000
AÑO 6: 27,000
AÑO 7: 29,000
AÑO 8: 29,000
AÑO 9: 29,000
AÑO 10: 31,000
AÑO 11: 31,000
AÑO 12: 33,000
AÑO 13: 33,000

Curriculum

Plan de estudios nacional para Inglaterra
Etapa de la Fundación Early Years (EYFS)
IGCSE
Nivel internacional A

Tableros de examen externo

Exámenes internacionales de Oxford AQA
Cambridge Assessment International Education (CAIE).

Número de niveles A ofrecidos

16 incluyendo un idioma materno no enseñado por los Fundadores sujeto a habilidad

A niveles ofrecidos

Biología
Química
Física
Matemáticas.
Matemáticas adicionales
Ciencias de la Computación

Geografía
Historia
Inglés Literatura
Idioma Inglés

Estudios Empresariales
Ciencias económicas

Diseño artístico
French
Perspectivas Globales

Lengua materna

A Nivel A * a A

Lanzamiento por etapas 2020-21

A Nivel A * a C

Lanzamiento por etapas 2020-21

IGCSE A * a C

Lanzamiento por etapas 2018-19

IGCSE A * a A

Lanzamiento por etapas 2018-19

Número de I / GCSE ofrecidos

19
Notas
(1) Se puede estudiar un máximo de ocho IGCSE como estándar
(2) Se puede tomar un IGCSE adicional en una lengua materna no enseñada por la escuela sujeta a habilidad
(3) Debido a las limitaciones de horario y la forma en que se estructuran las opciones, no es posible combinar mezclas de materias básicas de Artes y Ciencias

I / GCSE ofrecidos

Lanzamiento por etapas 2018-19

Idioma Inglés (Core)
Literatura Inglesa (Core)
Islamiyat (Core para estudiantes árabes)
Perspectivas globales (núcleo para estudiantes no árabes)
Matemáticas (Core)
Árabe como primer idioma (núcleo para estudiantes árabes)

Biología (Opción)
Química (Opción)
Física (Opcional)
Informática (Opción)
Ciencia combinada (opción)

Geografía (Opción)
Historia (Opción)
Francés (opcional)
Arte y diseño (opcional)
Musica (Opcion)

Economía (Opción)
Estudios Empresariales (Opción)

Educación Física (Opción)

Selectivo

Inclusivo

Lista de espera

No publicado

Valor añadido

No publicado

Numero de estudiantes

Capacidad 3500+
Notas
(1) Rol actual más de 3,200

Relación de profesor a alumno

FS1-FS2: tamaño máximo de clase 25 estudiantes
Años 1 - 13: tamaño máximo de clase 30 estudiantes

Profesores de mayor nacionalidad.

Internacional
Notas
(1) Reclutamiento significativo de Irlanda (enero de 2017)

Rotación de docentes

Lanzamiento por fases

Año abierto

Septiembre de 2016

Ubicación (localización)

Al Barsha South, Dubái

Composición del estudiante

Internacional:
Notas
(1) Indio (mayor nacionalidad)
(2) 107 nacionalidades totales
(3) Minoría egipcia significativa

Género

Mixto, coeducacional

Comedor escolar

PROPIETARIA

GEMS Education

Teléfono de Admisiones

+971 0 4 882 4323

Dirección web
Ventajas

• Excelente relación calidad-precio
• GEMS credibilidad y respaldo
• Minimización de los problemas de dentición dada la experiencia detrás de la escuela.
• Excelente liderazgo escolar
• Compromiso infantil excepcional
• Dinámica escolar cariñosa, feliz e inspiradora
• Inversión clara en innovación.

Debilidades

• No hay piscina
• (Muy) gran papel escolar
• Los compromisos se realizarán a este nivel de tarifa y tomarán tiempo para volverse transparentes.
• Rutas técnicas relativamente limitadas y amplitud de oferta de asignaturas en IGCSE y A 'Level en comparación con las escuelas Premium (aunque esto viene, en su mayor parte, con una duplicación de las tarifas)
• Académicos aún no comprobados

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Socios Académicos
B
Valor
B+
Extra curricula
B
Idiomas
B
Deportes
B+
Arte y drama
B+
Enseñando
B
Comunicaciones (Traducción, Diseño y Redes)
B+
Calor
B+
Diferenciación
B+
ENVIAR Provisión
B
Comunidad Scl
B+
Instalaciones Scl
B+
Oportunidades

Potencialmente, una escuela de faro para el sector del Currículum Nacional Inglés de tarifa que ya es, e inspirador para sus hijos, muy por encima de su peso de tarifas. Muy recomendable.

B+
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Sobre el Autor
Jon Westley
Jon Westley es el editor de SchoolsCompared.com y WhichSchoolAdvisor.com UK. Puede enviarle un correo electrónico a jonathanwestley [at] schoolscompared.com

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